Это и понятно. Поведение человека, который был объектом
восприятия на этих стадиях, его выразительные движения и дей-
ствия были сведены к минимуму, и у наблюдавших за ним лиц
оказалось в этот момент слишком мало данных для заключения
о возможных качествах его личности. Иное мы видим на четвер-
той и пятой стадиях знакомства испытуемых с новым для них че-
ловеком. Первая из них, напоминаем, <открыла> испытуемым
этого человека как искусного декламатора, а вторая дала ряд
данных для заключения о его интересах, вкусах, кругозоре, при-
вязанностях. И именно на эти стадии приходятся почти все вы-
сказывания испытуемых о чертах личности наблюдаемого челове-
ка и о том впечатлении, которое он на них произвел. Столь же
явно выступает зависимость содержания восприятия испытуемыми
этого человека от богатства или бедности его экспрессии на каж-
дой из стадий общения с испытуемыми. Например, при второй
встрече с испытуемыми человек, бывший объектом восприятия,
старался не обнаруживать своего состояния в мимике и пантоми-
мике, последние специально были сведены в этой <сцене> до ми-
нимума. И соответственно, воспринимая на этой стадии показы-
ваемого им человека, испытуемые почти не фиксируют в своих
отчетах особенностей его экспрессии.
Таблица показывает, что на последнюю стадию знакомства с
новым человеком пришлось 32% высказываний испытуемых по по-
воду его состояния, 59% суждений о его психических свойствах
и большая часть суждений (83%), в которых испытуемые выра-
жали свое отношение к новому для них человеку, также была
высказана ими опять-таки на этой последней стадии знакомства
с ним.
181
STR.182
Большая обусловленность первого впечатления теми признака-
ми, которые лучше всего выражены в облике воспринимаемого че-
ловека, выявившаяся в изложенном эксперименте, отмечается так-
же Г. Клаусом и Г. Фомэ3. Первый из названных исследователей
предъявлял большим группам будущих учителей фотографии уче-
ников, различавшихся степенью выразительности лиц, а второй
показывал с частыми остановками (для проведения письменного
опроса испытуемых) специально снятый фильм о детях, облик и
поведение которых постепенно <обрастали> новыми, поддающи-
мися строгому учету деталями.
Было установлено, что на содержание складывающегося у лю-
дей понятия о личности впервые воспринимаемого человека влия-
ют не только сила и яркость проявления в его поведении опреде-
ленного качества, частота, с которой это качество обнаруживает
себя, но и последовательность, в которой познающие другого
человека люди получают знания о разных сторонах его лич-
ности.
Значение последнего обстоятельства особенно убедительно вы-
явлено в экспериментах А. Лачинсом 4. Изучая значение порядка
поступающей информации о человеке в формировании впечатле-
ния о нем у других людей, Лачинс давал четырем группам испы-
туемых ряд описаний его поведения. Описания, предложенные
одной группе, характеризовали предъявляемого для оценки чело-
века как экстраверта. Сведения, сообщенные об этом же человеке
другой группе, наоборот, рисовали его как ярко выраженного ин-
траверта. Третьей и четвертой группам испытуемых были даны
комбинированные описания поведения и деятельности человека,
ставшего объектом оценки. По первой серии содержащихся в них
фактов одна группа могла заключить сначала, что он экстраверт,
а по второй - что он интраверт. Другая же группа испытуемых
на основе содержания полученных ею сведений могла подумать
сначала об этом человеке, что он интраверт, а затем, что он
экстраверт.
После этого всем группам испытуемых Лачинс предложил об-
разцы различных ситуаций, и они должны были сказать, как про-
явит себя в них человек, с некоторыми фактами поведения кото-
рого они только что были ознакомлены. Оказалось, что порядок,
в котором испытуемым сообщалась информация о новом для них
человеке, определил характер предсказания ими типа его поведе-
ния (экстравертированного или интравертированного) в различ-
ных ситуациях. Вот результаты, которые были получены в опи-
санном опыте Лачинсом:
3 С 1 а и в з О. 2иг РЬапотепо1о!е Дег Апти1ип . взепбсЬайИсЬе 2е;1-
эсЬпН. Ье1рг;е, 1956-1957; ТЬотае Н. ВеоЬасЫип уоп КтДег ипД .1иепс1-
КсЬеп, Вазе1, 1954.
4 Г. и с Ь 1 п в А. Рптагу-Кесепсу т 1трге58юп РогтаНоп.- 1п: С. Ноу-
1апс1 (е<3.). ТЬе Огаег о{ РгевепЫюп т Регэиаэюп. Уа1е Цту. Ргезв, 1957.
182
Характеристики типа поведения
человека в различных ситуациях
Процент этих характеристик
в группах
Э ЭЙ ИЭ И
Экстравертированное
Интравертиррванное
79
14
52
36
34
56
16
73
Хотя первое впечатление о человеке в первую очередь опреде-
ляется присущими еу особенностями, но то, каким оно будет -
более обобщенным ил более конкретным, полным или отрывоч-
ным, положительным ли отрицательным - зависит от личности
того, у кого оно формируется. Здесь действует та же закономер-
ность, которая характеризует отражение человеком любого объек-
та действительности: <Внешние причины действуют через посред-
ство внутренних условий... Всякое психическое явление обуслов-
лено в конечном счете внешними воздействиями, но любое внеш-
нее .воздействие определяет психическое явление лишь опосредо-
ванно, преломляясь через свойства, состояния и психическую дея-
тельность личности, которая этому воздействию подвергается>5.
