>.
Мне кажется, будто это самая трудная задача, которую
я понял. <Если бы> у меня не была кишка тонка пройти
через это, я бы, возможно, прошел через самый большой
тупик. <Если бы> я мог смело встретить действительное
или воображаемое презрение и моральное негодование,
я бы стал еще более реальным - свободно смотрел в
лицо людям, и, возможно, удалил бы свою дымовую
ширму. Я знаю, что в этом отношении я похож на Вильяма
Райха - бесстыден, подавляя сильное смущение.
Вчера я проводил занятия по работе воображения с
классом Джима. Как обычно, все прошло хорошо. Я работал
с группой из пяти-шести человек и каждый раз мне
удавалось за 10-20 минут постичь суть каждой личности
и даже восстановить отвергнутый ею материал. Это стало
привычной детской игрой. Я никогда не бываю удовлет-
ворен.
Одна из них была слепым терапевтом. Я спросил ее,
когда она ослепла. Оца сказала, что при рождении -
отсутствие витаминов. Ее сновидения представляли собой
картины, и она сказала, что чувствует, что краснеет,
вследствие чего я засомневался в ее слепоте. Как она
может видеть картины, как она знает, что такое красное?
Я знаю, что своим сомнением я закладываю в нее зерно
сомнения. Оно вырастет, и если я прав, она однажды
увидит вновь. Кто знает?
Иногда случаются удивительные вещи. Во время се-
минаров, около двух недель назад, белый котенок пришел
в группу. Такая же белая кошечка появилась сегодня.
Она походит на Митзи, хотя ее мех менее пушистый, но
светло-серая полоса на лбу точно такая же. Она осталась
после группы. Я дал ей кусочек инжира, единственную
169
съедобную вещь в доме. И она съела со вкусом. Останется
ли она?
Она следует за мной в спальную, шествует с любо-
пытством, как правило, осматривая все места. Она не
хочет проходить мимо открытых дверец стола, комфортно
устраивается на кровати, уютно располагается на моей
руке. Оставь я ее - вновь начнется беспокойство и
заботы? Не знаю еще. Пусть живет не в зале. Она будет
спать в центральной комнате, есля захочет остаться.
<Я смотрю, ты обрисовываешь свой дом. Опять ухо-
дишь от темы? Как насчет своих вспышек ревности?>.
Я обдумываю это. Ты хочешь, чтобы я написал сек-
суальную, возможно, даже порнографическую книгу?
<Ну, ты смог бы привлечь порядочное число чита-
телей>.
Я не хочу следовать такой аргументации. Я хочу
писать, что бы ни было и какие бы образы и идеи ни
появлялись. Определенные идеи и события уже начинают
соединяться. Всплывает то, что осталось незаконченным.
Да, я хочу писать о своем доме, а ты вмешиваешься и
заставляешь меня защищаться. Пинг-понг, пинг-понг,
пинг-понг. Опять интеллектуальное совокупление. Дей-
ствительно, я был хорошим игроком в пинг-понг, даже
лучшим, чем в теннис. В Южной Африке у меня был
партнер, наша хозяйка. Они с мужем и рыжеволосым
мальчиком жили с нами некоторое время. Мальчик не
был семи пядей во лбу, но был замечателен своим ап-
петитом. Спроси) что он хочет, он всегда отвечал: <Еще
что-нибудь>. У нас также была няня, выписанная для
детей. Я полагал, что она нанята кем-то за границей.
Она была довольно сдержанной, но когда я застал ее
одну в теплых ваннах, она радостно и страстно занималась
со мной любовью. Теплые ванны и горячие источники:
и те и другие минеральные. Различие заключалось в том,
что мы погружались в ванну 2,6 фута глубиной, а у них
было три плавательных бассейна с различной темпера-
турой. Ну, никто не может иметь все.
Чтобы получить это, нужно проехать сто надоедливых
миль с одним перерывом к водопаду. Там было немного
воды, ты должен выйти из машины и вытащить цепь,
которая всегда напоминала мне увеличенный ватерклозет.
