Это ут-
верждение отнюдь не означает, что невротические на-
клонности являются тем, что человек очень остро ощу-
276
31. именно как расстройство. Как уже упоминалось
паасс, обычно он даже и не подозревает, что они-то и
ддотся движущими силами в его жизни. Это не озна-
ццст также, что невротические наклонности являются
первоисточником всех психических расстройств: они
сами являются продуктом еще более ранних рас-
стройств, конфликтов, которые имели место в челове-
ческих взаимоотношениях. Мое утверждение скорее
заключается в том, что центром всей невротической
структуры является то, что я назвала невротическими
наклонностями. Они обеспечивают выход из начальных
затруднений, порождая надежду, что с жизнью все-та-
ки можно будет справиться, несмотря на нарушение от-
ношений как с самим собой, так и с другими. Но они
также порождают огромное множество новых рас-
стройств, иллюзий о мире и о себе самом, уязвимые
стороны, внутренние запреты, конфликты. Они одно-
временно являются разрешением исходных трудностей
и источником дополнительных трудностей.
Стадии
психоаналитического
понимания
Знание невротических наклонностей и их скрытого
смысла дает первое представление о том, какая работа
должна быть проделана в процессе анализа. Однако же-
лательно также знать кое-что и о той последовательно-
сти, в которой эта работа должна проводиться. Можно
ли приниматься за решение проблем, выбирая их в слу-
чайном порядке? Достигается ли интуитивное понима-
ние отдельных моментов, прежде чем эти части состав-
ной головоломки не сложатся в понятную картину? Или
же есть принципы работы, которые могут служить пу-
теводителем в лабиринте получаемого материала?
Ответ фрейда на этот вопрос кажется довольно про-
стым. Фрейд утверждал, что человек в начале анализа
представляет для рассмотрения ту же самую внешнюю
сторону, какой он повернут к миру в целом, а его вы-
тесненные стремления будут появляться постепенно в
следующей последовательности: от вытесненных менее
глубоко к вытесненным более глубоко. Если бы мы дол-
жны были смотреть на аналитический процесс с высоты
птичьего полета, то этот ответ был бы верен, И даже ;
как руководство к действию приведенный общий прин- \
цип был бы вполне приемлемым, если бы данные, кото- \
рые необходимо получить, располагались вокруг еди- j
ной вертикальной оси, по которой мы бы прокладывали :,
наш путь в глубины. Но если бы мы предположили, что j
278
д1.о действительно так, если бы мы допустили, что в слу-
цце продолжения анализа (что бы ни обнаруживал ма-
дриал) шаг за шагом проникаем в вытесненную об-
дасть, мы легко могли бы впасть в путаницу, что в дей-
ствительности случается совсем не редко.
Теория неврозов, которую мы развивали в предыду-
щей главе, дает нам более точные ориентиры. Согласно
этой теории, в невротической личности имеется не-
сколько пунктов фокусировки, возникших вследствие
невротических наклонностей, и структура, построенная
вокруг каждой их них. Краткий вывод, который из это-
го следует для терапевтической процедуры, таков: мы
должны выявить каждую наклонность и каждый раз
спускаться в глубинные области. Более конкретно,
скрытые смыслы каждой невротической наклонности
вытесняются в различной степени. Те из них, которые
вытеснены менее глубоко, становятся доступными в
первую очередь; те же, которые вытеснены более глу-
боко, обнаружатся позднее. Подробное описание при-
мера самоанализа, представленное в главе 8, проиллю-
стрирует это положение.
Тот же самый принцип относится и к порядку, в ко-
тором можно браться за разрешение самих невротиче-
ских наклонностей, Один пациент начнет с обнаруже-
ния скрытых смыслов его стремления к абсолютной не-
зависимости и превосходству, и только много позднее
он может попытаться обнаружить и начать обсуждать
признаки своей уступчивости или своей потребности в
любви и привязанности. Другой пациент начнет с откры-
той демонстрации своей потребности быть любимым и
получать одобрение, а к своим наклонностям управлять
другими, если таковые у него имеются, вначале, воз-
можно, даже и не сумеет приблизиться; а третий с са-
мого начала станет проявлять очень сильно развитое
стремление к власти. Тот факт, что наклонность прояв-
ляется в начале анализа, ни в коей мере не говорит о ее
большей важности в сравнении с другими или же, на-
оборот, незначительности: невротическая наклонность,
проявляющаяся при анализе первой, не обязательно яв-
ляется самой сильной в смысле наибольшего влияния на
личность данного человека. Мы бы скорее сказали, что
первой будет кристаллизоваться та наклонность, кото-
рая наилучшим образом согласуется с сознательным и
279
полусознательным образом <Я>. Если вторичные защи-
ты - то есть способы самооправдания - развиты до-
статочно сильно, то они могут полностью доминировать
в картине на начальном этапе процесса анализа. В таком
случае невротические наклонности становятся видимы-
ми и доступными лишь позднее.
