Он с самого начала может не
осознавать, что луна на горизонте выглядит больше потому, что
она находится в непосредственном соседстве с землей. Как уже
отмечалось, наблюдатель не обязательно должен осознавать,
что информация о расстоянии регистрируется и тем самым вли-
яет на видимый размер. Следовательно, при ответе на вопрос
относительно удаленности обеих лун он может основываться на
признаке, который более очевиден, а именно на разнице в их
видимых размерах. Выше приводилось (с. 53-54) подобное
объяснение, почему изменение конвергенции не вызывает
ожидаемого изменения воспринимаемого расстояния.
Позднее другие исследователи вновь вернулись к этой про-
блеме. Для проверки гипотезы, изложенной в предыдущем
абзаце, было проведено два эксперимента. В первом ученые
старались показать, что наблюдатели в любом случае будут
называть наиболее удаленной меньшую луну. Им показывали
два диска, или луны, на горизонте и в зените способом,
детальное описание которого будет приведено позднее, причем
один из дисков казался гораздо больше другого. Все наблюда-
тели единодушно утверждали, что меньший диск находится
дальше независимо от того, был он виден на горизонте или в
зените. Эти данные показывают, что в любом случае большая
луна будет восприниматься как более близкая независимо от
других факторов, влияющих на воспринимаемое расстояние.
Во втором эксперименте исследователи старались показать,
что если даже отказаться от луны самой по себе, столь легко
производящей только что описанный эффект, т. е. как от объ-
екта, на основании которого оценивают воспринимаемое рассто-
яние, то можно получить прямое доказательство, подтвержда-
61
ющее, что небо на горизонте кажется дальше, чем небо над
головой (принимается допущение, что небо и луна располо-
жены в одной плоскости). Испытуемых просили внимательно
изучить чистое небо и постараться представить его себе в виде
плоскости. Затем они должны были сообщить, кажется ли им,
что воображаемая точка на горизонте находится ближе или
дальше, чем такая же точка в зените. В сущности, все испы-
туемые говорили, что точка на горизонте кажется им
более удаленной. Эти данные согласуются с мнением, которое
восходит, по крайней мере, к XI в., что небо кажется нам пло-
ским
Установив, что сообщение наблюдателей об удаленности
луны при различных ее положениях на небе не противоречит
теории кажущейся удаленности, исследователи пошли дальше
и создали новую методику проведения опытов с иллюзией
луны. Искусственные луны рассматривались на фоне неба, и их
можно было сравнивать друг с другом. (Иллюзия реальной
луны предполагает тот же тип сравнения, только реальные
луны разделены пространственными и временными интерва-
лами.) В приспособлении с искусственными лунами лучи света
от лампы проходят через круглое отверстие и при помощи линз
превращаются в параллельные. Параллельные лучи попадают
на кусок стекла или слегка посеребренное зеркало, наклоненное
под углом в 45Ї. Смотря через стекло, наблюдатель видит
яркий диск на фоне неба (см. рис. 2-12 и 2-13).
В опыте использовались два таких приспособления: одно
было направлено к горизонту, другое- к зениту. Каждый
такой аппарат был снабжен рядом круглых отверстий различ-
ных размеров; размеры отверстия в одном аппарате можно
было менять до тех пор, пока испытуемый не говорил, что
размер луны совпал с луной, получаемой при помощи другого
аппарата. Отношение диаметров зенитного отверстия к гори-
зонтальному давало числовое выражение иллюзии. Число
1 означало бы, что иллюзии не было; число больше 1 означало
бы, что наблюдалась иллюзия в ее обычной форме.
В первую очередь исследователи проверили новым методом
В 1738 г. Смит действительно пытался определить степень уплощенно-
сти, измеряя угол, соответствующий половине дуги. Наблюдатель указывает
точку, которая, по его мнению, делит дугу, соединяющую горизонт с зенитом,
пополам. Угол, который образует прямая, соединяющая эту точку с поверхно-
стью земли, соответствует половине дуги. На полусфере неба этот угол
составляет 45Ї (см. Р на рис. 2-10), а на плоском небе этот угол оказывается
меньше (а). Самая последняя попытка определить этот угол была осуще-
ствлена Миллером, учеником метеоролога Нейбергера". Миллер установил,
что этот угол колеблется в пределах 30Ї и изменяется обратно пропорцио-
нально расстоянию до горизонта и прямо пропорционально высоте над голо-
вой. Другими словами, его данные подтвердили предположение, что кажуща-
яся уплощенность зависит от воспринимаемого расстояния вдоль поверхности
земли. Читатель может также обратиться к интересной лабораторной демон-
страции этого эффекта, проведенной Макналти и Ст. Клер-Смитом".
Рис. 2-12
гипотезу поднятия глаз. В одном из опытов испытуемые рас-
сматривали искусственную луну у горизонта, находясь в обыч-
ном положении, и сравнивали ее с взошедшей луной, на
которую они смотрели либо подняв глаза, либо опустив голову.