170
В моей ванной комнате - это самый обычный сортир.
Но сама ванная - ей позавидует любой. Это покрытая
овальным кафелем ванна со ступенями, ведущими вниз.
Хотя я всегда хотел большую ванну, чтобы лежать в ней
удобно и читать, в моей гигантской ванне это невозможно.
Она, по крайней мере, 6 футов длиной, и чтобы наполнить
ее, нам нужно водворять второй обогреватель. Несколько
людей могут купаться вместе, и иногда мы делаем так,
и может быть, не только купаемся.
<Я вижу, что ты сейчас, действительно, свободно "ас-
социируешь">.
Да, и мне не очень хорошо, когда я около того, но
мне хорошо во время этого. Как доказательство, плавание,
верчение, поворачивание, погружение в океан фактов и
слов. Не так, как морские выдры, которые плавают в
нашем заливе и, лежа на спине, показывают нам, как
надо открывать раковины. Я хочу остаться один. Да, сэр;
нет, сэр; да, нет, да, нет, данет, данет, данет.
<Может быть, ты действительно, сумасшедший?.
Нет, только голодный.
<Фритц, ты должен научиться дисциплинировать себя>.
Прекрати это интеллектуальное совокупление.
<Фритц, нет необходимости использовать такие не-
пристойности. Между прочим, что означает интеллекту-
альное совокупление?>.
Мы используем его, чтобы назвать дерьмо быка. Оно
имеет какое-то действие, но не в прямом смысле. <Ин-
теллектуальное совокупление>, кроме собственной не-
пристойности, еще имеет некоторую ценность для школь-
ной терапии.
<Можешь ли ты использовать более приемлемый тер-
мин?>.
Да, я могу назвать это продуктом словоблудия, смыс-
ловым пинг-понгом, бычьим дерьмом, но зачем? Люди,
имеющие в своем окружении людей с тонкой вербальной
защитой, будут воспринимать, аргументировать такими
терминами, а в ответ - блевать предложениями, но сами
они останутся не задетыми ими. Они <околотисты>.
<Мне любопытно. Почему ты выбираешь именно быка,
как представителя животного мира для демонстрации
продукта дефекации?>
Ты можешь назвать это лошадиным дерьмом. Я не
возражаю. Я даже классифицирую эти продукты дефе-
кации животных как символические сущности в комму-
никативных системах. Как сформулировано? Удовлетво-
рил ли тебя этот вид точного словоизвержения или усы-
пил?
<Валяй, что за классификация?>.
а) цыплячье дерьмо: небольшой разговор, обмен клише;
б) бычье дерьмо: рационализация, объяснительность,
болтовня ради болтовни;
в) слоновье дерьмо: высокий уровень дискуссии по
религиозным вопросам, гепгтальттерапия, экзистенциаль-
ная философия и т. д.
<Ты, по-видимому, благосклонен к <в>. По крайней
мере, ты сейчас подходишь к своей задаче более научно
и начинаешь классифицировать вербальные явления>.
Ну, поскольку ты оцениваешь меня по достоинству,
я предлагаю тебе другую классификацию:
1) околобытизм,
2) должнобытизм,
3) бытизм.
Это простые слова. Путем добавления <изма> к каж-
дому из них мы возвышаем их до класса слоновьева
дерьма. Добавляя несколько благозвучных слов, я мог
бы сделать их приемлемыми для тебя.
Околобытизм - это наука, описание, сплетни, избе-
гание увлеченности снова и снова.
