Что же касается подсозна-
го то <сон наяву>, интуиция, догадка, <безум-
ея> могли играть и играли огромную роль в их
стве может быть, иногда даже выполняли роль
<льной бабки в самом рождении открытия, но
JM источником оставалась объективная про-
1я ситуация, <диктат> реальной действительнос-
де <диктовка подсознания>.
рочем, многие зарубежные ученые не разделяют
пана творчество как на нечто мистическое, как
достижимый акт творения. Так, Гилфорд считает,
юрческое мышление и решение проблем, по су-
iy, один и тот же психологический феномен. А.
вер полагает, что <творческий процесс не есть акт
ния в ветхозаветном смысле слова. Он не создает
чего, а раскрывает, выбирает, переставляет, ком-
1>ет, синтезирует уже существующие и известные
идеи, способности, навыки. Чем более знако-
ти, тем более поразительно целое>.
йа из особенностей гения, между прочим, за-
ся в том. что его решения проблем наиболее
ы> взвешенны и всесторонне обдуманы. Сам
Tя <бессознательного>, неконтролируемого
тве требует того, чтобы оно подвергалось
Разумом, прошло через <хлад ума>. И чем
Развито у творца чувство ответственности, тем
меньше он склонен полагаться на то, что;
бы само собою, даже лично ему непос
конца образом. Пуанкаре считал, что р<
подсознании идеи не всегда истинны, зат)
сивы. Но поскольку критерий их отбора-
не очень надежен, то проверка неизбе
знавший Ахматову А. Найман писал о не
<Иногда стихи ей снились, но к таким
лась с недоверием и подвергала строгой!
трезвую, дневную голову>.
Принято считать, что желание и осознэ)
димости проверки приходят к творцу
когда работа завершена. Вряд ли это
<акт> проверки, безусловно, в конце, но i
контроль за тем, что делается, вероятно,"
ученого и художника. Ведь отсутствие
стройности, композиционная незаверш
стыковка частей тревожат, расплывчатост
удовлетворяет. Ученый и художник стре>
низации целого и ясного, конечно, каждь
Но дается это нелегко, волнение, муки
ния, сопровождающие его труд, то рас
подстегивают творца.
К.Поппер считает, что вся наука сост<
и опровержений. По-видимому, это щ
Но другая его мысль не вызывает сомнем
достижения в науке не могут основывать
вдохновении и чувстве формы>.
Эйнштейн писал, что в течение двух ле
вовавших 1916 году, когда появилась общ
носительноети, у него в среднем возника
дые две минуты, и он, безусловно, их <
проверки не <каникулярный> период тв
мя предвкушения триумфа и наслаждения
Это продолжение того же творческого б
которое не оставляло ученого и художни>
жении всей деятельности. Об этом убедит
Л. Пастер: <Быть убежденным, что ты 061
учный факт, с жаром желать его обнародс
живать себя днями и неделями, иногда цс
ми, возражать самому себе, пытаться ои
318
еные опыты и сообщить о сделанном от-
после того, когда исчерпаны и откинуты
роположные гипотезы и допущения, - да,
ое испытание>.
ию как составной элемент творческого про-
MQ выделить на каком-то его этапе с боль-
еньшей точностью; в самом же результате
1," ва трудно и даже невозможно указать кон-
1 g gg <вклад>. Макс Борн называл общую тео-
осительности Эйнштейна <наиболее великим
ецем человеческого мышления в знании при-
У.дцвительным соединением философской глу-
физической интуиции и математического мас-
АН
полжая одну из главных линий этой книги - о
,[entni двух видов творчества на его высших уров-
_ ы с уверенностью констатируем, что линия
(дат-ывает и сферу интуиции. На это указал глубо-
Гзнаток психологии творчества А.Н. Лук. <Можно
положить, - писал он, - что чем выше творчес-
1 потенциал ученого, тем ближе его личностные
ы к личностным особенностям выдающихся ху-
иков и тем больше сходства имеет его творческая
ящия с художественной интуицией>.
