Прочность данного элемен-
та в памяти можно представить себе как степень возбужде-
ния в той ячейке ДП, где находится этот элемент. Прочность
может соответствовать также степени <знакоместа> - чем
выше прочность данного элемента в памяти, тем более знако-
мым он будет казаться.
Второе предположение состоит в том, что значения проч-
ности элементов, представленных в списке, распределены нор-
мально. Рассмотрим это предположение несколько подробнее.
После предъявления испытуемому списка каждый элемент в
его ДП характеризуется определенной прочностью. Все эле-
менты по прочности распределяются в соответствии с так
называемой нормальной кривой: большая часть элементов
обладает средней прочностью, несколько элементов облада-
ют очень высокой, а несколько других-очень низкой проч-
ностью. Рассмотрим также те элементы, которые не предъяв-
лялись испытуемому, но которые будут использоваться при
проверке в качестве новых элементов, или дистракторов. Мы
будем предполагать, что каждый из этих новых элементов
также имеет некоторую собственную прочность и что по своей
прочности элементы тоже распределяются нормально
(рис. 11.4). Кроме того, мы предполагаем, что изменчивость
старых элементов в отношении прочности так же велика, как
и изменчивость дистракторов. Поэтому следует учитывать
два нормальных распределения-распределение по прочно-
сти элементов, входящих в список, и распределение по тому
же признаку дистракторов.
Третье предположение состоит в том, что предъявление
какого-либо элемента в составе списка повышает его проч-
ность в ДП испытуемого. Это означает, что предъявление эле-
мента повышает его исходную прочность (или <знакомость>),
переводя ее с некоторого начального уровня на какой-то но-
вый, более высокий уровень. Это означает также, что элемен-
ты, не предъявленные испытуемому, будут оставаться на ис-
ходном уровне прочности. Это третье предположение весьма
существенно, так как из него следует, что распределения для
старых элементов и для дистракторов будут различаться по
среднему значению прочности. Обычно средняя прочность для
старых элементов выше, поскольку они были только что
предъявлены. Прочность новых элементов будет более низ-
кой-такой же, как у старых элементов до того, как они
предъявлялись в составе списка. Если построить соответст-
вующие кривые, то окажется, что предъявление списка при-
Процессы извлечения информации
вело к скачкообразному сдвигу всего распределения для ста-
рых элементов-к смещению его в сторону от распределения
для дистракторов.
Новые
элементы
Старые
элементы
Среднее Среднее
(оля новых) (для старых)
Новые
эпементы
\
Прочность
("энакомость")
Старые
элементы
Среднее
(для новых)
Прочность
("энакомость")
Среднее
(для старых)
Среднее Среднее
( для новых) (для старых)
Прочность
( "знакомость")
Рис. 11.4. Возможные соотношения между распределениями старых (ра-
нее предъявлявшихся) элементов и новых элементов (дистракторов) по
прочности. А. Умеренное перекрывание. Б. Прочность старых элементов
явно выше, чем новых. В. Старые и новые элементы обладают сходной
прочностью.
Относительное положение этих двух кривых-для старых
элементов и для дистракторов-будет варьировать в зави-
симости от их исходных значений прочности (возможные ва-
рианты представлены на рис. 11.4). Если, например, исходная
прочность элементов, выбранных для предъявления испытуе-
Глава II
мым, была высокой (элементы эти были очень привычными
или же неоднократно предъявлялись раньше), то теперь
прочность их может сильно возрасти, оставив далеко позади
прочность дистракторов. Чаще, однако, следует ожидать не-
которого перекрывания двух распределений. Хотя средняя
прочность старых элементов будет выше, чем средняя проч-
ность новых, все же некоторые из новых элементов будут
обладать более высокой прочностью, чем некоторые из ста-
рых.
Рис. 11.4 ясцо показывает, что разность между средними
.значениями этих двух распределений представляет собой ме-
ру расстояния между ними по оси их <знакомости> или проч-
ности. Чем дальше друг от друга располагаются средние, тем
выше прочность старых элементов по сравнению с новыми.
В модели обнаружения сигнала это расстояние служит мерой,
обозначаемой d - показателем того, насколько сильно раз-
делены старые и новые элементы. Точнее, d-это расстоя-
ние между средними двух распределений, выраженное в еди-
ницах стандартного отклонения (т. е. разность между двумя
средними, деленная на общее стандартное отклонение этих
распределений). Кроме величины d, необходимо рассмотреть
еще одну теоретическую величину-р. В рамках описывае-
мой модели величину р используют испытуемые при принятии
решения; это тот критерий прочности, на котором испытуе-
мый основывает свое решение. Для того чтобы понять, как
это делается, рассмотрим, что происходит в эксперименте.