В обоих случаях наблюдалась приблизительно та же самая
иллюзия. Отношение диаметров луны у горизонта и луны в
зените было 1,48 при поднятых глазах и 1,46 в обычном поло-
жении. Разница незначительная. В совершенно темном поме-
щении, таком, как Хейденский планетарий в Нью-Йорке, иллю-
зия отсутствовала. Это подтверждало точку зрения, что нали-
чие земли имеет решающее значение, но никак не согласовыва-
лось с точкой зрения, что иллюзия объясняется поднятием глаз.
В другом эксперименте наблюдатели рассматривали луну у
горизонта сквозь отверстие в картоне, который заслонял
землю, а взошедшая луна была видна беспрепятственно. При
этих условиях иллюзия пропадала: луна у горизонта выглядела
не больше, чем взошедшая. Затем условия эксперимента меня-
лись: два прибора были направлены на горизонт, в одном луна
рассматривалась сквозь отверстие в экране, в другом луна была
рис. 2-13
видна при незаслоненной земле. В этом случае, что и следовало
из теории кажущейся удаленности, иллюзия появлялась. Эти
опыты подтверждают вывод, что взошедшая луна есть более
или менее редуцированный объект, т. е. объект, который виден
без признаков расстояния. С другой стороны, луна у гори-
зонта не есть редуцированный объект. Она видна на границе с
землей, так что, в сущности, можно предположить, что здесь
действуют все известные признаки расстояния.
Затем исследователи предположили, что если луна у гори-
зонта кажется больше только потому, что она видится на фоне
земли, то возможна обратная иллюзия, если землю при помощи
зеркал и призм передвинуть наверх. Они поместили зеркало
под углом в 45Ї так, что, смотря в него, испытуемый мог бы
Весьма вероятно, что в случае взошедшей луны признаками рассто-
яния могут служить только аккомодация и конвергенция. Из гл. 3 будет ясно
(с. 141 и далее), что эти признаки неэффективны уже на сравнительно
небольшом расстоянии.
64
ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ РАЗМЕРА
видеть горизонт и луну на нем высоко в небе. Как и ожидали
исследователи, получилась обратная иллюзия: луна у горизон-
та, будучи высоко над головой, казалась больше.
В последнем опыте по проверке теории кажущейся удален-
ности картина горизонта с помощью призм переворачивалась
вверх ногами.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94
осознавать, что луна на горизонте выглядит больше потому, что
она находится в непосредственном соседстве с землей. Как уже
отмечалось, наблюдатель не обязательно должен осознавать,
что информация о расстоянии регистрируется и тем самым вли-
яет на видимый размер. Следовательно, при ответе на вопрос
относительно удаленности обеих лун он может основываться на
признаке, который более очевиден, а именно на разнице в их
видимых размерах. Выше приводилось (с. 53-54) подобное
объяснение, почему изменение конвергенции не вызывает
ожидаемого изменения воспринимаемого расстояния.
Позднее другие исследователи вновь вернулись к этой про-
блеме. Для проверки гипотезы, изложенной в предыдущем
абзаце, было проведено два эксперимента. В первом ученые
старались показать, что наблюдатели в любом случае будут
называть наиболее удаленной меньшую луну. Им показывали
два диска, или луны, на горизонте и в зените способом,
детальное описание которого будет приведено позднее, причем
один из дисков казался гораздо больше другого. Все наблюда-
тели единодушно утверждали, что меньший диск находится
дальше независимо от того, был он виден на горизонте или в
зените. Эти данные показывают, что в любом случае большая
луна будет восприниматься как более близкая независимо от
других факторов, влияющих на воспринимаемое расстояние.
Во втором эксперименте исследователи старались показать,
что если даже отказаться от луны самой по себе, столь легко
производящей только что описанный эффект, т. е. как от объ-
екта, на основании которого оценивают воспринимаемое рассто-
яние, то можно получить прямое доказательство, подтвержда-
61
ющее, что небо на горизонте кажется дальше, чем небо над
головой (принимается допущение, что небо и луна располо-
жены в одной плоскости). Испытуемых просили внимательно
изучить чистое небо и постараться представить его себе в виде
плоскости. Затем они должны были сообщить, кажется ли им,
что воображаемая точка на горизонте находится ближе или
дальше, чем такая же точка в зените. В сущности, все испы-
туемые говорили, что точка на горизонте кажется им
более удаленной. Эти данные согласуются с мнением, которое
восходит, по крайней мере, к XI в., что небо кажется нам пло-
ским
Установив, что сообщение наблюдателей об удаленности
луны при различных ее положениях на небе не противоречит
теории кажущейся удаленности, исследователи пошли дальше
и создали новую методику проведения опытов с иллюзией
луны. Искусственные луны рассматривались на фоне неба, и их
можно было сравнивать друг с другом. (Иллюзия реальной
луны предполагает тот же тип сравнения, только реальные
луны разделены пространственными и временными интерва-
лами.) В приспособлении с искусственными лунами лучи света
от лампы проходят через круглое отверстие и при помощи линз
превращаются в параллельные. Параллельные лучи попадают
на кусок стекла или слегка посеребренное зеркало, наклоненное
под углом в 45Ї. Смотря через стекло, наблюдатель видит
яркий диск на фоне неба (см. рис. 2-12 и 2-13).
