В кинетическом эффекте глу-
бины мы воображаем, что объект вращается в трехмерном про-
странстве с определенной скоростью и таким образом, что он
вызывает именно данные изменения проКсимального стимула в
двухмерной проекции на сетчатке.
Согласно классической теории, сенсорная интерпретация
основана на прошлом опыте. Вопрос, основывается ли на про-
шлом опыте решение перцептивной проблемы (в том виде, как
мы его описали), должен остаться открытым. Разумеется,
исходя из опыта, легче объяснить наличие готовых решений, но
логически совсем не обязательно доказывать, что решение
должно проистекать из такого опыта. Это заключение похоже
на то, к чему пришли гештальтпсихологи при анализе мыш-
ления. Некоторые решения проблем явно проистекают из пред-
шествующего опыта, а некоторые возникают прямо из воспри-
нятых требований проблемы.
Между решением перцептивной проблемы и решением про-
блемы, характеризующим мышление, есть и сходство, и разли-
чие. В обоих случаях приходится искать гипотезу, которая объ-
яснила бы определенные наблюдаемые факты (в случае вос-
приятия наблюдаемые факты - это проксимальный стимул
или его изменения); в обоих случаях есть элегантные и неэле-
гантные решения; в обоих случаях решение часто приходит
неожиданно, как внезапное озарение.
Однако перцептивное решение проблемы обычно происхо-
дит сверхбыстро, оно неосознанно и не выражается словесно
(это вовсе не означает, что мышление всегда происходит мед-
ленно, осознанно и офрмляется словесно, но часто это все же
так или отчасти так); оно, по-видимому, не требует строгой
мотивации, какой требует доказательное мышление; в отличие
от большинства трудных проблем мышления здесь всегда
достигается правильный результат, по крайней мере большин-
ством наблюдателей; и наконец, решение перцептивной про-
блемы приводит к восприятию, а не к идее.
Можно сказать, что восприятие неразумно в одном отноше-
нии. Мы часто воспринимаем явления не такими, какими знаем
их, или воспринимаем то, о чем прекрасно знаем, что это мало-
вероятно или просто невозможно. Например, если при движе-
нии наблюдателя фигура, сделанная из проволоки, выглядит
вывернутой в перспективе, то кажется, будто она вращается,
265
хотя на самом деле она неподвижна. Или если при рассматри-
вании стереограммы наблюдатель движет головой, то элементы
разной феноменальной глубины кажутся движущимися отно-
сительно друг друга, хотя их ретинальные изображения никак
не меняются. Можно это рассматривать как примеры разумных
решений проблемы примирения воспринимаемой глубины с
изменениями параллакса (или отсутствием таких изменений)
! частей фигуры относительно друг друга. Но можно также
1 сказать, что они выявляют отсутствие гибкости в восприятии,
поскольку воспринимается то, о чем известно, что в действи-
тельности этого не происходит. И такое восприятие часто обя-
зательно. Поскольку гибкость - один из признаков разумности
в отличие от инстинктивного, или рефлекторного, поведения,
такие примеры противоречат нашей характеристике воспри-
ятия, как разумного. Однако перцептивные решения основыва-
ются на определенных посылках и правилах, и в этих пределах
они, по-видимому, разумны. Когда они неверны, они могут рас-
сматриваться как качественные ошибки, поскольку они проис-
текают из верных, сделанных по этим правилам выводов. Так
как эти правила связаны с сенсорной (или перцептивной)
информацией, а не с косвенно полученным знанием, то воспри-
нимаемое может временами противоречить тому, что известно
о данной ситуации.
Сомнительно, чтобы таким образом можно было объяснить
восприятие в целом. Нам встречались различные случаи, где,
по-видимому, действует механизм другого рода. Например, вос-
приятие нейтрального цвета по большей части может быть с
успехом объяснено на основе отношения яркостей соседних
областей, так что, по-видимому, было бы необоснованно
утверждать, что здесь необходим процесс рассуждения. Или
послеэффект движения, вероятно, можно объяснить утомле-
нием нейрона, чувствительного к определенному направлению
движения на сетчатке. Затем имеются данные, что некоторые
формы восприятия человека, несомненно, встречаются и у мно-
гих низших животных. Если насекомое ведет себя так, будто
воспринимает движение в условиях стробоскопической стиму-
ляции, то маловероятно, чтобы такое восприятие основывалось
на таком когнитивном процессе, как мышление.