Таблица 27
Фиксирование испытуемыми различных сторон облика человека
(абсолютные цифры)
Количество фиксирований испытуемыми
Отмеченные стороныП.Кп.К.X.Р.Т.Б.Л.Я.А.Шк.М.3.Ш.
Физический481271312151016141161011
обликКППРРРИЯч05920925125125 8213 6
1 ГЛ. 11 р Су- <- И /IДействия Состояние Оформление64 23 33 1 119 2 121 1 102 102 64 9174 111 122791 5
внешности Психические6576446891184152
свойства
В нашем эксперименте, о котором рассказывалось выше, испы-
туемые, впервые встретившись с новым для них человеком, отра-
зили его облик и дали оценку ему как личности заметно неоди-
наково. Таблица 27 показывает, насколько большими оказались
индивидуальные различия в отражении тех или иных сторон обли-
ка незнакомого человека.
Анализируя результаты количественной обработки отчетов ис-
пытуемых о замеченных ими 0собенностях незнакомого человека,
мы можем сказать, что они по-разному полно отразили различные
стороны облика. Например, Б. и Я. назвали в два с лишним раза
5 Рубинштейне. Л. Бытие и сознание. М., 1968, с. 14.
183
STR.184
больше признаков в физическом облике нового человека, чем X.
Зато X. намного детальнее, чем Б. и Я. и остальные испытуемые,
отобразил особенности экспрессии человека, бывшего объектом
восприятия. Ряд испытуемых детально отразили особенности
оформления внешности человека - особенности его прически,
одежды, обуви и пр. Испытуемые А. и 3. назвали больше, чем
другие испытуемые, психических качеств, кбторые, как им каза-
лось, были у наблюдаемого человека. Соответственно, каждый из
испытуемых, называя те или иные признаки, выделил в облике и
поведении незнакомого человека разное ч,йсло элементов, которые
обычно входят в каждую из сторон облика. Так, например, испы-
туемые Кп. и А. выделили в выразительном поведении незнакомца
только мимику, Б.-мимику и позу, X. выделил мимику, жестику-
ляцию, походку, голос, дикцию.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72
восприятия на этих стадиях, его выразительные движения и дей-
ствия были сведены к минимуму, и у наблюдавших за ним лиц
оказалось в этот момент слишком мало данных для заключения
о возможных качествах его личности. Иное мы видим на четвер-
той и пятой стадиях знакомства испытуемых с новым для них че-
ловеком. Первая из них, напоминаем, <открыла> испытуемым
этого человека как искусного декламатора, а вторая дала ряд
данных для заключения о его интересах, вкусах, кругозоре, при-
вязанностях. И именно на эти стадии приходятся почти все вы-
сказывания испытуемых о чертах личности наблюдаемого челове-
ка и о том впечатлении, которое он на них произвел. Столь же
явно выступает зависимость содержания восприятия испытуемыми
этого человека от богатства или бедности его экспрессии на каж-
дой из стадий общения с испытуемыми. Например, при второй
встрече с испытуемыми человек, бывший объектом восприятия,
старался не обнаруживать своего состояния в мимике и пантоми-
мике, последние специально были сведены в этой <сцене> до ми-
нимума. И соответственно, воспринимая на этой стадии показы-
ваемого им человека, испытуемые почти не фиксируют в своих
отчетах особенностей его экспрессии.
Таблица показывает, что на последнюю стадию знакомства с
новым человеком пришлось 32% высказываний испытуемых по по-
воду его состояния, 59% суждений о его психических свойствах
и большая часть суждений (83%), в которых испытуемые выра-
жали свое отношение к новому для них человеку, также была
высказана ими опять-таки на этой последней стадии знакомства
с ним.
181
STR.182
Большая обусловленность первого впечатления теми признака-
ми, которые лучше всего выражены в облике воспринимаемого че-
ловека, выявившаяся в изложенном эксперименте, отмечается так-
же Г. Клаусом и Г. Фомэ3. Первый из названных исследователей
предъявлял большим группам будущих учителей фотографии уче-
ников, различавшихся степенью выразительности лиц, а второй
показывал с частыми остановками (для проведения письменного
опроса испытуемых) специально снятый фильм о детях, облик и
поведение которых постепенно <обрастали> новыми, поддающи-
мися строгому учету деталями.
Было установлено, что на содержание складывающегося у лю-
дей понятия о личности впервые воспринимаемого человека влия-
ют не только сила и яркость проявления в его поведении опреде-
ленного качества, частота, с которой это качество обнаруживает
себя, но и последовательность, в которой познающие другого
человека люди получают знания о разных сторонах его лич-
ности.