В опыте использовались два таких приспособления: одно
было направлено к горизонту, другое- к зениту. Каждый
такой аппарат был снабжен рядом круглых отверстий различ-
ных размеров; размеры отверстия в одном аппарате можно
было менять до тех пор, пока испытуемый не говорил, что
размер луны совпал с луной, получаемой при помощи другого
аппарата. Отношение диаметров зенитного отверстия к гори-
зонтальному давало числовое выражение иллюзии. Число
1 означало бы, что иллюзии не было; число больше 1 означало
бы, что наблюдалась иллюзия в ее обычной форме.
В первую очередь исследователи проверили новым методом
В 1738 г. Смит действительно пытался определить степень уплощенно-
сти, измеряя угол, соответствующий половине дуги. Наблюдатель указывает
точку, которая, по его мнению, делит дугу, соединяющую горизонт с зенитом,
пополам. Угол, который образует прямая, соединяющая эту точку с поверхно-
стью земли, соответствует половине дуги. На полусфере неба этот угол
составляет 45Ї (см. Р на рис. 2-10), а на плоском небе этот угол оказывается
меньше (а). Самая последняя попытка определить этот угол была осуще-
ствлена Миллером, учеником метеоролога Нейбергера". Миллер установил,
что этот угол колеблется в пределах 30Ї и изменяется обратно пропорцио-
нально расстоянию до горизонта и прямо пропорционально высоте над голо-
вой. Другими словами, его данные подтвердили предположение, что кажуща-
яся уплощенность зависит от воспринимаемого расстояния вдоль поверхности
земли. Читатель может также обратиться к интересной лабораторной демон-
страции этого эффекта, проведенной Макналти и Ст. Клер-Смитом".
Рис. 2-12
гипотезу поднятия глаз. В одном из опытов испытуемые рас-
сматривали искусственную луну у горизонта, находясь в обыч-
ном положении, и сравнивали ее с взошедшей луной, на
которую они смотрели либо подняв глаза, либо опустив голову.
В обоих случаях наблюдалась приблизительно та же самая
иллюзия. Отношение диаметров луны у горизонта и луны в
зените было 1,48 при поднятых глазах и 1,46 в обычном поло-
жении. Разница незначительная. В совершенно темном поме-
щении, таком, как Хейденский планетарий в Нью-Йорке, иллю-
зия отсутствовала. Это подтверждало точку зрения, что нали-
чие земли имеет решающее значение, но никак не согласовыва-
лось с точкой зрения, что иллюзия объясняется поднятием глаз.
В другом эксперименте наблюдатели рассматривали луну у
горизонта сквозь отверстие в картоне, который заслонял
землю, а взошедшая луна была видна беспрепятственно. При
этих условиях иллюзия пропадала: луна у горизонта выглядела
не больше, чем взошедшая. Затем условия эксперимента меня-
лись: два прибора были направлены на горизонт, в одном луна
рассматривалась сквозь отверстие в экране, в другом луна была
рис. 2-13
видна при незаслоненной земле. В этом случае, что и следовало
из теории кажущейся удаленности, иллюзия появлялась. Эти
опыты подтверждают вывод, что взошедшая луна есть более
или менее редуцированный объект, т. е. объект, который виден
без признаков расстояния. С другой стороны, луна у гори-
зонта не есть редуцированный объект. Она видна на границе с
землей, так что, в сущности, можно предположить, что здесь
действуют все известные признаки расстояния.
Затем исследователи предположили, что если луна у гори-
зонта кажется больше только потому, что она видится на фоне
земли, то возможна обратная иллюзия, если землю при помощи
зеркал и призм передвинуть наверх. Они поместили зеркало
под углом в 45Ї так, что, смотря в него, испытуемый мог бы
Весьма вероятно, что в случае взошедшей луны признаками рассто-
яния могут служить только аккомодация и конвергенция. Из гл. 3 будет ясно
(с. 141 и далее), что эти признаки неэффективны уже на сравнительно
небольшом расстоянии.
64
ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ РАЗМЕРА
видеть горизонт и луну на нем высоко в небе. Как и ожидали
исследователи, получилась обратная иллюзия: луна у горизон-
та, будучи высоко над головой, казалась больше.
В последнем опыте по проверке теории кажущейся удален-
ности картина горизонта с помощью призм переворачивалась
вверх ногами.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94