Следовательно, при современном уровне знаний можно с
уверенностью сказать лишь то, что в основе восприятия лежат
механизмы различного рода. В одних случах за то, что воспри-
нимается, отвечает когнитивный процесс решения проблемы.
В других случаях за это отвечает сенсорный механизм, непо-
средственно связанный с проксимальным стимулом. Тем не
менее на протяжении всей книги не раз доказывалось, что
механизмы второго рода лишь изредка полностью объясняют
факты восприятия у человека.
Предметный указатель
Адаптация
- к изменениям ориентации ре-
тинального изображения, кн. 2.
164-178
- к изменяемой бинокулярной
диспаратности, кн. 1,167
- к кривизне, кн. 2, 36-39
- к необычному движению рети-
нального изображения, кн. 1,
207-212
- к оптической трансформации
ретинального изображения,
кн. 1,193-201
- перцептивная и ретинальное
изображение, кн. 1, 95-96
- к призмам, перенос на невиди-
мую руку, кн. 1, 195-196, кн. 2,
176
- к свету, кн. 2, 231
- к смещению ретинального изо-
бражения, кн. 1, 194-201
- к увеличению или уменьше-
нию, кн. 1, 95-96
- цветовая, кн. 2, 35-36
Аккомодация, кн. 1, 81, 99, 100, 120,
140-141,149
- конвергенционная, кн. 1, 141
Анаглиф, кн. 1,123
Атрофия, оптическая, кн. 2, 75
Белизна
- одновременный контраст, кн. 2,
208-209
- теория ассимиляции, кн. 2, 210
Белизна и светлота, кн. 2, 199-200
Бинокулярное соревнование, кн. 1,
130-135
Бихевиоризм, кн. 1,40
Близость, кн. 1, 293, 294
- при организации формы, кн. 1,
270-271,274,275
- и организация, кн. 1, 277-279
- при стробоскопическом движе-
нии, кн. 1, 214-215
Брунсвика отношения, кн. 2, 215-
217,229
Бектография, кн. 1,124
Верхние бугры четверохолмия, кн. 1,
182-184
Вестибулярный аппарат, кн. 2, 180,
182
Внимание, кн. 2, 22-25
- влияние: на восприятие, кн. 2,
66-69 на различение,
кн. 2, 83-86
- и восприятие сложных форм,
кн. 2, 24-25
Внутреннее ухо, кн. 1, 205, кн. 2, 180
Восприятие
- верное, кн. 1, 20, 290-291, 292,
296, кн. 2,256
- двойственность, кн. 2, 257
- и знание, кн. 1, 285-286, кн. 2,
208,224,256
- краткая история, кн. 1, 3-39
- методика изучения, кн. 1, 40
-43
- и наука, кн. 1, 22-23, 40, 41
- как область исследования,
кн. 1,18-20
- объяснение, кн. 1, 23-26
на уровне центральных про-
цессов, кн. 1, 25-26
- организация
группировка по сходству, кн. 1,
271
<общая судьба>, кн. 1, 235,
272-273,294
прегнантность, отличительные
значения, кн. 1, 288-289
предпочтение простейшего ре-
зультата, кн. 1, 153, 161, кн. 2,
259
принцип окруженности, кн. 1,
278,297,304
продолжение линии, кн. 1, 269
-270
фигуры и фона, кн. 1, 115, 116,
269, 276-279, 293, 294, 297, 300,
кн. 2, 53, 54, 66
<хорошее> продолжение, кн. I,
269-270, 275, 291, 292, 302
- и ощущения, кн. 1, 23-28,
31-32, 37, 43, кн. 2, 202
- и познавательные процессы,
кн. 1, 43, кн. 2, 262-265
- предварительное, кн. 2, 63-64
- принципы, кн.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85
бины мы воображаем, что объект вращается в трехмерном про-
странстве с определенной скоростью и таким образом, что он
вызывает именно данные изменения проКсимального стимула в
двухмерной проекции на сетчатке.
