Рис. 4. 8 иллюстрирует влияние анонимности на межрасо-
вую агрессию. Выглядит это так, будто белые боятся мести черных и/или обще-
ственного порицания за поведение, которое может быть интерпретировано как
расизм; поэтому они подавляют свою агрессивность, если возможно возмездие
или общественное осуждение, но проявляют ее, когда защищены анонимностью.
Утверждая, что значительная часть межрасовой агрессии имеет место в контек-
сте групповой деятельности, Роджерс и Прентис-Данн (Коег5 РгепНее-Випп,
1981) изучали влияние расовой принадлежности объекта агрессии и чувства гне-
ва на агрессивное поведение людей в группе. В различных вариациях парадигмы
Басса <учитель-ученик> белым мужчинам-испытуемым говорили, что на основе
мощности электрического разряда, которую выбирали для объекта они сами и
трое других испытуемых, подсчитано среднее значение мощности и длительности
разряда, которому будет на самом деле подвергнут объект. Перед этим половина
испытуемых слышала, как белый или чернокожий испытуемый, игравший роль
объекта агрессии, позволял себе оскорбительные высказывания о данной группе
испытуемых, адресованные экспериментатору (вариант <оскорбление), другая
половина испытуемых вербальному оскорблению не подвергалась (вариант <без
оскорбления>). Результаты напоминают полученные в исследованиях Доннерш-
тайна: в случае <оскорбления> испытуемые проявляли больше агрессии против
черных, чем против белых; в варианте <без оскорбления> белым назначались
более мощные разряды тока, чем черным.
Эти и аналогичные им результаты других экспериментов могут быть интер-
претированы в терминах регрессивного расизма (Коег5, 1983; Ко егз РгепНа-
чпп, 1981). Испытуемые, если только они не возбуждены и не оскорблены, своим
Поведением склонны демонстрировать неприятие традиционных, ныне социально
ГЛАВА
СОЦИАЛЬНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АГРЕССИИ
3,9
1
ш
о.
3,5
л
ш
>
3,1
Неанонимные Анонимные
АНОНИМНОСТЬ
другой расы, также дает нам минимум подтверждений (СепЙгпег еЪ а1., 1975; Сеп-
Ьпег Тау1ог, 1973). Зато эти исследования неизменно доказывали факт, что
люди с предрассудками в общем более агрессивны, чем люди без предрассудков,
независимо от расы объекта.
Утверждая, что в первых экспериментах по этой теме такая переменная, как
раса объекта, могла быть недостаточно выражена, Леонард иТэйлор (Ьеопаг(1
Тау1ог, 1981) попытались заострить внимание испытуемых на данной характери-
стике объекта. Ожидая начала эксперимента, белые мужчины-испытуемые (кри-
терием отбора которых послужило наличие и отсутствие у них расовых предрас-
судков) видели, как белый или черный испытуемый (объект будущей агрессии)
вел интимную беседу с белой женщиной, с которой, по всей видимости, жил. Полу-
чив возможность проявить агрессию против объекта (в процедуре Тэйлора), все
испытуемые реагировали на белого и чернокожего одинаково. Тем не менее име-
ющие расовую предубежденность испытуемые были в общем более агрессивны по
отношению и к белым, и к черным, чем испытуемые без расовых предрассудков.
Представляется, что люди с предрассудками могут в целом быть более враждебно
настроены и склонны подозревать окружающих в агрессивных намерениях, чем
люди без предрассудков. Более детально мы обсудим влияние установок индиви-
да на его агрессивное поведение в главе 6.
Раса жертвы
- Белые
Чернокожие
ис. 4. 8. Межрасовая агрессия. Уровень агрессии белых испытуемых по отношению к чернокожей
кертве ниже, чем по отношению к белой, если ожидается возмездие со стороны жертвы (без аноним-
[ости). Однако они предпринимают более сильные нападки на чернокожую жертву, чем на белую,
:огда подозревают, что возмездия не будет (то есть в варианте анонимности). (ОоппегЛет е1 а1.,
осуждаемых, расовых предрассудков. Реакция белых испытуемых может дойти
1о уровня обратной дискриминации, когда по отношению к чернокожим проявля- ;
тся очень низкий уровень агрессии. Однако, если чернокожие возбуждены или
Оскорблены, испытуемые белой расы <регрессируют> до <старых, традиционный
Шаблонов поведения, имеющих своей целью дискриминацию черных, которые ус- ,
Юены во время первичной социализации> (Коег5, 1983). Итак, предположение,
то люди проявляют против чужой группы больше агрессии, чем против своей, Ж
олучило серьезного подтверждения. Скорее представляется, что ситуационные
факторы, такие как анонимность и раздражение, являются промежуточными звС-
рями в цепи зависимости между расой объекта и агрессивностью. Люди, кажется,
олее склонны к дискриминации чужой группы, когда оскорблены, ощущают утро \
у и/или свободны от общественного осуждения. 1
Литература, посвященная исследованию другой гипотезы, что лица, имеющие
ПОДСТРЕКАТЕЛЬСТВО СО СТОРОНЫ ОКРУЖАЮЩИХ
КАК ПРЕДПОСЫЛКА АГРЕССИИ
До сих пор мы рассматривали то, каким образом поведение и характеристики
жертвы предопределяют агрессивную реакцию. В этом разделе мы продолжим
изучать влияние социального окружения, а также рассмотрим социальное влия-
ние других людей, а не потенциальной жертвы.