!Мы предполагаем, что в результате предъявления испы-
туемому списка элементов прочность каждого элемента по-
вышается по сравнению с исходной, причем прочности всех
элементов, независимо от их исходных значений, возрастают
;на одну и ту же величину, в результате распределение эле-
ментов, предъявленных в составе списка (теперь мы их назы-
ваем <старыми>), смещается по оси прочности на некоторую
достоянную величину. Между тем элементы, используемые
;при проверке в качестве дистракторов (называемые <новы-
ми> элементами), сохраняют свою .прежнюю прочность. Мож-
яо полагать, что среднее .значение прочности этих новых эле-
ментов будет меньше, чем среднее для старых элементов.
Посмотрим теперь, что происходит при проверке испытуе-
мого по этому списку. Ему предъявляют ряд элементов, из
которых одна половина-старые, а другая половина-но-
вые. Он рассматривает каждый элемент и решает, старый он
или новый. Для того чтобы принять решение, испытуемый вы-
бирает (бессознательно) определенную величину прочности (
и использует ее в качестве критерия. При предъявлении каж-
дого элемента во время проверки он оценивает его прочность
Процессы извлечения информации
в ДП (или определяет, насколько <знаком> ему этот эле-
мент). Допустим, например, что испытуемый оценивает проч-
ность данного элемента как 100 по принятой им шкале проч-
ности. Назовет ли он этот элемент <старым> или <новым>,
зависит не только от прочности элемента, но и от величины
р. Если прочность элемента больше р, то испытуемый отве-
Попадаше: элементы старые,испытуемьш отвечает "старые"
Промах: элементы старые, испытуемые отвечает "новые"
Оправданньш отказ: элементы новые,испытдел1()ш отвечает"швые
Ложная тревога: элементы новые,испытуемыйотвечавт"старые
Рис. 11.5. Понятия теории обнаружения сигнала в их применении к узна-
ванию.
чает <старый>; если же она меньше ,р, то он ответит <новый>.
Так, например, если р==90, то наш элемент с прочностью 100
будет назван <старым>. Короче говоря, здесь действует некое
правило для принятия решения, которое гласит: вычислить
прочность данного элемента и отвечать <старый>, если эта
прочность больше р, в противном же случае отвечать <новый>.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98
та в памяти можно представить себе как степень возбужде-
ния в той ячейке ДП, где находится этот элемент. Прочность
может соответствовать также степени <знакоместа> - чем
выше прочность данного элемента в памяти, тем более знако-
мым он будет казаться.
Второе предположение состоит в том, что значения проч-
ности элементов, представленных в списке, распределены нор-
мально. Рассмотрим это предположение несколько подробнее.
После предъявления испытуемому списка каждый элемент в
его ДП характеризуется определенной прочностью. Все эле-
менты по прочности распределяются в соответствии с так
называемой нормальной кривой: большая часть элементов
обладает средней прочностью, несколько элементов облада-
ют очень высокой, а несколько других-очень низкой проч-
ностью. Рассмотрим также те элементы, которые не предъяв-
лялись испытуемому, но которые будут использоваться при
проверке в качестве новых элементов, или дистракторов. Мы
будем предполагать, что каждый из этих новых элементов
также имеет некоторую собственную прочность и что по своей
прочности элементы тоже распределяются нормально
(рис. 11.4). Кроме того, мы предполагаем, что изменчивость
старых элементов в отношении прочности так же велика, как
и изменчивость дистракторов. Поэтому следует учитывать
два нормальных распределения-распределение по прочно-
сти элементов, входящих в список, и распределение по тому
же признаку дистракторов.
Третье предположение состоит в том, что предъявление
какого-либо элемента в составе списка повышает его проч-
ность в ДП испытуемого. Это означает, что предъявление эле-
мента повышает его исходную прочность (или <знакомость>),
переводя ее с некоторого начального уровня на какой-то но-
вый, более высокий уровень. Это означает также, что элемен-
ты, не предъявленные испытуемому, будут оставаться на ис-
ходном уровне прочности. Это третье предположение весьма
существенно, так как из него следует, что распределения для
старых элементов и для дистракторов будут различаться по
среднему значению прочности. Обычно средняя прочность для
старых элементов выше, поскольку они были только что
предъявлены. Прочность новых элементов будет более низ-
кой-такой же, как у старых элементов до того, как они
предъявлялись в составе списка. Если построить соответст-
вующие кривые, то окажется, что предъявление списка при-
Процессы извлечения информации
вело к скачкообразному сдвигу всего распределения для ста-
рых элементов-к смещению его в сторону от распределения
для дистракторов.