Согласно классической теории, сенсорная интерпретация
основана на прошлом опыте. Вопрос, основывается ли на про-
шлом опыте решение перцептивной проблемы (в том виде, как
мы его описали), должен остаться открытым. Разумеется,
исходя из опыта, легче объяснить наличие готовых решений, но
логически совсем не обязательно доказывать, что решение
должно проистекать из такого опыта. Это заключение похоже
на то, к чему пришли гештальтпсихологи при анализе мыш-
ления. Некоторые решения проблем явно проистекают из пред-
шествующего опыта, а некоторые возникают прямо из воспри-
нятых требований проблемы.
Между решением перцептивной проблемы и решением про-
блемы, характеризующим мышление, есть и сходство, и разли-
чие. В обоих случаях приходится искать гипотезу, которая объ-
яснила бы определенные наблюдаемые факты (в случае вос-
приятия наблюдаемые факты - это проксимальный стимул
или его изменения); в обоих случаях есть элегантные и неэле-
гантные решения; в обоих случаях решение часто приходит
неожиданно, как внезапное озарение.
Однако перцептивное решение проблемы обычно происхо-
дит сверхбыстро, оно неосознанно и не выражается словесно
(это вовсе не означает, что мышление всегда происходит мед-
ленно, осознанно и офрмляется словесно, но часто это все же
так или отчасти так); оно, по-видимому, не требует строгой
мотивации, какой требует доказательное мышление; в отличие
от большинства трудных проблем мышления здесь всегда
достигается правильный результат, по крайней мере большин-
ством наблюдателей; и наконец, решение перцептивной про-
блемы приводит к восприятию, а не к идее.
Можно сказать, что восприятие неразумно в одном отноше-
нии. Мы часто воспринимаем явления не такими, какими знаем
их, или воспринимаем то, о чем прекрасно знаем, что это мало-
вероятно или просто невозможно. Например, если при движе-
нии наблюдателя фигура, сделанная из проволоки, выглядит
вывернутой в перспективе, то кажется, будто она вращается,
265
хотя на самом деле она неподвижна. Или если при рассматри-
вании стереограммы наблюдатель движет головой, то элементы
разной феноменальной глубины кажутся движущимися отно-
сительно друг друга, хотя их ретинальные изображения никак
не меняются. Можно это рассматривать как примеры разумных
решений проблемы примирения воспринимаемой глубины с
изменениями параллакса (или отсутствием таких изменений)
! частей фигуры относительно друг друга. Но можно также
1 сказать, что они выявляют отсутствие гибкости в восприятии,
поскольку воспринимается то, о чем известно, что в действи-
тельности этого не происходит. И такое восприятие часто обя-
зательно. Поскольку гибкость - один из признаков разумности
в отличие от инстинктивного, или рефлекторного, поведения,
такие примеры противоречат нашей характеристике воспри-
ятия, как разумного. Однако перцептивные решения основыва-
ются на определенных посылках и правилах, и в этих пределах
они, по-видимому, разумны. Когда они неверны, они могут рас-
сматриваться как качественные ошибки, поскольку они проис-
текают из верных, сделанных по этим правилам выводов. Так
как эти правила связаны с сенсорной (или перцептивной)
информацией, а не с косвенно полученным знанием, то воспри-
нимаемое может временами противоречить тому, что известно
о данной ситуации.
Сомнительно, чтобы таким образом можно было объяснить
восприятие в целом. Нам встречались различные случаи, где,
по-видимому, действует механизм другого рода. Например, вос-
приятие нейтрального цвета по большей части может быть с
успехом объяснено на основе отношения яркостей соседних
областей, так что, по-видимому, было бы необоснованно
утверждать, что здесь необходим процесс рассуждения. Или
послеэффект движения, вероятно, можно объяснить утомле-
нием нейрона, чувствительного к определенному направлению
движения на сетчатке. Затем имеются данные, что некоторые
формы восприятия человека, несомненно, встречаются и у мно-
гих низших животных. Если насекомое ведет себя так, будто
воспринимает движение в условиях стробоскопической стиму-
ляции, то маловероятно, чтобы такое восприятие основывалось
на таком когнитивном процессе, как мышление.
