Основные критерии, по которым раз-
личаются эти уроы-к, следующие: 1) характер предмета исследо-
вания, 2) тип пр1:[кя(мых средств исследования и 3) особенно
сти метода.
Существуют ли различия между предметом теоретического и
эмпирического исс.-сдования? Да, существуют. Эмпирическое и
теоретическое исследования могут познавать одну и ту же объек
тивную реальность, но ее видение, ее представление в знаниях
будут даваться по-разному. Эмпирическое исследование в основе
своей ориентировано на изучение явлений и зависимостей между
ними. На уровне эмпирического познания сущностные связи
не выделяются еще в чистом виде, но они как бы высвечиваются
в явлениях, проступают через их конкретную оболочку.
На уровне же теоретического познания происходит выделе
ние сущностных связей в чистом виде.
Сущность объекта представляет собой взаимодействие ряда
законов, которым подчиняется данный объект. Задача теории как
раз и заключается в том, чтобы воссоздать все эти отношения
между законами и таким образом раскрыть сущность объекта.
Следует различать эмпирическую зависимость и теоретический
закон. Эмпирическая зависимость является результатом индук-
тивного обобщения опыта и представляет собой вероятностно-
истинное знание. Теоретический же закон - это всегда знание
достоверное. Получение такого знания требует особых исследо-
вательских процедур.
Известен, например, закон Бойля - Мариотта, описывающий
корреляцию между давлением и объемом газа:
РУ==сопя1,
где Р - давление газа. V - мо объем.
Вначале он был открыт Р. Бойлем как индуктивное обобщение
опытных данных, когда в эксперименте была обнаружена зависи-
мость между объемом сжимаемого под давлением газа и величи-
ной этого давления.
В первоначальной формулировке эта зависимость не имела
статус теоретического закона, хотя она и выражалась математиче-
ской формулой. Если бы Бойль перешел к опытам с большими
давлениями, то он обнаружил бы, что эта зависимость нарушается.
физики говорят, что закон РУ=соп51 применим только в случае
очень разреженных газов, когда система приближается к модели
идеального газа и межмолекулярными взаимодействиями можно
пренебречь. А при больших давлениях существенными становятся
взаимодействия между молекулами (Ван-дер-Ваальсовы силы), и
тогда закон Бойля нарушается. Зависимость, открытая Бойлем,
была вероятностно-истинным знанием, обобщением такого же
типа, как утверждение <Все лебеди белые>, которое было справед-
ливым, пока не открыли черных лебедей. Теоретический же закон
РУ=соп81 был получен позднее, когда была построена модель
идеального газа, частицы которого были уподоблены упруго стал-
кивающимся бильярдным шарам.
Итак, выделив эмпирическое и теоретическое познание как
два особых типа исследовательской деятельности, мы можем
сказать, что предмет их разный, то есть теория и эмпириче-
ское исследование имеют дело с разными срезами одной и
той же действительности. Эмпирическое исследование изучает
явления и их корреляции: в этих корреляциях, в отношениях
между явлениями оно может уловить проявление закона. Но в чи-
стом виде он дается только в результате теоретического исследо-
вания.
Следует подчеркнуть, что увеличение количества опытов само
по себе не делает эмпирическую зависимость достоверным фак-
том, потому что индукция всегда имеет дело с незаконченным,
неполным опытом.
Сколько бы мы ни проделывали опытов и ни обобщали их,
простое индуктивное обобщение опытов не ведет к теоретиче-
скому знанию. Теория не строится путем индуктивного обобщения
опыта. Это обстоятельство во всей его глубине было осознано
в науке сравнительно поздно, когда она достигла достаточно
высоких ступеней теоретизации. Эйнштейн считал этот вывод
одним из важнейших гносеологических уроков развития физики
XX века.
Перейдем теперь от различения эмпирического и теоретиче-
ского уровней по предмету к различению но средствам. Эмпи-
рическое исследование базируется на непосредственном практи-
ческом взаимодействии исследователя с изучаемым объектом.
Оно предполагает осуществление наблюдений и эксперименталь-
ную деятельность. Поэтому средства эмпирического исследования
необходимо включают в себя приборы, приборные установки и
Другие средства реального наблюдения и эксперимента.
В теоретическом же исследовании отсутствует непосредствен-
.ное практическое взаимодействие с объектами. На этом уровне
1
ш.
Глава Х III. Наука
3. Строение и динамика научного знания
Ш
выяснение тех сущностпых связей и отношении, которые затем
фиксируются в понятиях. Таким образом, теория всегда сидержлт
чувственно-наглядные компоненты. Мо/кпо говорить лишь о том,
что на низших уровнях эмпирического познания доминируют
чувственное, а на теоретическом уровне - рациональное.
