Мне не с кем поговорать.
3. Для мене невыносимо быть таким одиноким.
4. Мне не хватает общевия.
5. Я чувствую, будто никто действительно не вонимает себя.
6. Я застаю себя в ожидании, что люди позвонят или напишут мне.
7. Нет никого, к кому я мог бы обратиться.
8. Я сейчас больше ни с кем не близок.
77
Утверждениячастоиногдаредконикогда
9. Те, кто меня окружает, не разделяют мои ивтересы и идеи.
10. Я чувствую себя покинутым.
11. Яне способеа раскрепощаться и общаться с теми, кто меня окружает.
12 Я чувствую себя совершенно одиноким.
13. Мои социальные отвошевия в связи поверхностны.
14. Я умираю по компании.
15. В действительности никто как следует не знает меня.
16. Я чувствую себя изолированным от других.
17. Я несчастен, будучи таким отверженным.
18. Мне трудно заводить друзей.
19. Я чувствую себя исключенным и изолированным другими.
20. Люди вокруг меня, но не со мной.
МЕТОДИКА
ДИАГНОСТИКИ ПОТРЕБНОСТИ
В ПОИСКАХ ОЩУЩЕНИЙ
М. ЦУКЕРМАНА
Используется для исследования уровня потребностей
в ощущениях различного рода применительно к подрост-
кам и взрослым людям.
Инструкция: Вашему вниманию предлагается ряд ут-
верждений, которые объединены в пары. Из каждой пары
Вам необходимо выбрать одно, которое наиболее харак-
терно для Вас, и отметить его.
Текст опросвика
1. а) Я бы предпочел работу, требующую многочис-
ленных разъездов, путешествий.
78
б) Я бы предпочел работать на одном месте.
2. а) Меня взбадривает свежий, прохладный день.
б) В прохладный день я не могу дождаться,
когда попаду домой.
3. а) Мне не нравятся все телесные запахи.
б) Мне нравятся некоторые телесные запахи.
4. а) Мне не хотелось бы попробовать каКой-ни-
будь наркотик, который мор бы оказать на
меня незнакомое воздействие.
б) Я бы попробовал какой-нибудь из незнакомых
наркотиков, вызывающих галлюцинации.
5. а) Я бы предпочел жить в идеальном обществе,
где каждый безопасен, надежен и счастлив.
б) Я бы предпочел жить в неопределенные, смут-
ные дни нашей истории.
6. а) Яне могу вынести езду с человеком, который
любит скорость.
б) Иногда я люблю ездить на машине очень бы-
стро, так как нахожу это возбуждающим.
7. а) Если бы я был продавцом-коммивояжером,
то предпочел бы твердый оклад, а не сдель-
ную зарплату с риском заработать мало или
ничего.
б) Если бы я был продавцом-коммивояжером,
то я бы предпочел работать сдельно, так как у
меня была бы возможность заработать боль-
ше, чем сидя на окладе.
8. а) Я не люблю спорить с людьми, чьи воззрения
резко отличаются от моих, поскольку такие
споры,-всегда неразрешимы.
б) Я считаю, что люди, которые не согласны с
моим воззрением больше стимулируют, чем
люди, которые согласны со мной.
9. а) Большинство людей тратят в целом слишком
много денег на страхование.
б) Страхование - это то, без чего не мог бы по-
зволить себе обойтись ни один человек.
79
10. а) Я бы не хотел оказаться.загипнотизированным.
б) Я бы хотел попробовать оказаться загипноти-
зированным.
II. а) Наиболее важная цель в жизни - жить на
полную катушку и взять от нее столько, сколь-
ко возможно.
б) Наиболее важная цель в жизни - обрести спо-
койствие и счастье.
а) В холодную воду я вхожу постепенно, дав себе
время привыкнуть к ней.
)) Я люблю сразу нырнуть или прыгнуть в море
или холодный бассейн.
1) В большинстве видов современной музыки мне
не нравятся беспорядочность и дисгармонич-
ность.
i) Я люблю слушать новые и необычные виды
музыки.
) Худший социальный недостаток - быть гру-
бым, невоспитанным человеком.
) Худший социальный недостаток - быть скуч-
ным человеком, занудой.
) Я предпочитаю эмоционально-выразительных
людей, даже если они немного неуравновешенны.
