Хрестоматия. Редактор-со-
ставитель Д. Я. Райгородский. Самара, 1997.
64. Рабочая книга практического психолога. - М., 1996.
65. Рабочая квита войскового психолога. - М., 1995.
66. Рогов В. И. Настольная книга практического психолога в обра-
зовании. - М., 1995.
67.Рубвиштейн С. Я. Методики экспериментальной патопсихоло-
гии. - М., 1970.
663
68. Семья глазами психолога: Сборник методик. - М., 1995.
69. Ситников А. П. Современные прикладные психотехиологии:
процесс и язык коммуникации. - М., 1992.
70. С о бч и к Д. Н. Психодиагностика: методы и методология.-М., 1990.
71. Соколова Е. Т. Проективныеметоды исследования личности. -М., 1980.
72. Стресс жизни: понять, противостоять, управлять им. - СПб., 1994.
73. Теории личности в западно-европейской и американской психоло-
гии. Хрестоматия. Редактор-составитель Д. Я. Райгородский. - Са-
мара, 1996.
74. Фромм Э. Бегство от свободы. - М., 1990.
75. Фромм Э. Психоанализ и этика. - М., 1993.
76. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М., 1994.
77. Холл К., Линдсей Г. Теории личности. - М., 1997.
78. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. - М., 1993.
79. Хорни К. Наши внутренние конфликты/Психоанализ и культу-
ра. - М., 1995.
80. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. -СПб., 1997.
664
СОДЕРЖАНИЕ
1. ДИАГНОСТИКА ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ
И СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ
Гиссевсквй опросвик................................................................
Методика двагностяки оператаввой оцевки самочувствия, активно-
сти и настроения .....................................................................
Методика двагвостики темверамевта Я. Стреляу
Методика определения психологической характеристики тем-
рамента..................................................................................
Методика определения типа характера по К. Юнгу
ли.пли,мп мг----.--
Методика исследования личности <дом-дерево-человек> Дж. Бука
Методика диагностики самооценки Ч. Д. Спилберга и
Ю. Л. Хавина..........................................................................
Методика измерения уровня тревожности Тейлора....................
Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса
Методика диагностики уровня субъективного ощущения одино-
чества Д. Рассела и М. Фергюсона.......................................
Методика диагностики потребности в поисках ощущений
М. Цукермана ......................................................................
Методика двфференцвальаой диагностики депрессивных состояний
Зунге ....................................................................................
Методика дифференциональной диагностики депрессивных состоя-
ний В. А. Жмурова...............................................................
Тест Люшера........................................................................
Тест <несуществующее животное>.............................................
Методика исследования <незаконченные предложения> Сакса
и Леви..................................................................................
Методика Г. Айзенка - EPQ
Тест-опросник Г. Айзенка - ЕЙ
Методика диагностики самооценки психических состояний
Г. Айзенка
Методика измерения ригидности
Методика диагностики стрессоустойчивости в социальной адаптации
Холмса и Pare......................................................................
Торонтская Алекситимическая шкала.........................................
Методика днагвостикв уровня социальной фрустрврованноств
Л. И. Вассермана.................................................................
665
Методика диагностики уровня эмоционального выгорания
В. В. Войко.......................................................................... 161
Методика экспресс-двагвостики невроза К. Хека и X. Хесса ... 169
Методика диагвостики уровня невротизации Л. И. Вассермана 171
Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса в
А. Дарки............................................................................... 174
Методика диагностики уровня агрессивности А. Ассингера ...... 180
Методика двагностики типа эмоциональной реакции вв воздействие
стимулов окружающей среды В. В. Войко ................................ 184
Методика мвогофакторвого исследования личвости Р. Кеттелла
(№-187).................................................................................. 192
Методика многофакторного исследования личности Р. Кеттелла
(№=105).................................................................................. 240
Опросник мини-мульт (сокращенный вариант миннесотского много-
мерного личностного перечня ММР1) .......................................... 260
Методика личностного дифференциала ..................................... 269
Методика определений акцентуаций характера К. Леонгарда .... 2-74
Методика диагностики доминирующей стратегии психологической
защиты в общении В. В. Войко............................................... 281
Методика диагностики уровня субъективного контроля
Дж. Роттера ............................................................................ 288
Методика диагностики коммуникативной установки В. В. Бойко 298
Методика определения <типа личности> и <вероятностных рас-
стройств> данного типа Дж. Олдхэма и Л. Морриса................ 312
П. ДИАГНОСТИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ
ОТНОШЕНИЙ В КОЛЛЕКТИВЕ И СЕМЬЕ
Эксцериментальао-пснхологвческая методика изучения фрустраци-
