Могут быть комплексные проблемы, требующие разносто-
роннего комплексного исследования, могут быть объекты
или явления, нуждающиеся в комплексном, с позиций раз-
ных наук, изучении, могут быть, наконец, комплексы наук,
занятые изучением одного объекта. Но не может быть ком-
плексной науки, объединяющей в себе признаки разных
наук. Это отнюдь не значит, что те или иные науки не могут
привлекать на службу методы, приемы, аппарат других
наук, но от этого они никак не становятся комплексными.
Однако, незасимо от позиции, занимаемой тем или
иным автором в отношении места криминологии в системе
научного знания, все они сходятся на том, что изучение пре-
ступности, ее причин, а также личности преступника, моти-
вации преступного поведения должно опираться на социоло-
гические и психологические исследования. Более того, вы-
сказывается и такая точка зрения, что социологические и
психологические исследования, коль скоро они посвящены
изучению преступности, автоматически трансформируются
в исследования криминологические. Так, Д. Лакшас, один
из соавторов книги <Социалистическая криминология>,
пишет: <Социология, занимающаяся изучением преступнос-
ти, должна неизбежно стать криминологией и усвоить ее
методы. Другими словами, социология, ставящая своей за-
дачей исследование преступности, превращается в крими-
нологию>. Аналогично, по его мнению, обстоит дело и с со-
циальной психологией. <Коль скоро социальная психология
со своих специфических позиций обращается к преступнос-
ти, как к предмету своего исследования, она превращается
в криминологию и должна, подокно социологии, применять
методы криминологии> [259,61}.
Если стать на эту точку зрения, то невозможно будет
провести грань между социологическим и социально-психо-
логическим анализом антиобщественного поведения и его
криминологическим анализом. Между тем такое различие,
несомненно, имеется. Именно оно диктует целесообраз-
ность комплексного подхода к изучению преступности,
включение этого негативного социального явления в орбиту
интересов ряда общественных наук.
3. Комплексный подход, при котором преступность изу-
чается не только с позиций криминологии и уголовного
права, но и с позиций социологии, общей и социальной пси-
хологии, педагогики и других наук об обществе, о воспита-
нии его членов, формировании общественных отношений,
отвечающем целям их прогрессивного развития, может
обеспечить максимально возможную результативность в
борьбе с этим негативным явлением. Комплексный подход
позволяет высветить те стороны общественных отношений,
которые, на первый взгляд, прямого отношения к преступ-
ности не имеют, но при всестороннем охвате проблемы
оказываются так или иначе с ней связанными, поскольку
детерминируют ее проявление на тех стадиях, которые не
охватываются причинно-следственной связью. Поэтому сле-
дует, как нам представляется, проводить четкое отграниче-
ние специально социологических и социально-психологичес-
ких проблем преступности (когда эта часть отклоняющегося
поведения рассматривается в контексте всех общественных
отношений) от криминологического исследования преступ-
ности (когда это социальное явление становится специаль-
ным предметом изучения особой области юридического зна-
ния). В рамках такого общего разграничения можно обо-
значить и специально криминологические вопросы изучения
совместной преступной деятельности.
В этой связи необходимо прежде всего отметить, что и
социология и социальная психология рассматривают анти-
общественное поведение лишь как один из возможных вари-
антов поведения и свою цель видят в том, чтобы обеспечить
надлежащую социализацию индивида, в процессе которой
устранение возможностей антиобщественного формирования
личности - лишь одно из проявлений целенаправленного
воздействия общества. Главным же является такое форми-
рование личности, которое отвечает потребностям социалис-
тического общества, воспитанию ее сознательности, идей-
ной зрелости и социальной активности .
Цель же криминологии - выявление и устранение из со-
циальной действительности причин, обусловливающих анти-
общественное поведение личности, и на этой основе ликви-
дация преступности как социального явления. За эти преде-
<Процесс формирования личности хотя и интересует право и кри-
минологию, но, строго говоря, не является предметом их изучения: это
дело педагогики, психологии, социологии и других наук о человеке>,-
пишет В. Н. Кудрявцев [135, 90].
лы цели криминологии как науки не распространяются-
Речь идет в равной мере и об индивидуальном поведении
и о действиях группы лиц. Если криминологию малая соци-
альная группа интересует лишь как источник формирования
антиобщественной направленности личности и как источник
совместных преступных действий, то и в социологии и в со-
циальной психологии малая группа всегда рассматривается
как один из видов общности, результат взаимодействия
(общения) людей в процессе производства и всего социаль-
ного развития.
Объектом исследования социологии, как указывалось
выше, являются взаимодействующие между собой, вступаю-
щие в отношения друг с другом личности. При этом каждая
отдельная личность, взаимодействуя с другими людьми и с
обществом в целом, проявляет себя в различных действиях,
составляющих своеобразные кирпичики, из которых слага-
ется ее социальное поведение. Даже у лиц с прочно сложив-
шейся антиобщественной ориентацией не все совершаемые
ими действия имеют антиобщественную направленность-
Многие из них вообще никакой антиобщественной окраски
не имеют, а нерторые, более того, могут быть признаны и
социально полезными. Поэтому и социология и социальная
психология всегда рассматривают человеческую личность в
ее тотальности, в контексте всего ее социального пове-
дения.
Криминологию же интересует личность преступника [51;
60; 145; 148; 183; 189; 247; 252а]. Из всего диапазона чело-
веческих поступков она выделяет лишь те, которые по сво-
ей сущности антиобщественны, и стремится выявить по-
рождающие их причины и условия. При этом выясняя
истоки, определяющие антиобщественную ориентацию
отдельных личностей, криминология, в конечном итоге,
интересуется массовыми явлениями, т. е. преступностью в
целом.
Но это не единственное и даже не основное отличие кри-
минологических исследований. В решении своей главной за-
дачи по предупреждению преступлений и в результате пол-
ному искоренению преступности криминология опирается не
только на общую профилактику (здесь как раз полнее всего
и проявляется общность задач криминологии и социологии),
но и на уголовное право, на специфический уголовно-право-
вой запрет, рассчитанный и на наказание лиц, нарушивших
этот запрет, и на общее и специальное предупреж-
дение совершения преступлений. Этот аспект, это предупре-
дительное направление деятельности государства в его бо-
рьбе с преступностью, является специфическим для крими-
нологии . Дело в том, что при формировании такого запре-
та (а эта задача решается в процессе нормотворческой дея-
тельности государства, связанной с криминализацией опре-
деленных, признаваемых общественно опасными деяний)
уголовное право опирается (во всяком случае, должно опи-
раться) на выводы криминологии о распространенности и
общественной опасности того или иного вида преступной
деятельности, направленной на определенный объект.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66