<Почему ты не можешь остаться серьезным хотя бы
на несколько минут?>
Ладно, ладно. Ты как раз предлагаешь образец дол-
жнобытизма. Я должен быть серьезным. Требования,
требования, требования. Десять заповедей. От тебя я
требую то или это. Если ты не подчиняешься, я почув-
ствую фрустрацию и обижусь на тебя.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129
Мне кажется, будто это самая трудная задача, которую
я понял. <Если бы> у меня не была кишка тонка пройти
через это, я бы, возможно, прошел через самый большой
тупик. <Если бы> я мог смело встретить действительное
или воображаемое презрение и моральное негодование,
я бы стал еще более реальным - свободно смотрел в
лицо людям, и, возможно, удалил бы свою дымовую
ширму. Я знаю, что в этом отношении я похож на Вильяма
Райха - бесстыден, подавляя сильное смущение.
Вчера я проводил занятия по работе воображения с
классом Джима. Как обычно, все прошло хорошо. Я работал
с группой из пяти-шести человек и каждый раз мне
удавалось за 10-20 минут постичь суть каждой личности
и даже восстановить отвергнутый ею материал. Это стало
привычной детской игрой. Я никогда не бываю удовлет-
ворен.
Одна из них была слепым терапевтом. Я спросил ее,
когда она ослепла. Оца сказала, что при рождении -
отсутствие витаминов. Ее сновидения представляли собой
картины, и она сказала, что чувствует, что краснеет,
вследствие чего я засомневался в ее слепоте. Как она
может видеть картины, как она знает, что такое красное?
Я знаю, что своим сомнением я закладываю в нее зерно
сомнения. Оно вырастет, и если я прав, она однажды
увидит вновь. Кто знает?
Иногда случаются удивительные вещи. Во время се-
минаров, около двух недель назад, белый котенок пришел
в группу. Такая же белая кошечка появилась сегодня.
Она походит на Митзи, хотя ее мех менее пушистый, но
светло-серая полоса на лбу точно такая же. Она осталась
после группы. Я дал ей кусочек инжира, единственную
169
съедобную вещь в доме. И она съела со вкусом. Останется
ли она?
Она следует за мной в спальную, шествует с любо-
пытством, как правило, осматривая все места. Она не
хочет проходить мимо открытых дверец стола, комфортно
устраивается на кровати, уютно располагается на моей
руке. Оставь я ее - вновь начнется беспокойство и
заботы? Не знаю еще. Пусть живет не в зале. Она будет
спать в центральной комнате, есля захочет остаться.
<Я смотрю, ты обрисовываешь свой дом. Опять ухо-
дишь от темы? Как насчет своих вспышек ревности?>.
Я обдумываю это. Ты хочешь, чтобы я написал сек-
суальную, возможно, даже порнографическую книгу?
<Ну, ты смог бы привлечь порядочное число чита-
телей>.
Я не хочу следовать такой аргументации. Я хочу
писать, что бы ни было и какие бы образы и идеи ни
появлялись. Определенные идеи и события уже начинают
соединяться. Всплывает то, что осталось незаконченным.
Да, я хочу писать о своем доме, а ты вмешиваешься и
заставляешь меня защищаться. Пинг-понг, пинг-понг,
пинг-понг. Опять интеллектуальное совокупление. Дей-
ствительно, я был хорошим игроком в пинг-понг, даже
лучшим, чем в теннис. В Южной Африке у меня был
партнер, наша хозяйка. Они с мужем и рыжеволосым
мальчиком жили с нами некоторое время. Мальчик не
был семи пядей во лбу, но был замечателен своим ап-
петитом. Спроси) что он хочет, он всегда отвечал: <Еще
что-нибудь>. У нас также была няня, выписанная для
детей. Я полагал, что она нанята кем-то за границей.
Она была довольно сдержанной, но когда я застал ее
одну в теплых ваннах, она радостно и страстно занималась
со мной любовью. Теплые ванны и горячие источники:
и те и другие минеральные. Различие заключалось в том,
что мы погружались в ванну 2,6 фута глубиной, а у них
было три плавательных бассейна с различной темпера-
турой. Ну, никто не может иметь все.
Чтобы получить это, нужно проехать сто надоедливых
миль с одним перерывом к водопаду. Там было немного
воды, ты должен выйти из машины и вытащить цепь,
которая всегда напоминала мне увеличенный ватерклозет.