) Я предпочитаю больше людей спокойных,
даже <отрегулированных>.
i У людей, ездящих на мотоциклах, должно
быть есть какая-то неосознаваемая потребность
причинить себе боль, вред.
б) Мне бы понравилось водить мотоцикл, или
ездить на нем.
ОБРАБОТКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
Полученные ответы соотносятся с ключом.
б)
12. а)
б)
13. а):
б)
14. а)
б)
15. а).
б)
16. а)
1.a5.69.a13.6
2.a6.610.614.6
3.б7.611.a1.a
4.б8.612.616.6
Каждый ответ, совпавший с ключом, оценивается в один
балл. Полученные баллы суммируются. Сумма совпадений
и является показателем уровня потребностей в ощущени-
ях. Поиск новых ощущений имеет большое значение для
человека, поскольку стимулирует эмоции и воображение,
развивает творческий потенциал, что в конечном счете ведет
к его личностному росту.
Высокий уровень потребностей в ощущениях (11-16
баллов) обозначает наличие влечения, возможно, бесконт-
рольного, к новым, "щекочущим нервы" впечатлениям,
что часто может провоцировать испытуемого на участие
в рискованных авантюрах и мероприятиях.
От 6 до 10 баллов - средний уровень потребностей
в ощущениях. Он свидетельстЬует об умении контролиро-
вать такие потребности, об умеренности в их удовлетворе-
нии, то есть, с одной стороны - об открытости новому
опыту, с другой стороны - о сдержанности и рассудитель-
ности в необходимых моментах жизни.
Низкий уровень потребностей в ощущениях (от 0 до 5
баллов) обозначает присутствие предусмотрительности
и осторожности в ущерб получению .новых впечатлений
(и информации) от жизни. Испытуемый с таким показате-
лем предпочитает стабильность и упорядоченность неиз-
вестному и неожиданному в жизни.
80
81
МЕТОДИКА
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ
ДЕПРЕССИВНЫХ СОСТОЯНИЙ ЗУНГЕ
АДАПТАЦИЯ Т. И. БАЛАШОВОЙ
Опросник разработан для дифферевдивл>ной диагнос-
тики депрессивных состояний и состояний, близких к деп-
рессии, для скрининг-диагностики при массовых иссле-
дованиях и в целях предварительной, доврачебной диаг-
ностики.
Полное тестирование с обработкой занимает 20-30 мин.
Испытуемый отмечает ответы на бланке.
Уровень депрессии (УД) рассчитывается по формуле:
УД=2",+Е,
где Z"p - сумма зачеркнутых цифр к <прямым> выска-
зываниям № 1, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 13, 15, 19; - сумма
цифр <обратных>, зачеркнутым, высказываниям № 2, 5,
6, II, 12, 14, 16, 17, 18, 20. Например; у высказывания
№ 2 зачеркнута цифра 1, мы ставим в сумму 4 балла; у
высказывания № 5 зачеркнут ответ 2, мы ставим в сумму
3 балла; у высказывания № 6 зачеркнут ответ 3 - ставим
в сумму 2 балла; у высказывания № II зачеркнут ответ
4 - ставим в сумму один балл и т. д.
В результате получаем УД, который колеблется от 20
до 80 баллов.
Если УД не более 50 баллов, то диагностируется состо-
яние без депрессии. Если УД более 50 баллов и менее 59,
то делается вывод о легкой депрессии ситуативного или
невротического гевеза. При показателе УД от 60 до 69 бал-
лов диагностируется субдедрессивиое состояаие или мас-
кироваваая депрессия. Истинное депрессивное состояние
диагностируется при УД более чем 70 баллов.
82
БЛАНК ДЛЯ ОТВЕТОВ
Шкала депрессии
Ф>амилия Дата
-0
Инструкция; <Прочитайте вниматель-1
нo-кaждoe из приведенных"1K -g
ниже предложений и зачер-в"
кните соответствующую циф-к fct
ру справа в зависимости отё.
того, как вы себя чувствуетеп Як
в последнее время. Над воп-Я Ц h
росами долго не задумывай-Кs
тесь, поскольку правильных5вРЧ
или неправильных ответов5 seS ti-
нет>.кмсоД
WisjуК
1.Я чувствую подавленность.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119
3. Для мене невыносимо быть таким одиноким.
