"" Обзор экспериментальных данных, полученных с помощью зритель-
ного обрыва, можно найти у Гибсон-". См. также недавнее исследование,
проведенное на младенцах в возрасте от 55 до 106 дней".
такая константность связана с восприятием удаленности и глу-
бины, эта работа также служит доказательством того, что трех-
мерное видение у человека присутствует уже вскоре после
рождения ".
Это один из тех вопросов, которые уже давно обсуждались
философами и психологами и на которые, по-видимому, экспе-
римент дал ответ. Восприятие третьего измерения дано с
рождения; ему не надо учиться. Остается еще один вопрос,
какой признак или признаки эффективны от рождения и
поэтому могли бы использоваться в только что описанных
экспериментах с младенцами и детенышами животных, и
также связанный с этим вопрос, каким из рассмотренных в этой
главе признаков нужно учиться.
Какие признали яв. я>:
я кож.и
Дальнейшие исследования были направлены на то, чтобы
выяснить, какие признаки использовались младенцами и дете-
нышами животных в этих экспериментах. В работе по зритель-
ному обрыву было показано, что, по всей вероятности, живот-
ные не реагируют на различия в ретинальных изображениях
текстурированных поверхностей с той и с другой стороны,
поскольку нет никакого явного предпочтения в случаях, если
непосредственно под стекло помещали с одной стороны поверх-
ность с мелкой текстурой, а с другой стороны - с крупной
текстурой. Таким образом, изобразительные признаки, по-
видимому, должны быть исключены. И бинокулярное зрение
также не обязательно, потому что маленькие испытуемые избе-
гали <глубокую> сторону обрыва, даже если у них один глаз
был закрыт. Исследование возможной роли неадекватной акко-
модации, приводящей к нечеткому изображению контуров на
<глубокой> стороне обрыва, было проведено, чтобы исключить
аккомодацию в качестве релевантного признака, по крайней
мере у цыплят. Таким образом, методом исключения пришли
к выводу, что параллакс движения и есть та информация,
которая используется в этих экспериментах.
Эти эксперименты подтвердили также, что параллакс дви-
жения вполне может быть основным врожденным признаком,
но остается чувство неудовлетворенности от того, что доказа-
тельство не является прямым, а получено методом исключения.
Было бы желательно проверить гипотезу непосредственно,
устранив всякое движение головы. В экспериментах по воспри-
ятию формы и величины младенцами есть весьма неясный
Фактически в этих экспериментах было получено прямое доказатель-
ство восприятия удаленности, потому что поведение младенцев свидетель-
ствовало о том, что они могли различать ситуации, в которых один и тот же
предмет находился на различных расстояниях.
.i5()
ВОСПРИЯТИЕ ТРЕТЬЕГО ИЗМЕРЕНИЯ
момент. Голова младенца закрепляется в определенном поло-
ясении, что приводит в какой-то мере к ограничениям ее движе-
ний. Хотя в любом случае младенцы не могут вертеть головой и
не могут поворачиваться, как это делают животные над зри-
тельным обрывом, хотелось бы знать, привело ли это к отсут-
ствию движений, необходимых для информации о параллаксе.
И наконец, может быть, стоит обратить внимание на то, что не
вполне ясно, связан ли параллакс движения, который, как было
установлено, является в экспериментах со зрительным обры-
вом решающим признаком, с относительным смещением изо-
бражений или с абсолютной скоростью смещения изображений.
Для того чтобы эффективным было относительное перемеще-
ние, нужно, чтобы животное в одно и то же время восприни-
мало и край центральной площадки, и текстуру поверхности
внизу. Не ясно, может ли животное видеть этот край, когда
стоит у него и смотрит вниз. Если нет, то движения животного
вызовут смещение изображения текстурированной поверх-
ности с абсолютной скоростью, которая зависит как от скорости
его собственного движения, так и от удаленности поверхности.
Поскольку нужна информация об удаленности поверхности, а
не о ее наклоне, то, по-видимому, перспектива движения сама
по себе ничего не дает. Совсем не очевидно, что параллакс,
понимаемый как абсолютная скорость смещения изображения,
является признаком удаленности, и нет никаких прямых дока-
зательств, подтверждающих это .
Однако было установлено, что один из трансформационных
зрительных признаков, а именно расширение изображения,
вызываемое приближающимся объектом, является врожден-
ным признаком глубины. Это доказано в экспериментах с
2-недельными младенцами, где предполагалось, что объект, вос-
принимаемый надвигающимся или, по терминологии исследо-
вателей, <быстроувеличивающимся>, должен был бы вызвать
инстинктивную реакцию страха. До этого было показано, что
детеныши обезьян проявляют признаки беспокойства на рас-
ширяющуюся тень и не реагируют на ее сокращение. Этот
факт был подтвержден и в опытах с младенцами. Более того,
Уолк и Гибсон предполагают, что животное сравнивает скорость сме-
щения изображений по обе стороны обрыва, переводя взор туда и обратно .
Но все еще остается вопрос, могла бы получаемая таким путем информация
о том, что абсолютная удаленность одной стороны больше, вызвать реакцию
страха. Эти авторы также полагают, что поднимание и опускание головы
могли бы вызвать увеличение и уменьшение ретинального изображения, что,
в свою очередь, могло бы служить источником информации о расстоянии.
Однако этот вид стимульных изменений может происходить по обе стороны
обрыва. Животное должно было бы уметь оценивать, исходя из относительно
медленной скорости увеличения стимульного изображения на <глубокой>
стороне, что она достаточно удалена.
151
было показано, что реакция страха - сокращение мышц, втя-
гивание головы, попытка закрыть лицо руками - появлялась
лишь тогда, когда тень расширялась симметрично. В самом
деле, если объект надвигается прямо на наблюдателя, то его
тень на экране увеличивается симметрично во всех, относи-
тельно наблюдателя, направлениях; если объект <пролетает
мимо>, его тень увеличивается иным образом. Наличие у столь
маленьких детей реакции лишь на те стимульные трансформа-
ции, которые фактически соответствуют движению объекта,
направленному прямо на наблюдателя, наряду с отсутствием
каких бы то ни было возрастных различий в реакциях младен-
цев, участвовавших в опытах, явно указывает на то, что речь
идет о работе какого-то врожденного механизма. Очевидно,
возникновение реакции в ответ на симметричное расширение
ретинального изображения имеет важное адаптивное значение,
так как она предохраняет от опасного столкновения. Таким
образом, представляется правдоподобным, что в процессе эво-
люции могла выработаться реакция страха на раздражение
такого рода.
То, что бинокулярная информация оказалась не обязатель-
ной для восприятия удаленности при зрительном обрыве, не
означает, конечно, что ее наличия недостаточно для восприятия
глубины в случае, если она является единственно доступной
информацией. Фактически эффективность бинокулярной ин-
формации уже продемонстрирована на 7-дневных младенцах.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94