iHTepecHbie наблюдения об этом высказал выдаю-
ся советский писатель Пришвин. Он говорил о
юсти чувства природы, о праве использовать его
авных с обыкновенными научными методами ее
сния. <...Несколько раз в беседе с первоклассны-
чеными, - писал он, - я высказывал эти свои
яи, и оказалось, что эти гениальные люди работа-
овершенно так же, как мы, рядовые следопыты
т, а когда то же самое я говорил рядовым хоро-
ученым, то они смотрели на меня свысока и
ь плохо слушали>. Прав ли Пришвин в том, что
"во природы лучше развито у гениев и более цени-
1ми, или нет, но одно несомненно - сегодня это
необходимо всем, и чем оно сильнее, тем луч-
"я людей и для природы.
ГОНЧАРЕНКО Н.В. Гений в искусстве
и науке. - М., 1991, С.242-263.
Чезаре ЛОМБРОЗО
СУМАСШЕДШИЕ АРТИСТЬ
И ХУДОЖНИКИ
Хотя артистические наклонности вес
почти всегда проявляются при некото
умопомешательства, но лишь немногие и
обратили должное внимание на это o6q(
Насколько мне известно, о нем писали те
который признал, что рисунки сумасше
громадное значение в судебной медицт
это на деле; затем Симон, который, иссле
развитии воображения у помешанных, на
ди, страдающие манией величия (мега
особенно склонны заниматься рисованц
ображение усиливается обратно пропо
здоровому состоянию мозга; и, наконец, j
жерио, поместивший по этому вопросу
статью в <Дневнике дома умалишенны>
1880 года. Кроме того, в том же году я сое
с Максимом дю-Кан небольшой очерксумасшедших>, помещенный в журнале
хиатрии и судебной медицины>. Нам с
лось всесторонне исследовать занимавши
о проявлении артистических наклонною
шедших при помощи богатого материала,
в больницах для умалишенных, находящи
и Павий, а также благодаря недавней фц
кой выставке вРеджио (выставка нелепы
ний из области искусства, живописи, cl
др.) и содействию многих специалистов,.!
нам не только советами, но и доставление
ва интересных документов и факсимиле.
нии собранных таким образом данных мй
тистические наклонности у 107 помешай
числе 46 человек занимались живот
скульптурой, 1 1 - резьбой, 8 - музыкой,
турой и 27 - поэзией.
320
е- психического расстройства эти больные
ялись так:
Р""и извращением чувств и манией пресле-
иия.
"безумием.
_ мегаломанией (мания величия).
~~ ci-pbiM или перемежающимся помешательст-
1, меланхолией.
общим параличом.
нравственным помешательством.
1.-эпилепсией.
I ".i цифр очевидно преобладание неизлечимых
"дешательства и сопряженных с полной поте-
удка - мегаломания, паралич и мономания.
доставляя сведения, так любезно доставленные
еоллегами из различных мест, с моими собствен-
1 наблюдениями, я пришел к заключению, что
инции, где особенно процветают искусства -
ха, Перуджиа, - дают и наибольшее число поме-
ных с артистическими наклонностями, тогда как
юнь мало в Павий, Турине и Реджио.
1 числа этих 107 человек были: 8 живописцев или
пторов, 10 столяров, архитекторов и резчиков на
е, 10 учителей или духовных, 1 телеграфист, 3 сту-
, 6 моряков, военных или инженеров, откуда яс-
голишь у немногих появление артистических на-
<ностей обусловливалось профессией и приобре-
1ыми до болезни привычками, которые, без сомне-
> должны были оказывать влияние на творческую
дельность их во время психического расстройства.