Третья сторона - люди присутствующие, но не являющиеся ни агрессором,
ни жертвой - может повлиять на агрессивные взаимодействия множеством спо-
собов. Например, третья сторона может обладать властью и приказать одному
человеку причинить вред другому. Менее авторитетная третья сторона может
влиять на агрессию простым подстрекательством или <подначиванием> агрессо-
ра или его жертвы. Как это ни удивительно, даже простое присутствие другого
человека, который не распоряжается и не подстрекает, может повлиять на взаи-
модействие конфликтующих.
ПРИКАЗ ЕСТЬ ПРИКАЗ: ПОДЧИНЕНИЕ ВЛАСТИ
Вообразите, что вы идете по улице, но вдруг вас останавливает абсолютно незна-
комый человек и вручает вам заряженный пистолет, требуя выстрелить в кого-то,
поставленного с завязанными глазами к стенке. Что вы сделаете? По всей вероят-
ности, откажетесь: действительно, пока незнакомец будет требовать и убеждать, вы
запросто сможете убежать и позвать на помощь, чтобы задержать этого явно су-
СОЦИАЛЬНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АГРЕССИИ
а. Вы солдат, а тот, кто дает вам пистолет, - генерал в мундире со всевозмож-
ии регалиями. Как вы поступите в этом случае? Вполне вероятно, что подчини-
ь и расстреляете человека, которого никогда прежде не видели.
Эти гипотетические примеры заставляют обратить внимание на то, как прямые
1казы представителя власти могут влиять на развитие и течение агрессивного
ведения. Совершение большого количества агрессивных действий - особенно
лицейскими, солдатами, моряками и летчиками - является следствием прика-
; начальства, а вовсе не провокаций жертвы и фрустраций (Напоя-Раоигоз,
?8). Такое деструктивное и бездумное повиновение никого не удивляет. В кон-
концов, за приказами скрывается весомость служебного положения и вся мощь
;ударства. Более неожиданно, однако, то, что даже лица, не облеченные реаль-
й властью и просто использующие некоторые ее внешние атрибуты, зачастую
зсобны заставить других вести себя жестоко и разрушительно. Наиболее систе-
тические и сенсационные исследования по этой теме были проведены Милгра-
м и его коллегами в серии широко известных экспериментов (М11гат, 1963;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130
вую агрессию. Выглядит это так, будто белые боятся мести черных и/или обще-
ственного порицания за поведение, которое может быть интерпретировано как
расизм; поэтому они подавляют свою агрессивность, если возможно возмездие
или общественное осуждение, но проявляют ее, когда защищены анонимностью.
Утверждая, что значительная часть межрасовой агрессии имеет место в контек-
сте групповой деятельности, Роджерс и Прентис-Данн (Коег5 РгепНее-Випп,
1981) изучали влияние расовой принадлежности объекта агрессии и чувства гне-
ва на агрессивное поведение людей в группе. В различных вариациях парадигмы
Басса <учитель-ученик> белым мужчинам-испытуемым говорили, что на основе
мощности электрического разряда, которую выбирали для объекта они сами и
трое других испытуемых, подсчитано среднее значение мощности и длительности
разряда, которому будет на самом деле подвергнут объект. Перед этим половина
испытуемых слышала, как белый или чернокожий испытуемый, игравший роль
объекта агрессии, позволял себе оскорбительные высказывания о данной группе
испытуемых, адресованные экспериментатору (вариант <оскорбление), другая
половина испытуемых вербальному оскорблению не подвергалась (вариант <без
оскорбления>). Результаты напоминают полученные в исследованиях Доннерш-
тайна: в случае <оскорбления> испытуемые проявляли больше агрессии против
черных, чем против белых; в варианте <без оскорбления> белым назначались
более мощные разряды тока, чем черным.
Эти и аналогичные им результаты других экспериментов могут быть интер-
претированы в терминах регрессивного расизма (Коег5, 1983; Ко егз РгепНа-
чпп, 1981). Испытуемые, если только они не возбуждены и не оскорблены, своим
Поведением склонны демонстрировать неприятие традиционных, ныне социально
ГЛАВА
СОЦИАЛЬНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АГРЕССИИ
3,9
1
ш
о.
3,5
л
ш
>
3,1
Неанонимные Анонимные
АНОНИМНОСТЬ
другой расы, также дает нам минимум подтверждений (СепЙгпег еЪ а1., 1975; Сеп-
Ьпег Тау1ог, 1973). Зато эти исследования неизменно доказывали факт, что
люди с предрассудками в общем более агрессивны, чем люди без предрассудков,
независимо от расы объекта.