Новые
элементы
Старые
элементы
Среднее Среднее
(оля новых) (для старых)
Новые
эпементы
\
Прочность
("энакомость")
Старые
элементы
Среднее
(для новых)
Прочность
("энакомость")
Среднее
(для старых)
Среднее Среднее
( для новых) (для старых)
Прочность
( "знакомость")
Рис. 11.4. Возможные соотношения между распределениями старых (ра-
нее предъявлявшихся) элементов и новых элементов (дистракторов) по
прочности. А. Умеренное перекрывание. Б. Прочность старых элементов
явно выше, чем новых. В. Старые и новые элементы обладают сходной
прочностью.
Относительное положение этих двух кривых-для старых
элементов и для дистракторов-будет варьировать в зави-
симости от их исходных значений прочности (возможные ва-
рианты представлены на рис. 11.4). Если, например, исходная
прочность элементов, выбранных для предъявления испытуе-
Глава II
мым, была высокой (элементы эти были очень привычными
или же неоднократно предъявлялись раньше), то теперь
прочность их может сильно возрасти, оставив далеко позади
прочность дистракторов. Чаще, однако, следует ожидать не-
которого перекрывания двух распределений. Хотя средняя
прочность старых элементов будет выше, чем средняя проч-
ность новых, все же некоторые из новых элементов будут
обладать более высокой прочностью, чем некоторые из ста-
рых.
Рис. 11.4 ясцо показывает, что разность между средними
.значениями этих двух распределений представляет собой ме-
ру расстояния между ними по оси их <знакомости> или проч-
ности. Чем дальше друг от друга располагаются средние, тем
выше прочность старых элементов по сравнению с новыми.
В модели обнаружения сигнала это расстояние служит мерой,
обозначаемой d - показателем того, насколько сильно раз-
делены старые и новые элементы. Точнее, d-это расстоя-
ние между средними двух распределений, выраженное в еди-
ницах стандартного отклонения (т. е. разность между двумя
средними, деленная на общее стандартное отклонение этих
распределений). Кроме величины d, необходимо рассмотреть
еще одну теоретическую величину-р. В рамках описывае-
мой модели величину р используют испытуемые при принятии
решения; это тот критерий прочности, на котором испытуе-
мый основывает свое решение. Для того чтобы понять, как
это делается, рассмотрим, что происходит в эксперименте.
!Мы предполагаем, что в результате предъявления испы-
туемому списка элементов прочность каждого элемента по-
вышается по сравнению с исходной, причем прочности всех
элементов, независимо от их исходных значений, возрастают
;на одну и ту же величину, в результате распределение эле-
ментов, предъявленных в составе списка (теперь мы их назы-
ваем <старыми>), смещается по оси прочности на некоторую
достоянную величину. Между тем элементы, используемые
;при проверке в качестве дистракторов (называемые <новы-
ми> элементами), сохраняют свою .прежнюю прочность. Мож-
яо полагать, что среднее .значение прочности этих новых эле-
ментов будет меньше, чем среднее для старых элементов.
Посмотрим теперь, что происходит при проверке испытуе-
мого по этому списку. Ему предъявляют ряд элементов, из
которых одна половина-старые, а другая половина-но-
вые. Он рассматривает каждый элемент и решает, старый он
или новый. Для того чтобы принять решение, испытуемый вы-
бирает (бессознательно) определенную величину прочности (
и использует ее в качестве критерия. При предъявлении каж-
дого элемента во время проверки он оценивает его прочность
Процессы извлечения информации
в ДП (или определяет, насколько <знаком> ему этот эле-
мент). Допустим, например, что испытуемый оценивает проч-
ность данного элемента как 100 по принятой им шкале проч-
ности. Назовет ли он этот элемент <старым> или <новым>,
зависит не только от прочности элемента, но и от величины
р. Если прочность элемента больше р, то испытуемый отве-
Попадаше: элементы старые,испытуемьш отвечает "старые"
Промах: элементы старые, испытуемые отвечает "новые"
Оправданньш отказ: элементы новые,испытдел1()ш отвечает"швые
Ложная тревога: элементы новые,испытуемыйотвечавт"старые
Рис. 11.5. Понятия теории обнаружения сигнала в их применении к узна-
ванию.
чает <старый>; если же она меньше ,р, то он ответит <новый>.
Так, например, если р==90, то наш элемент с прочностью 100
будет назван <старым>. Короче говоря, здесь действует некое
правило для принятия решения, которое гласит: вычислить
прочность данного элемента и отвечать <старый>, если эта
прочность больше р, в противном же случае отвечать <новый>.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98