4. Мне не хватает общевия.
5. Я чувствую, будто никто действительно не вонимает себя.
6. Я застаю себя в ожидании, что люди позвонят или напишут мне.
7. Нет никого, к кому я мог бы обратиться.
8. Я сейчас больше ни с кем не близок.
77
Утверждениячастоиногдаредконикогда
9. Те, кто меня окружает, не разделяют мои ивтересы и идеи.
10. Я чувствую себя покинутым.
11. Яне способеа раскрепощаться и общаться с теми, кто меня окружает.
12 Я чувствую себя совершенно одиноким.
13. Мои социальные отвошевия в связи поверхностны.
14. Я умираю по компании.
15. В действительности никто как следует не знает меня.
16. Я чувствую себя изолированным от других.
17. Я несчастен, будучи таким отверженным.
18. Мне трудно заводить друзей.
19. Я чувствую себя исключенным и изолированным другими.
20. Люди вокруг меня, но не со мной.
МЕТОДИКА
ДИАГНОСТИКИ ПОТРЕБНОСТИ
В ПОИСКАХ ОЩУЩЕНИЙ
М. ЦУКЕРМАНА
Используется для исследования уровня потребностей
в ощущениях различного рода применительно к подрост-
кам и взрослым людям.
Инструкция: Вашему вниманию предлагается ряд ут-
верждений, которые объединены в пары. Из каждой пары
Вам необходимо выбрать одно, которое наиболее харак-
терно для Вас, и отметить его.
Текст опросвика
1. а) Я бы предпочел работу, требующую многочис-
ленных разъездов, путешествий.
78
б) Я бы предпочел работать на одном месте.
2. а) Меня взбадривает свежий, прохладный день.
б) В прохладный день я не могу дождаться,
когда попаду домой.
3. а) Мне не нравятся все телесные запахи.
б) Мне нравятся некоторые телесные запахи.
4. а) Мне не хотелось бы попробовать каКой-ни-
будь наркотик, который мор бы оказать на
меня незнакомое воздействие.
б) Я бы попробовал какой-нибудь из незнакомых
наркотиков, вызывающих галлюцинации.
5. а) Я бы предпочел жить в идеальном обществе,
где каждый безопасен, надежен и счастлив.
б) Я бы предпочел жить в неопределенные, смут-
ные дни нашей истории.
6. а) Яне могу вынести езду с человеком, который
любит скорость.
б) Иногда я люблю ездить на машине очень бы-
стро, так как нахожу это возбуждающим.
7. а) Если бы я был продавцом-коммивояжером,
то предпочел бы твердый оклад, а не сдель-
ную зарплату с риском заработать мало или
ничего.
б) Если бы я был продавцом-коммивояжером,
то я бы предпочел работать сдельно, так как у
меня была бы возможность заработать боль-
ше, чем сидя на окладе.
8. а) Я не люблю спорить с людьми, чьи воззрения
резко отличаются от моих, поскольку такие
споры,-всегда неразрешимы.
б) Я считаю, что люди, которые не согласны с
моим воззрением больше стимулируют, чем
люди, которые согласны со мной.
9. а) Большинство людей тратят в целом слишком
много денег на страхование.
б) Страхование - это то, без чего не мог бы по-
зволить себе обойтись ни один человек.
79
10. а) Я бы не хотел оказаться.загипнотизированным.
б) Я бы хотел попробовать оказаться загипноти-
зированным.
II. а) Наиболее важная цель в жизни - жить на
полную катушку и взять от нее столько, сколь-
ко возможно.
б) Наиболее важная цель в жизни - обрести спо-
койствие и счастье.
а) В холодную воду я вхожу постепенно, дав себе
время привыкнуть к ней.
)) Я люблю сразу нырнуть или прыгнуть в море
или холодный бассейн.
1) В большинстве видов современной музыки мне
не нравятся беспорядочность и дисгармонич-
ность.
i) Я люблю слушать новые и необычные виды
музыки.
) Худший социальный недостаток - быть гру-
бым, невоспитанным человеком.
) Худший социальный недостаток - быть скуч-
ным человеком, занудой.
) Я предпочитаю эмоционально-выразительных
людей, даже если они немного неуравновешенны.