онных реакций С. Розенцвейга ............................................... 386
Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири ...... 408
Методика Рене Жиля............................................................ 418
Методика PARi Е. Шеффери P.. Белла ................................ 436
Методика диагностики родительского отношения А. Я. Варга
и В. В. Столина .................................................................... 451
Методика диагностики социально-психологической адаптации
К. Роджерса и Р. Даймонда................................................. 457
Методика <О-сортировка> В. Стефавсова. Диагностика основных
тенденций поведения в реальной группе и представлений личности
о себе..................................................................................... 465
666
Методика диагностики предрасположенности личности к конфликт-
ному поведению К. Томаса ...................................................... 470
Методика диагностики межличиоствых и межгрушювых отношений
(<социометрия>)Дж. Морено.................................................. 476
Методика диагностики уровня эмпатических способностей
В. В. Бойко .......................................................................... 486
Ш. ПСИХОДИАГНОСТИКА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПОДБОРА КАДРОВ
Методика диагностики личности с помощью психогеометрического
теста С. Деллингер................................................................ 492
Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей
личности Т. В. Матолина....................................................... 511
Методика экспресс-диагностики свойств нервной системы по психо-
моторным показателям Е. П. Ильина....................................... 528
Методика диагностики типа поведенческой активности Л. И. Вас-
сормана и Н. В. Гуменюка .................................................. 531
Методика определения нервно-психической устойчивости, риска дез-
~ .-.................. 544
адаптации в стрессе <Прогноз>
Многоуровневый личностный
(МЛО-АМ) А. Г. Маклакова и
человек-человек........................
Методика диагностики оценки
М. Снайдера
опросник <Адаптивность>
С. В. Чермянина. Система
самоконтроля
общении
558
563
569
573
IU , XJ LU u f у- -,-.
Методика диагностики направленности личности Б. Васса.
Методика <дпфферевциально-диагностическнй опросник> (ДДО)
Е. А. Климова......................................................................
Методика <Карта интересов>...................................................
Методика выявления <Коммуникативных в организаторских склон-
ностей> (КОС-2).......................................................................
Методика изучения профессионально важных качеств персонала
системы <человек-машина-знаковая система> .............................. 584
Методика выявления и анализ профессионально важных качеств
специалистов системы <человек-техника> .
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119
ставитель Д. Я. Райгородский. Самара, 1997.
64. Рабочая книга практического психолога. - М., 1996.
65. Рабочая квита войскового психолога. - М., 1995.
66. Рогов В. И. Настольная книга практического психолога в обра-
зовании. - М., 1995.
67.Рубвиштейн С. Я. Методики экспериментальной патопсихоло-
гии. - М., 1970.
663
68. Семья глазами психолога: Сборник методик. - М., 1995.
69. Ситников А. П. Современные прикладные психотехиологии:
процесс и язык коммуникации. - М., 1992.
70. С о бч и к Д. Н. Психодиагностика: методы и методология.-М., 1990.
71. Соколова Е. Т. Проективныеметоды исследования личности. -М., 1980.
72. Стресс жизни: понять, противостоять, управлять им. - СПб., 1994.
73. Теории личности в западно-европейской и американской психоло-
гии. Хрестоматия. Редактор-составитель Д. Я. Райгородский. - Са-
мара, 1996.
74. Фромм Э. Бегство от свободы. - М., 1990.
75. Фромм Э. Психоанализ и этика. - М., 1993.
76. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М., 1994.
77. Холл К., Линдсей Г. Теории личности. - М., 1997.
78. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. - М., 1993.
79. Хорни К. Наши внутренние конфликты/Психоанализ и культу-
ра. - М., 1995.
80. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. -СПб., 1997.
664
СОДЕРЖАНИЕ
1. ДИАГНОСТИКА ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ
И СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ
Гиссевсквй опросвик................................................................
Методика двагностяки оператаввой оцевки самочувствия, активно-
сти и настроения .....................................................................
Методика двагвостики темверамевта Я. Стреляу
Методика определения психологической характеристики тем-
рамента..................................................................................
Методика определения типа характера по К. Юнгу
ли.пли,мп мг----.--
Методика исследования личности <дом-дерево-человек> Дж. Бука
Методика диагностики самооценки Ч. Д. Спилберга и
Ю. Л. Хавина..........................................................................
Методика измерения уровня тревожности Тейлора....................
Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса
Методика диагностики уровня субъективного ощущения одино-
чества Д. Рассела и М. Фергюсона.......................................
Методика диагностики потребности в поисках ощущений
М. Цукермана ......................................................................