1к, инженер чертил планы машин и оконные ко-
и;Двое моряков делали маленькие суда, совершен-
Р"порЦиональные во всех частях, трактирщик ри-
яна полу столы, украшенные пирамидами фрук-
и пр.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187
го то <сон наяву>, интуиция, догадка, <безум-
ея> могли играть и играли огромную роль в их
стве может быть, иногда даже выполняли роль
<льной бабки в самом рождении открытия, но
JM источником оставалась объективная про-
1я ситуация, <диктат> реальной действительнос-
де <диктовка подсознания>.
рочем, многие зарубежные ученые не разделяют
пана творчество как на нечто мистическое, как
достижимый акт творения. Так, Гилфорд считает,
юрческое мышление и решение проблем, по су-
iy, один и тот же психологический феномен. А.
вер полагает, что <творческий процесс не есть акт
ния в ветхозаветном смысле слова. Он не создает
чего, а раскрывает, выбирает, переставляет, ком-
1>ет, синтезирует уже существующие и известные
идеи, способности, навыки. Чем более знако-
ти, тем более поразительно целое>.
йа из особенностей гения, между прочим, за-
ся в том. что его решения проблем наиболее
ы> взвешенны и всесторонне обдуманы. Сам
Tя <бессознательного>, неконтролируемого
тве требует того, чтобы оно подвергалось
Разумом, прошло через <хлад ума>. И чем
Развито у творца чувство ответственности, тем
меньше он склонен полагаться на то, что;
бы само собою, даже лично ему непос
конца образом. Пуанкаре считал, что р<
подсознании идеи не всегда истинны, зат)
сивы. Но поскольку критерий их отбора-
не очень надежен, то проверка неизбе
знавший Ахматову А. Найман писал о не
<Иногда стихи ей снились, но к таким
лась с недоверием и подвергала строгой!
трезвую, дневную голову>.
Принято считать, что желание и осознэ)
димости проверки приходят к творцу
когда работа завершена. Вряд ли это
<акт> проверки, безусловно, в конце, но i
контроль за тем, что делается, вероятно,"
ученого и художника. Ведь отсутствие
стройности, композиционная незаверш
стыковка частей тревожат, расплывчатост
удовлетворяет. Ученый и художник стре>
низации целого и ясного, конечно, каждь
Но дается это нелегко, волнение, муки
ния, сопровождающие его труд, то рас
подстегивают творца.
К.Поппер считает, что вся наука сост<
и опровержений. По-видимому, это щ
Но другая его мысль не вызывает сомнем
достижения в науке не могут основывать
вдохновении и чувстве формы>.
Эйнштейн писал, что в течение двух ле
вовавших 1916 году, когда появилась общ
носительноети, у него в среднем возника
дые две минуты, и он, безусловно, их <
проверки не <каникулярный> период тв
мя предвкушения триумфа и наслаждения
Это продолжение того же творческого б
которое не оставляло ученого и художни>
жении всей деятельности. Об этом убедит
Л. Пастер: <Быть убежденным, что ты 061
учный факт, с жаром желать его обнародс
живать себя днями и неделями, иногда цс
ми, возражать самому себе, пытаться ои
318
еные опыты и сообщить о сделанном от-
после того, когда исчерпаны и откинуты
роположные гипотезы и допущения, - да,
ое испытание>.
ию как составной элемент творческого про-
MQ выделить на каком-то его этапе с боль-
еньшей точностью; в самом же результате
1," ва трудно и даже невозможно указать кон-
1 g gg <вклад>. Макс Борн называл общую тео-
осительности Эйнштейна <наиболее великим
ецем человеческого мышления в знании при-
У.дцвительным соединением философской глу-
физической интуиции и математического мас-
АН
полжая одну из главных линий этой книги - о
,[entni двух видов творчества на его высших уров-
_ ы с уверенностью констатируем, что линия
(дат-ывает и сферу интуиции. На это указал глубо-
Гзнаток психологии творчества А.Н. Лук. <Можно
положить, - писал он, - что чем выше творчес-
1 потенциал ученого, тем ближе его личностные
ы к личностным особенностям выдающихся ху-
иков и тем больше сходства имеет его творческая
ящия с художественной интуицией>.