Значение последнего обстоятельства особенно убедительно вы-
явлено в экспериментах А. Лачинсом 4. Изучая значение порядка
поступающей информации о человеке в формировании впечатле-
ния о нем у других людей, Лачинс давал четырем группам испы-
туемых ряд описаний его поведения. Описания, предложенные
одной группе, характеризовали предъявляемого для оценки чело-
века как экстраверта. Сведения, сообщенные об этом же человеке
другой группе, наоборот, рисовали его как ярко выраженного ин-
траверта. Третьей и четвертой группам испытуемых были даны
комбинированные описания поведения и деятельности человека,
ставшего объектом оценки. По первой серии содержащихся в них
фактов одна группа могла заключить сначала, что он экстраверт,
а по второй - что он интраверт. Другая же группа испытуемых
на основе содержания полученных ею сведений могла подумать
сначала об этом человеке, что он интраверт, а затем, что он
экстраверт.
После этого всем группам испытуемых Лачинс предложил об-
разцы различных ситуаций, и они должны были сказать, как про-
явит себя в них человек, с некоторыми фактами поведения кото-
рого они только что были ознакомлены. Оказалось, что порядок,
в котором испытуемым сообщалась информация о новом для них
человеке, определил характер предсказания ими типа его поведе-
ния (экстравертированного или интравертированного) в различ-
ных ситуациях. Вот результаты, которые были получены в опи-
санном опыте Лачинсом:
3 С 1 а и в з О. 2иг РЬапотепо1о!е Дег Апти1ип . взепбсЬайИсЬе 2е;1-
эсЬпН. Ье1рг;е, 1956-1957; ТЬотае Н. ВеоЬасЫип уоп КтДег ипД .1иепс1-
КсЬеп, Вазе1, 1954.
4 Г. и с Ь 1 п в А. Рптагу-Кесепсу т 1трге58юп РогтаНоп.- 1п: С. Ноу-
1апс1 (е<3.). ТЬе Огаег о{ РгевепЫюп т Регэиаэюп. Уа1е Цту. Ргезв, 1957.
182
Характеристики типа поведения
человека в различных ситуациях
Процент этих характеристик
в группах
Э ЭЙ ИЭ И
Экстравертированное
Интравертиррванное
79
14
52
36
34
56
16
73
Хотя первое впечатление о человеке в первую очередь опреде-
ляется присущими еу особенностями, но то, каким оно будет -
более обобщенным ил более конкретным, полным или отрывоч-
ным, положительным ли отрицательным - зависит от личности
того, у кого оно формируется. Здесь действует та же закономер-
ность, которая характеризует отражение человеком любого объек-
та действительности: <Внешние причины действуют через посред-
ство внутренних условий... Всякое психическое явление обуслов-
лено в конечном счете внешними воздействиями, но любое внеш-
нее .воздействие определяет психическое явление лишь опосредо-
ванно, преломляясь через свойства, состояния и психическую дея-
тельность личности, которая этому воздействию подвергается>5.
Таблица 27
Фиксирование испытуемыми различных сторон облика человека
(абсолютные цифры)
Количество фиксирований испытуемыми
Отмеченные стороныП.Кп.К.X.Р.Т.Б.Л.Я.А.Шк.М.3.Ш.
Физический481271312151016141161011
обликКППРРРИЯч05920925125125 8213 6
1 ГЛ. 11 р Су- <- И /IДействия Состояние Оформление64 23 33 1 119 2 121 1 102 102 64 9174 111 122791 5
внешности Психические6576446891184152
свойства
В нашем эксперименте, о котором рассказывалось выше, испы-
туемые, впервые встретившись с новым для них человеком, отра-
зили его облик и дали оценку ему как личности заметно неоди-
наково. Таблица 27 показывает, насколько большими оказались
индивидуальные различия в отражении тех или иных сторон обли-
ка незнакомого человека.
Анализируя результаты количественной обработки отчетов ис-
пытуемых о замеченных ими 0собенностях незнакомого человека,
мы можем сказать, что они по-разному полно отразили различные
стороны облика. Например, Б. и Я. назвали в два с лишним раза
5 Рубинштейне. Л. Бытие и сознание. М., 1968, с. 14.
183
STR.184
больше признаков в физическом облике нового человека, чем X.
Зато X. намного детальнее, чем Б. и Я. и остальные испытуемые,
отобразил особенности экспрессии человека, бывшего объектом
восприятия. Ряд испытуемых детально отразили особенности
оформления внешности человека - особенности его прически,
одежды, обуви и пр. Испытуемые А. и 3. назвали больше, чем
другие испытуемые, психических качеств, кбторые, как им каза-
лось, были у наблюдаемого человека. Соответственно, каждый из
испытуемых, называя те или иные признаки, выделил в облике и
поведении незнакомого человека разное ч,йсло элементов, которые
обычно входят в каждую из сторон облика. Так, например, испы-
туемые Кп. и А. выделили в выразительном поведении незнакомца
только мимику, Б.-мимику и позу, X. выделил мимику, жестику-
ляцию, походку, голос, дикцию.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72