) Я предпочитаю больше людей спокойных,
даже <отрегулированных>.
i У людей, ездящих на мотоциклах, должно
быть есть какая-то неосознаваемая потребность
причинить себе боль, вред.
б) Мне бы понравилось водить мотоцикл, или
ездить на нем.
ОБРАБОТКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
Полученные ответы соотносятся с ключом.
б)
12. а)
б)
13. а):
б)
14. а)
б)
15. а).
б)
16. а)
1.a5.69.a13.6
2.a6.610.614.6
3.б7.611.a1.a
4.б8.612.616.6
Каждый ответ, совпавший с ключом, оценивается в один
балл. Полученные баллы суммируются. Сумма совпадений
и является показателем уровня потребностей в ощущени-
ях. Поиск новых ощущений имеет большое значение для
человека, поскольку стимулирует эмоции и воображение,
развивает творческий потенциал, что в конечном счете ведет
к его личностному росту.
Высокий уровень потребностей в ощущениях (11-16
баллов) обозначает наличие влечения, возможно, бесконт-
рольного, к новым, "щекочущим нервы" впечатлениям,
что часто может провоцировать испытуемого на участие
в рискованных авантюрах и мероприятиях.
От 6 до 10 баллов - средний уровень потребностей
в ощущениях. Он свидетельстЬует об умении контролиро-
вать такие потребности, об умеренности в их удовлетворе-
нии, то есть, с одной стороны - об открытости новому
опыту, с другой стороны - о сдержанности и рассудитель-
ности в необходимых моментах жизни.
Низкий уровень потребностей в ощущениях (от 0 до 5
баллов) обозначает присутствие предусмотрительности
и осторожности в ущерб получению .новых впечатлений
(и информации) от жизни. Испытуемый с таким показате-
лем предпочитает стабильность и упорядоченность неиз-
вестному и неожиданному в жизни.
80
81
МЕТОДИКА
ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ
ДЕПРЕССИВНЫХ СОСТОЯНИЙ ЗУНГЕ
АДАПТАЦИЯ Т. И. БАЛАШОВОЙ
Опросник разработан для дифферевдивл>ной диагнос-
тики депрессивных состояний и состояний, близких к деп-
рессии, для скрининг-диагностики при массовых иссле-
дованиях и в целях предварительной, доврачебной диаг-
ностики.
Полное тестирование с обработкой занимает 20-30 мин.
Испытуемый отмечает ответы на бланке.
Уровень депрессии (УД) рассчитывается по формуле:
УД=2",+Е,
где Z"p - сумма зачеркнутых цифр к <прямым> выска-
зываниям № 1, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 13, 15, 19; - сумма
цифр <обратных>, зачеркнутым, высказываниям № 2, 5,
6, II, 12, 14, 16, 17, 18, 20. Например; у высказывания
№ 2 зачеркнута цифра 1, мы ставим в сумму 4 балла; у
высказывания № 5 зачеркнут ответ 2, мы ставим в сумму
3 балла; у высказывания № 6 зачеркнут ответ 3 - ставим
в сумму 2 балла; у высказывания № II зачеркнут ответ
4 - ставим в сумму один балл и т. д.
В результате получаем УД, который колеблется от 20
до 80 баллов.
Если УД не более 50 баллов, то диагностируется состо-
яние без депрессии. Если УД более 50 баллов и менее 59,
то делается вывод о легкой депрессии ситуативного или
невротического гевеза. При показателе УД от 60 до 69 бал-
лов диагностируется субдедрессивиое состояаие или мас-
кироваваая депрессия. Истинное депрессивное состояние
диагностируется при УД более чем 70 баллов.
82
БЛАНК ДЛЯ ОТВЕТОВ
Шкала депрессии
Ф>амилия Дата
-0
Инструкция; <Прочитайте вниматель-1
нo-кaждoe из приведенных"1K -g
ниже предложений и зачер-в"
кните соответствующую циф-к fct
ру справа в зависимости отё.
того, как вы себя чувствуетеп Як
в последнее время. Над воп-Я Ц h
росами долго не задумывай-Кs
тесь, поскольку правильных5вРЧ
или неправильных ответов5 seS ti-
нет>.кмсоД
WisjуК
1.Я чувствую подавленность.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119