iHTepecHbie наблюдения об этом высказал выдаю-
ся советский писатель Пришвин. Он говорил о
юсти чувства природы, о праве использовать его
авных с обыкновенными научными методами ее
сния. <...Несколько раз в беседе с первоклассны-
чеными, - писал он, - я высказывал эти свои
яи, и оказалось, что эти гениальные люди работа-
овершенно так же, как мы, рядовые следопыты
т, а когда то же самое я говорил рядовым хоро-
ученым, то они смотрели на меня свысока и
ь плохо слушали>. Прав ли Пришвин в том, что
"во природы лучше развито у гениев и более цени-
1ми, или нет, но одно несомненно - сегодня это
необходимо всем, и чем оно сильнее, тем луч-
"я людей и для природы.
ГОНЧАРЕНКО Н.В. Гений в искусстве
и науке. - М., 1991, С.242-263.
Чезаре ЛОМБРОЗО
СУМАСШЕДШИЕ АРТИСТЬ
И ХУДОЖНИКИ
Хотя артистические наклонности вес
почти всегда проявляются при некото
умопомешательства, но лишь немногие и
обратили должное внимание на это o6q(
Насколько мне известно, о нем писали те
который признал, что рисунки сумасше
громадное значение в судебной медицт
это на деле; затем Симон, который, иссле
развитии воображения у помешанных, на
ди, страдающие манией величия (мега
особенно склонны заниматься рисованц
ображение усиливается обратно пропо
здоровому состоянию мозга; и, наконец, j
жерио, поместивший по этому вопросу
статью в <Дневнике дома умалишенны>
1880 года. Кроме того, в том же году я сое
с Максимом дю-Кан небольшой очерк
хиатрии и судебной медицины>. Нам с
лось всесторонне исследовать занимавши
о проявлении артистических наклонною
шедших при помощи богатого материала,
в больницах для умалишенных, находящи
и Павий, а также благодаря недавней фц
кой выставке вРеджио (выставка нелепы
ний из области искусства, живописи, cl
др.) и содействию многих специалистов,.!
нам не только советами, но и доставление
ва интересных документов и факсимиле.
нии собранных таким образом данных мй
тистические наклонности у 107 помешай
числе 46 человек занимались живот
скульптурой, 1 1 - резьбой, 8 - музыкой,
турой и 27 - поэзией.
320
е- психического расстройства эти больные
ялись так:
Р""и извращением чувств и манией пресле-
иия.
"безумием.
_ мегаломанией (мания величия).
~~ ci-pbiM или перемежающимся помешательст-
1, меланхолией.
общим параличом.
нравственным помешательством.
1.-эпилепсией.
I ".i цифр очевидно преобладание неизлечимых
"дешательства и сопряженных с полной поте-
удка - мегаломания, паралич и мономания.
доставляя сведения, так любезно доставленные
еоллегами из различных мест, с моими собствен-
1 наблюдениями, я пришел к заключению, что
инции, где особенно процветают искусства -
ха, Перуджиа, - дают и наибольшее число поме-
ных с артистическими наклонностями, тогда как
юнь мало в Павий, Турине и Реджио.
1 числа этих 107 человек были: 8 живописцев или
пторов, 10 столяров, архитекторов и резчиков на
е, 10 учителей или духовных, 1 телеграфист, 3 сту-
, 6 моряков, военных или инженеров, откуда яс-
голишь у немногих появление артистических на-
<ностей обусловливалось профессией и приобре-
1ыми до болезни привычками, которые, без сомне-
> должны были оказывать влияние на творческую
дельность их во время психического расстройства.
1к, инженер чертил планы машин и оконные ко-
и;Двое моряков делали маленькие суда, совершен-
Р"порЦиональные во всех частях, трактирщик ри-
яна полу столы, украшенные пирамидами фрук-
и пр.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187