170
В моей ванной комнате - это самый обычный сортир.
Но сама ванная - ей позавидует любой. Это покрытая
овальным кафелем ванна со ступенями, ведущими вниз.
Хотя я всегда хотел большую ванну, чтобы лежать в ней
удобно и читать, в моей гигантской ванне это невозможно.
Она, по крайней мере, 6 футов длиной, и чтобы наполнить
ее, нам нужно водворять второй обогреватель. Несколько
людей могут купаться вместе, и иногда мы делаем так,
и может быть, не только купаемся.
<Я вижу, что ты сейчас, действительно, свободно "ас-
социируешь">.
Да, и мне не очень хорошо, когда я около того, но
мне хорошо во время этого. Как доказательство, плавание,
верчение, поворачивание, погружение в океан фактов и
слов. Не так, как морские выдры, которые плавают в
нашем заливе и, лежа на спине, показывают нам, как
надо открывать раковины. Я хочу остаться один. Да, сэр;
нет, сэр; да, нет, да, нет, данет, данет, данет.
<Может быть, ты действительно, сумасшедший?.
Нет, только голодный.
<Фритц, ты должен научиться дисциплинировать себя>.
Прекрати это интеллектуальное совокупление.
<Фритц, нет необходимости использовать такие не-
пристойности. Между прочим, что означает интеллекту-
альное совокупление?>.
Мы используем его, чтобы назвать дерьмо быка. Оно
имеет какое-то действие, но не в прямом смысле. <Ин-
теллектуальное совокупление>, кроме собственной не-
пристойности, еще имеет некоторую ценность для школь-
ной терапии.
<Можешь ли ты использовать более приемлемый тер-
мин?>.
Да, я могу назвать это продуктом словоблудия, смыс-
ловым пинг-понгом, бычьим дерьмом, но зачем? Люди,
имеющие в своем окружении людей с тонкой вербальной
защитой, будут воспринимать, аргументировать такими
терминами, а в ответ - блевать предложениями, но сами
они останутся не задетыми ими. Они <околотисты>.
<Мне любопытно. Почему ты выбираешь именно быка,
как представителя животного мира для демонстрации
продукта дефекации?>
Ты можешь назвать это лошадиным дерьмом. Я не
возражаю. Я даже классифицирую эти продукты дефе-
кации животных как символические сущности в комму-
никативных системах. Как сформулировано? Удовлетво-
рил ли тебя этот вид точного словоизвержения или усы-
пил?
<Валяй, что за классификация?>.
а) цыплячье дерьмо: небольшой разговор, обмен клише;
б) бычье дерьмо: рационализация, объяснительность,
болтовня ради болтовни;
в) слоновье дерьмо: высокий уровень дискуссии по
религиозным вопросам, гепгтальттерапия, экзистенциаль-
ная философия и т. д.
<Ты, по-видимому, благосклонен к <в>. По крайней
мере, ты сейчас подходишь к своей задаче более научно
и начинаешь классифицировать вербальные явления>.
Ну, поскольку ты оцениваешь меня по достоинству,
я предлагаю тебе другую классификацию:
1) околобытизм,
2) должнобытизм,
3) бытизм.
Это простые слова. Путем добавления <изма> к каж-
дому из них мы возвышаем их до класса слоновьева
дерьма. Добавляя несколько благозвучных слов, я мог
бы сделать их приемлемыми для тебя.
Околобытизм - это наука, описание, сплетни, избе-
гание увлеченности снова и снова.
<Почему ты не можешь остаться серьезным хотя бы
на несколько минут?>
Ладно, ладно. Ты как раз предлагаешь образец дол-
жнобытизма. Я должен быть серьезным. Требования,
требования, требования. Десять заповедей. От тебя я
требую то или это. Если ты не подчиняешься, я почув-
ствую фрустрацию и обижусь на тебя.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129