Утверждая, что в первых экспериментах по этой теме такая переменная, как
раса объекта, могла быть недостаточно выражена, Леонард иТэйлор (Ьеопаг(1
Тау1ог, 1981) попытались заострить внимание испытуемых на данной характери-
стике объекта. Ожидая начала эксперимента, белые мужчины-испытуемые (кри-
терием отбора которых послужило наличие и отсутствие у них расовых предрас-
судков) видели, как белый или черный испытуемый (объект будущей агрессии)
вел интимную беседу с белой женщиной, с которой, по всей видимости, жил. Полу-
чив возможность проявить агрессию против объекта (в процедуре Тэйлора), все
испытуемые реагировали на белого и чернокожего одинаково. Тем не менее име-
ющие расовую предубежденность испытуемые были в общем более агрессивны по
отношению и к белым, и к черным, чем испытуемые без расовых предрассудков.
Представляется, что люди с предрассудками могут в целом быть более враждебно
настроены и склонны подозревать окружающих в агрессивных намерениях, чем
люди без предрассудков. Более детально мы обсудим влияние установок индиви-
да на его агрессивное поведение в главе 6.
Раса жертвы
- Белые
Чернокожие
ис. 4. 8. Межрасовая агрессия. Уровень агрессии белых испытуемых по отношению к чернокожей
кертве ниже, чем по отношению к белой, если ожидается возмездие со стороны жертвы (без аноним-
[ости). Однако они предпринимают более сильные нападки на чернокожую жертву, чем на белую,
:огда подозревают, что возмездия не будет (то есть в варианте анонимности). (ОоппегЛет е1 а1.,
осуждаемых, расовых предрассудков. Реакция белых испытуемых может дойти
1о уровня обратной дискриминации, когда по отношению к чернокожим проявля- ;
тся очень низкий уровень агрессии. Однако, если чернокожие возбуждены или
Оскорблены, испытуемые белой расы <регрессируют> до <старых, традиционный
Шаблонов поведения, имеющих своей целью дискриминацию черных, которые ус- ,
Юены во время первичной социализации> (Коег5, 1983). Итак, предположение,
то люди проявляют против чужой группы больше агрессии, чем против своей, Ж
олучило серьезного подтверждения. Скорее представляется, что ситуационные
факторы, такие как анонимность и раздражение, являются промежуточными звС-
рями в цепи зависимости между расой объекта и агрессивностью. Люди, кажется,
олее склонны к дискриминации чужой группы, когда оскорблены, ощущают утро \
у и/или свободны от общественного осуждения. 1
Литература, посвященная исследованию другой гипотезы, что лица, имеющие
ПОДСТРЕКАТЕЛЬСТВО СО СТОРОНЫ ОКРУЖАЮЩИХ
КАК ПРЕДПОСЫЛКА АГРЕССИИ
До сих пор мы рассматривали то, каким образом поведение и характеристики
жертвы предопределяют агрессивную реакцию. В этом разделе мы продолжим
изучать влияние социального окружения, а также рассмотрим социальное влия-
ние других людей, а не потенциальной жертвы.
Третья сторона - люди присутствующие, но не являющиеся ни агрессором,
ни жертвой - может повлиять на агрессивные взаимодействия множеством спо-
собов. Например, третья сторона может обладать властью и приказать одному
человеку причинить вред другому. Менее авторитетная третья сторона может
влиять на агрессию простым подстрекательством или <подначиванием> агрессо-
ра или его жертвы. Как это ни удивительно, даже простое присутствие другого
человека, который не распоряжается и не подстрекает, может повлиять на взаи-
модействие конфликтующих.
ПРИКАЗ ЕСТЬ ПРИКАЗ: ПОДЧИНЕНИЕ ВЛАСТИ
Вообразите, что вы идете по улице, но вдруг вас останавливает абсолютно незна-
комый человек и вручает вам заряженный пистолет, требуя выстрелить в кого-то,
поставленного с завязанными глазами к стенке. Что вы сделаете? По всей вероят-
ности, откажетесь: действительно, пока незнакомец будет требовать и убеждать, вы
запросто сможете убежать и позвать на помощь, чтобы задержать этого явно су-
СОЦИАЛЬНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АГРЕССИИ
а. Вы солдат, а тот, кто дает вам пистолет, - генерал в мундире со всевозмож-
ии регалиями. Как вы поступите в этом случае? Вполне вероятно, что подчини-
ь и расстреляете человека, которого никогда прежде не видели.
Эти гипотетические примеры заставляют обратить внимание на то, как прямые
1казы представителя власти могут влиять на развитие и течение агрессивного
ведения. Совершение большого количества агрессивных действий - особенно
лицейскими, солдатами, моряками и летчиками - является следствием прика-
; начальства, а вовсе не провокаций жертвы и фрустраций (Напоя-Раоигоз,
?8). Такое деструктивное и бездумное повиновение никого не удивляет. В кон-
концов, за приказами скрывается весомость служебного положения и вся мощь
;ударства. Более неожиданно, однако, то, что даже лица, не облеченные реаль-
й властью и просто использующие некоторые ее внешние атрибуты, зачастую
зсобны заставить других вести себя жестоко и разрушительно. Наиболее систе-
тические и сенсационные исследования по этой теме были проведены Милгра-
м и его коллегами в серии широко известных экспериментов (М11гат, 1963;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130