Методика двфференцвальаой диагностики депрессивных состояний
Зунге ....................................................................................
Методика дифференциональной диагностики депрессивных состоя-
ний В. А. Жмурова...............................................................
Тест Люшера........................................................................
Тест <несуществующее животное>.............................................
Методика исследования <незаконченные предложения> Сакса
и Леви..................................................................................
Методика Г. Айзенка - EPQ
Тест-опросник Г. Айзенка - ЕЙ
Методика диагностики самооценки психических состояний
Г. Айзенка
Методика измерения ригидности
Методика диагностики стрессоустойчивости в социальной адаптации
Холмса и Pare......................................................................
Торонтская Алекситимическая шкала.........................................
Методика днагвостикв уровня социальной фрустрврованноств
Л. И. Вассермана.................................................................
665
Методика диагностики уровня эмоционального выгорания
В. В. Войко.......................................................................... 161
Методика экспресс-двагвостики невроза К. Хека и X. Хесса ... 169
Методика диагвостики уровня невротизации Л. И. Вассермана 171
Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса в
А. Дарки............................................................................... 174
Методика диагностики уровня агрессивности А. Ассингера ...... 180
Методика двагностики типа эмоциональной реакции вв воздействие
стимулов окружающей среды В. В. Войко ................................ 184
Методика мвогофакторвого исследования личвости Р. Кеттелла
(№-187).................................................................................. 192
Методика многофакторного исследования личности Р. Кеттелла
(№=105).................................................................................. 240
Опросник мини-мульт (сокращенный вариант миннесотского много-
мерного личностного перечня ММР1) .......................................... 260
Методика личностного дифференциала ..................................... 269
Методика определений акцентуаций характера К. Леонгарда .... 2-74
Методика диагностики доминирующей стратегии психологической
защиты в общении В. В. Войко............................................... 281
Методика диагностики уровня субъективного контроля
Дж. Роттера ............................................................................ 288
Методика диагностики коммуникативной установки В. В. Бойко 298
Методика определения <типа личности> и <вероятностных рас-
стройств> данного типа Дж. Олдхэма и Л. Морриса................ 312
П. ДИАГНОСТИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ
ОТНОШЕНИЙ В КОЛЛЕКТИВЕ И СЕМЬЕ
Эксцериментальао-пснхологвческая методика изучения фрустраци-
онных реакций С. Розенцвейга ............................................... 386
Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири ...... 408
Методика Рене Жиля............................................................ 418
Методика PARi Е. Шеффери P.. Белла ................................ 436
Методика диагностики родительского отношения А. Я. Варга
и В. В. Столина .................................................................... 451
Методика диагностики социально-психологической адаптации
К. Роджерса и Р. Даймонда................................................. 457
Методика <О-сортировка> В. Стефавсова. Диагностика основных
тенденций поведения в реальной группе и представлений личности
о себе..................................................................................... 465
666
Методика диагностики предрасположенности личности к конфликт-
ному поведению К. Томаса ...................................................... 470
Методика диагностики межличиоствых и межгрушювых отношений
(<социометрия>)Дж. Морено.................................................. 476
Методика диагностики уровня эмпатических способностей
В. В. Бойко .......................................................................... 486
Ш. ПСИХОДИАГНОСТИКА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПОДБОРА КАДРОВ
Методика диагностики личности с помощью психогеометрического
теста С. Деллингер................................................................ 492
Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей
личности Т. В. Матолина....................................................... 511
Методика экспресс-диагностики свойств нервной системы по психо-
моторным показателям Е. П. Ильина....................................... 528
Методика диагностики типа поведенческой активности Л. И. Вас-
сормана и Н. В. Гуменюка .................................................. 531
Методика определения нервно-психической устойчивости, риска дез-
~ .-.................. 544
адаптации в стрессе <Прогноз>
Многоуровневый личностный
(МЛО-АМ) А. Г. Маклакова и
человек-человек........................
Методика диагностики оценки
М. Снайдера
опросник <Адаптивность>
С. В. Чермянина. Система
самоконтроля
общении
558
563
569
573
IU , XJ LU u f у- -,-.
Методика диагностики направленности личности Б. Васса.
Методика <дпфферевциально-диагностическнй опросник> (ДДО)
Е. А. Климова......................................................................
Методика <Карта интересов>...................................................
Методика выявления <Коммуникативных в организаторских склон-
ностей> (КОС-2).......................................................................
Методика изучения профессионально важных качеств персонала
системы <человек-машина-знаковая система> .............................. 584
Методика выявления и анализ профессионально важных качеств
специалистов системы <человек-техника> .
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119