Критерии различения
теоретического
и эмпирического
Различение эмпирического и теоретического уровней следует-
осуществлять с учетом специфики познавательной деятельности
на каждом из этих уровней. Основные критерии, по которым раз-
личаются эти уроык, следующие: \) характер предмета исследо
вания, 2) тип пр1.:\:я-жмых средств исследования и 3) особенно
сти метода.
Существуют ли различия между предметом теоретического и
эмпирического исследования? Да, существуют. Эмпирическое и
теоретическое исследования могут познавать одну и ту же об-ьек
тивную реальность, но ее видение, ее представление в знаниях
будут даваться по-разному. Эмпирическое исследование в основе
своей ориентировано на изучение явлений и зависимостей между
ними. На уровне эмпирического познания сущностные связи
не выделяются еще в чистом виде, но они как бы высвечиваются
в явлениях, проступают через их конкретную оболочку.
На уровне же теоретического познания происходит выделе
ние сущностных связей в чистом виде.
Сущность объекта представляет собой взаимодействие ряда
законов, которым подчиняется данный объект. Задача теории как
раз и заключается п том, чтобы воссоздать все эти отношения
между законами и таким образом раскрыть сущность объекта.
Следует различать эмпирическую зависимость и теоретический
закон. Эмпирическая зависимость является результатом индук-
тивного обобщения опыта и представляет собой вероятностно-
истинное знание. Теоретический же закон - это всегда знание
достоверное. Получение такого знания требует особых исследо-
вательских процедур.
Известен, например, закон Бойля - Мариотта, описывающий
корреляцию между давлением и объемом газа:
РУ=сопи1,
где Р - давление газа. \ - мо объем.
Вначале он был открыт Р. Бойлем как индуктивное обобщение
опытных данных, когда в эксперименте была обнаружена зависи-
мость между объемом сжимаемого под давлением газа и величи-
ной этого давления.
В первоначальной формулировке эта зависимость не имела
статус теоретического закона, хотя она и выражалась математиче-
ской формулой. Если бы Бойль перешел к опытам с большими
давлениями, то он обнаружил бы, что эта зависимость нарушается.
физики говорят, что закон РУ=сон81, применим только в случае
очень разреженных газов, когда система приближается к модели
идеального газа и межмолекулярными взаимодействиями можно
пренебречь.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200
личаются эти уроы-к, следующие: 1) характер предмета исследо-
вания, 2) тип пр1:[кя(мых средств исследования и 3) особенно
сти метода.
Существуют ли различия между предметом теоретического и
эмпирического исс.-сдования? Да, существуют. Эмпирическое и
теоретическое исследования могут познавать одну и ту же объек
тивную реальность, но ее видение, ее представление в знаниях
будут даваться по-разному. Эмпирическое исследование в основе
своей ориентировано на изучение явлений и зависимостей между
ними. На уровне эмпирического познания сущностные связи
не выделяются еще в чистом виде, но они как бы высвечиваются
в явлениях, проступают через их конкретную оболочку.
На уровне же теоретического познания происходит выделе
ние сущностных связей в чистом виде.
Сущность объекта представляет собой взаимодействие ряда
законов, которым подчиняется данный объект. Задача теории как
раз и заключается в том, чтобы воссоздать все эти отношения
между законами и таким образом раскрыть сущность объекта.
Следует различать эмпирическую зависимость и теоретический
закон. Эмпирическая зависимость является результатом индук-
тивного обобщения опыта и представляет собой вероятностно-
истинное знание. Теоретический же закон - это всегда знание
достоверное. Получение такого знания требует особых исследо-
вательских процедур.
Известен, например, закон Бойля - Мариотта, описывающий
корреляцию между давлением и объемом газа:
РУ==сопя1,
где Р - давление газа. V - мо объем.
Вначале он был открыт Р. Бойлем как индуктивное обобщение
опытных данных, когда в эксперименте была обнаружена зависи-
мость между объемом сжимаемого под давлением газа и величи-
ной этого давления.
В первоначальной формулировке эта зависимость не имела
статус теоретического закона, хотя она и выражалась математиче-
ской формулой. Если бы Бойль перешел к опытам с большими
давлениями, то он обнаружил бы, что эта зависимость нарушается.
физики говорят, что закон РУ=соп51 применим только в случае
очень разреженных газов, когда система приближается к модели
идеального газа и межмолекулярными взаимодействиями можно
пренебречь. А при больших давлениях существенными становятся
взаимодействия между молекулами (Ван-дер-Ваальсовы силы), и
тогда закон Бойля нарушается. Зависимость, открытая Бойлем,
была вероятностно-истинным знанием, обобщением такого же
типа, как утверждение <Все лебеди белые>, которое было справед-
ливым, пока не открыли черных лебедей. Теоретический же закон
РУ=соп81 был получен позднее, когда была построена модель
идеального газа, частицы которого были уподоблены упруго стал-
кивающимся бильярдным шарам.
