Складывается впечатление, словно эти пациенты
хотят подразнить бога или судьбу, словно у них
господствует сильное чувство неуверенности в себе,
словно их действия направлены на то, чтобы с
помощью уловок уподобиться более сильному и
недоброжелательному существу. С этой чертой
характера часто бывает связана и другая - жела-
ние создать плохое впечатление о собственном по-
ложении, чтобы не пробудить зависть и ненависть
других людей. В этнопсихологии сюда же отно-
179
сится страх перед <дурным глазом> и <жертва>. Пос-
ледняя приносится, чтобы не вызвать неудовольствия
более могущественного существа. Вспомните, на-
пример, о <перстне Поликрата>.
Случай четвертый
Е. В., двадцать четыре года, младший ребенок
больного табесом, с пяти лет страдает навязчи-
выми явлениями. Еще год назад испытывала за-
метные затруднения речи. Она запиналась, тщетно
подыскивала слова и при этом постоянно испы-
тывала чувство, что во время разговора за ней на-
блюдают. Поэтому она избегала любого общества,
выглядела очень подавленной и не могла получать
удовольствие от занятий, к которым все же стре-
милась, чтобы получить дальнейшее образование.
Ее мать - нервная, вечно недовольная женщи-
на, наиболее выраженной чертой которой была жад-
ность, - строгостью, а иногда и лечением у вра-
ча-невропатолога пыталась отвлечь ее от мрачных
поскольку это не удалось, она отправила дочь к
родственникам в Вену, и действительно по воз-
вращении домой затруднения в речи исчезли пол-
ностью. Девушке постоянно приходила в голову
мысль, как только она обменивалась с кем-либо
парой слов, что другому ее общество, ее персона
становились неприятны и тягостны. И эти навяз-
чивые представления, занимавшие ее и когда все
были дома, и когда она оставалась одна, всякий
раз вновь повергали ее в мрачное настроение, так
что она, как и прежде, старалась избегать любо-
Поликрат, умер в 522 до н. э., - известный торговец, ус-
тановивший тиранию на острове Самое. Баллада Шиллера <Пер-
стень Поликрата> написана по мотивам истории его правле-
ния. - Прим. ред.
180
;го общества Ее навязчивые мысли имели для нее
Этакое же значение, что и прежний дефект речи:
возможность уклониться от общества.
1 Я вывел для себя правило - использовать первые
сообщения из уст пациента для того, чтобы на-
1 бросать себе примерную картину того, чего пациент
добивается с помощью своего недуга. Эту карти-
ну надо формировать по образу фиктивной идеи,
по образу <как если бы>, в твердой уверенности,
что последующий анализ внесет в эту картину
дополнительные штрихи. При этом следует в со-
ответствии с собственным опытом ответить на
вопрос, какую картину мог бы или должен был бы
обнаружить заболевший человек в своем нормальном
состоянии. Тем самым приобретается необходи-
мая отправная точка для сравнения и можно из-
мерить отклонение от нормы и вместе с тем тот
вред, который болезнь наносит социальным свя-
зям пациента. В таком случае постоянно обнару-
живается, что именно та картина, которую мож-
но было ожидать в норме, в силу каких-то при-
чин пугает невротика, и он старается ее избежать.
В нашем случае нетрудно догадаться, что то, от
чего девушка стремится защититься, - это нор-
мальное отношение к мужчине. Было бы большим
заблуждением здесь предполагать, что благодаря
такой констатации загадка разрешена, хотя на ос-
новании моих предыдущих психологических ра-
бот в качестве предварительного суммарного объяс-
нительного принципа можно заранее предвидеть
главный мотив этого уклонения - страх перед муж-
чиной, боязнь потерпеть поражение. Надежда же
на излечение основывается на раскрытии особо-
го рода неправильного развития, которое долж-
Параноидный характер - вина другого - проявляется более
Прим. авт.
181
отчетливо.
но быть исправлено путем педагогического вме-
шательства. Это педагогическое вмешательство
начинается с отношения пациента к врачу, непре-
менно отражающего все фазы социальной установки
больного. Это тоже должно предполагаться зара-
нее, поскольку в противном случае список про-
явлений пациента будет неполным и легко мож-
но пропустить важные установки больного в от-
ношении врача.
Уже первые сообщения подтверждают и допол-
няют эти предположения. Пациентка утвержда-
ет, что всегда была жизнелюбивым здоровым ре-
бенком и во всем превосходила своих товарищей.
Из пестрого обилия своих воспоминаний она
выделяет следующее.
Когда ей было восемь лет, ее вторая сестра вышла
замуж. Ее новый шурин очень беспокоился о своей
репутации и соблюдении внешних приличий, ча-
сто выговаривая ей за то, что она общалась с бед-
ными и плохо воспитанными детьми. Да и вооб-
ще к ней многие придирались. Из школьного вре-
мени она вспоминает об одном учителе, который
несправедливо с ней обходился. Часто из-за него
она ходила сильно обиженной.
Когда ей было восемнадцать лет, в обществе, в
котором она вращалась, появился молодой студент,
за которым увивались все ее подруги. Однако ей
была неприятна его самоуверенность, и между ними
нередко возникали бурные стычки. Ее отношение
к нему резко ухудшилось из-за того, что студент
всячески ее обижал и ущемлял, и поэтому она все
больше и больше избегала бывать в обществе.
Однажды он передал через испытывавшую к ней
неприязнь девушку, что он ее раскусил: она все-
го лишь играет роль, а на самом деле совсем дру-
гая. Это столь несерьезное и поверхностное замечание
повергло ее в состояние чрезвычайной неуверен-
182
1ости в себе. Она постоянно размышляла над его
словами и из-за этого стала крайне рассеянной в
общении с другими людьми. Когда она вступала в
беседу, в ее мыслях неизменно возникал студент,
говоривший свои обидные слова, и это мешало ей
вести себя непринужденно в любом обществе. Она
нервничала, взвешивала каждое свое слово и поэто-
му часто запиналась во время разговора. Таким
:образом, одиночество оказалось для нее лучшим
выходом, что означало - замкнуться в обществе
1своей сварливой матери, где, однако, она тоже не
1нашла покоя. Она часто лечилась у врачей, и ле-
чение всякий раз завершалось безрезультатно. Очень
.важно иметь в виду мнение ее матери, которая,
невзирая ни на что, постоянно заявляла, что у ее дочери
lpce это воображение, и если бы та только захотела,
то давно уже могла бы быть совсем другой. Эта критика
всегда вызывала у дочери раздражение, и в ответ на
1это она говорила, что мать не понимает того, что с
1 ней происходит.
Так прошло четыре года, пока, наконец, не воз-
никло решение отправить девушку, все реже появ-
1лявшуюся в обществе, одну к родственникам в Вену.
Она провела там несколько недель и внешне здо-
1 ровая, то есть без признаков заикания, вернулась
1 обратно. Но теперь она стала еще более замкнутой
и молчаливой.
Вскоре после ее возвращения, а именно после
бурной сцены со студентом, пытавшимся вновь
унизить ее перед подругой, у нее опять появились
вышеописанные навязчивые мысли.
" В ее напряженных отношениях с людьми это переживание
было для нее весьма кстати. Потому-то воспоминание о нем и
закрепилось в памяти, поскольку благодаря ему она получила
возможность установить для себя дистанцию в вопросах люб-
ви.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70