Следовательно, при современном уровне знаний можно с
уверенностью сказать лишь то, что в основе восприятия лежат
механизмы различного рода. В одних случах за то, что воспри-
нимается, отвечает когнитивный процесс решения проблемы.
В других случаях за это отвечает сенсорный механизм, непо-
средственно связанный с проксимальным стимулом. Тем не
менее на протяжении всей книги не раз доказывалось, что
механизмы второго рода лишь изредка полностью объясняют
факты восприятия у человека.
Предметный указатель
Адаптация
- к изменениям ориентации ре-
тинального изображения, кн. 2.
164-178
- к изменяемой бинокулярной
диспаратности, кн. 1,167
- к кривизне, кн. 2, 36-39
- к необычному движению рети-
нального изображения, кн. 1,
207-212
- к оптической трансформации
ретинального изображения,
кн. 1,193-201
- перцептивная и ретинальное
изображение, кн. 1, 95-96
- к призмам, перенос на невиди-
мую руку, кн. 1, 195-196, кн. 2,
176
- к свету, кн. 2, 231
- к смещению ретинального изо-
бражения, кн. 1, 194-201
- к увеличению или уменьше-
нию, кн. 1, 95-96
- цветовая, кн. 2, 35-36
Аккомодация, кн. 1, 81, 99, 100, 120,
140-141,149
- конвергенционная, кн. 1, 141
Анаглиф, кн. 1,123
Атрофия, оптическая, кн. 2, 75
Белизна
- одновременный контраст, кн. 2,
208-209
- теория ассимиляции, кн. 2, 210
Белизна и светлота, кн. 2, 199-200
Бинокулярное соревнование, кн. 1,
130-135
Бихевиоризм, кн. 1,40
Близость, кн. 1, 293, 294
- при организации формы, кн. 1,
270-271,274,275
- и организация, кн. 1, 277-279
- при стробоскопическом движе-
нии, кн. 1, 214-215
Брунсвика отношения, кн. 2, 215-
217,229
Бектография, кн. 1,124
Верхние бугры четверохолмия, кн. 1,
182-184
Вестибулярный аппарат, кн. 2, 180,
182
Внимание, кн. 2, 22-25
- влияние: на восприятие, кн. 2,
66-69 на различение,
кн. 2, 83-86
- и восприятие сложных форм,
кн. 2, 24-25
Внутреннее ухо, кн. 1, 205, кн. 2, 180
Восприятие
- верное, кн. 1, 20, 290-291, 292,
296, кн. 2,256
- двойственность, кн. 2, 257
- и знание, кн. 1, 285-286, кн. 2,
208,224,256
- краткая история, кн. 1, 3-39
- методика изучения, кн. 1, 40
-43
- и наука, кн. 1, 22-23, 40, 41
- как область исследования,
кн. 1,18-20
- объяснение, кн. 1, 23-26
на уровне центральных про-
цессов, кн. 1, 25-26
- организация
группировка по сходству, кн. 1,
271
<общая судьба>, кн. 1, 235,
272-273,294
прегнантность, отличительные
значения, кн. 1, 288-289
предпочтение простейшего ре-
зультата, кн. 1, 153, 161, кн. 2,
259
принцип окруженности, кн. 1,
278,297,304
продолжение линии, кн. 1, 269
-270
фигуры и фона, кн. 1, 115, 116,
269, 276-279, 293, 294, 297, 300,
кн. 2, 53, 54, 66
<хорошее> продолжение, кн. I,
269-270, 275, 291, 292, 302
- и ощущения, кн. 1, 23-28,
31-32, 37, 43, кн. 2, 202
- и познавательные процессы,
кн. 1, 43, кн. 2, 262-265
- предварительное, кн. 2, 63-64
- принципы, кн.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85