Итак, выделив эмпирическое и теоретическое познание как
два особых типа исследовательской деятельности, мы можем
сказать, что предмет их разный, то есть теория и эмпириче-
ское исследование имеют дело с разными срезами одной и
той же действительности. Эмпирическое исследование изучает
явления и их корреляции: в этих корреляциях, в отношениях
между явлениями оно может уловить проявление закона. Но в чи-
стом виде он дается только в результате теоретического исследо-
вания.
Следует подчеркнуть, что увеличение количества опытов само
по себе не делает эмпирическую зависимость достоверным фак-
том, потому что индукция всегда имеет дело с незаконченным,
неполным опытом.
Сколько бы мы ни проделывали опытов и ни обобщали их,
простое индуктивное обобщение опытов не ведет к теоретиче-
скому знанию. Теория не строится путем индуктивного обобщения
опыта. Это обстоятельство во всей его глубине было осознано
в науке сравнительно поздно, когда она достигла достаточно
высоких ступеней теоретизации. Эйнштейн считал этот вывод
одним из важнейших гносеологических уроков развития физики
XX века.
Перейдем теперь от различения эмпирического и теоретиче-
ского уровней по предмету к различению но средствам. Эмпи-
рическое исследование базируется на непосредственном практи-
ческом взаимодействии исследователя с изучаемым объектом.
Оно предполагает осуществление наблюдений и эксперименталь-
ную деятельность. Поэтому средства эмпирического исследования
необходимо включают в себя приборы, приборные установки и
Другие средства реального наблюдения и эксперимента.
В теоретическом же исследовании отсутствует непосредствен-
.ное практическое взаимодействие с объектами. На этом уровне
1
ш.
Глава Х III. Наука
3. Строение и динамика научного знания
Ш
выяснение тех сущностпых связей и отношении, которые затем
фиксируются в понятиях. Таким образом, теория всегда сидержлт
чувственно-наглядные компоненты. Мо/кпо говорить лишь о том,
что на низших уровнях эмпирического познания доминируют
чувственное, а на теоретическом уровне - рациональное.
Критерии различения
теоретического
и эмпирического
Различение эмпирического и теоретического уровней следует-
осуществлять с учетом специфики познавательной деятельности
на каждом из этих уровней. Основные критерии, по которым раз-
личаются эти уроык, следующие: \) характер предмета исследо
вания, 2) тип пр1.:\:я-жмых средств исследования и 3) особенно
сти метода.
Существуют ли различия между предметом теоретического и
эмпирического исследования? Да, существуют. Эмпирическое и
теоретическое исследования могут познавать одну и ту же об-ьек
тивную реальность, но ее видение, ее представление в знаниях
будут даваться по-разному. Эмпирическое исследование в основе
своей ориентировано на изучение явлений и зависимостей между
ними. На уровне эмпирического познания сущностные связи
не выделяются еще в чистом виде, но они как бы высвечиваются
в явлениях, проступают через их конкретную оболочку.
На уровне же теоретического познания происходит выделе
ние сущностных связей в чистом виде.
Сущность объекта представляет собой взаимодействие ряда
законов, которым подчиняется данный объект. Задача теории как
раз и заключается п том, чтобы воссоздать все эти отношения
между законами и таким образом раскрыть сущность объекта.
Следует различать эмпирическую зависимость и теоретический
закон. Эмпирическая зависимость является результатом индук-
тивного обобщения опыта и представляет собой вероятностно-
истинное знание. Теоретический же закон - это всегда знание
достоверное. Получение такого знания требует особых исследо-
вательских процедур.
Известен, например, закон Бойля - Мариотта, описывающий
корреляцию между давлением и объемом газа:
РУ=сопи1,
где Р - давление газа. \ - мо объем.
Вначале он был открыт Р. Бойлем как индуктивное обобщение
опытных данных, когда в эксперименте была обнаружена зависи-
мость между объемом сжимаемого под давлением газа и величи-
ной этого давления.
В первоначальной формулировке эта зависимость не имела
статус теоретического закона, хотя она и выражалась математиче-
ской формулой. Если бы Бойль перешел к опытам с большими
давлениями, то он обнаружил бы, что эта зависимость нарушается.
физики говорят, что закон РУ=сон81, применим только в случае
очень разреженных газов, когда система приближается к модели
идеального газа и межмолекулярными взаимодействиями можно
пренебречь.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200