Мне бы хотелось проиллюстрировать стадии дости-
жения понимания на примере пациентки Клары, исто-
рия детства которой была кратко обрисована в преды-
дущей главе. Когда анализ излагается в целях иллюст-
рации, он, разумеется, должен быть сильно упрощен и
схематизирован. Поэтому я должна была опустить не
только множество деталей, но также и все те сложно-
сти, которые возникали в ходе аналитической работы.
Кроме того, различные фазы анализа предстают в крат-
ком изложении более ясно очерченными, чем это было
в реальном процессе: например, факторы, предстающие
в отчете как относящиеся к первой фазе, на самом деле
возникли тогда очень туманно и прояснились только по
ходу всего анализа. Я уверена, однако, что подобные
неточности не снижают существенным образом валид-
ность представляемых здесь принципов.
Клара обратилась за психоаналитическим лечением
в 30-летнем возрасте из-за различных причин. Ее легко
охватывала парализующая усталость, которая служила
препятствием в работе и социальной жизни. Она также
жаловалась на то, что у нее слишком большая неуверен-
ность в себе. Она работала редактором в одном журна-
ле, и, хотя ее профессиональная карьера и должность
в тот момент были вполне удовлетворительными, ее
стремление писать пьесы и рассказы наталкивалось на
непреодолимые внутренние запреты. Она вполне могла
выполнять рутинную работу, по была совершенно не-
способна к работе творческой, объясняя это последнее
обстоятельство возможным отсутствием таланта. Клара
вышла замуж в возрасте 23 лет, но три года спустя ее
муж умер. После замужества у нее была связь с другим
мужчиной, которая продолжалась и в период анализа.
В соответствии с тем, как она все это представляла вна-
чале, эти отношения были вполне удовлетворительными
как в сексуальном, так и в других планах.
Анализ растянулся на четыре с половиной года. Пси-
хоанализу она подвергалась в течение полутора лет, За-
280
т-ем последовал двухлетний перерыв, в течение которо-
го она вполне преуспела в самоанализе. Затем она воз-
вращалась к психоанализу еще в течение года, но доста-
точно нерегулярно.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137
верждение отнюдь не означает, что невротические на-
клонности являются тем, что человек очень остро ощу-
276
31. именно как расстройство. Как уже упоминалось
паасс, обычно он даже и не подозревает, что они-то и
ддотся движущими силами в его жизни. Это не озна-
ццст также, что невротические наклонности являются
первоисточником всех психических расстройств: они
сами являются продуктом еще более ранних рас-
стройств, конфликтов, которые имели место в челове-
ческих взаимоотношениях. Мое утверждение скорее
заключается в том, что центром всей невротической
структуры является то, что я назвала невротическими
наклонностями. Они обеспечивают выход из начальных
затруднений, порождая надежду, что с жизнью все-та-
ки можно будет справиться, несмотря на нарушение от-
ношений как с самим собой, так и с другими. Но они
также порождают огромное множество новых рас-
стройств, иллюзий о мире и о себе самом, уязвимые
стороны, внутренние запреты, конфликты. Они одно-
временно являются разрешением исходных трудностей
и источником дополнительных трудностей.
Стадии
психоаналитического
понимания
Знание невротических наклонностей и их скрытого
смысла дает первое представление о том, какая работа
должна быть проделана в процессе анализа. Однако же-
лательно также знать кое-что и о той последовательно-
сти, в которой эта работа должна проводиться. Можно
ли приниматься за решение проблем, выбирая их в слу-
чайном порядке? Достигается ли интуитивное понима-
ние отдельных моментов, прежде чем эти части состав-
ной головоломки не сложатся в понятную картину? Или
же есть принципы работы, которые могут служить пу-
теводителем в лабиринте получаемого материала?
Ответ фрейда на этот вопрос кажется довольно про-
стым. Фрейд утверждал, что человек в начале анализа
представляет для рассмотрения ту же самую внешнюю
сторону, какой он повернут к миру в целом, а его вы-
тесненные стремления будут появляться постепенно в
следующей последовательности: от вытесненных менее
глубоко к вытесненным более глубоко. Если бы мы дол-
жны были смотреть на аналитический процесс с высоты
птичьего полета, то этот ответ был бы верен, И даже ;
как руководство к действию приведенный общий прин- \
цип был бы вполне приемлемым, если бы данные, кото- \
рые необходимо получить, располагались вокруг еди- j
ной вертикальной оси, по которой мы бы прокладывали :,
наш путь в глубины. Но если бы мы предположили, что j
278
д1.о действительно так, если бы мы допустили, что в слу-
цце продолжения анализа (что бы ни обнаруживал ма-
дриал) шаг за шагом проникаем в вытесненную об-
дасть, мы легко могли бы впасть в путаницу, что в дей-
ствительности случается совсем не редко.
Теория неврозов, которую мы развивали в предыду-
щей главе, дает нам более точные ориентиры. Согласно
этой теории, в невротической личности имеется не-
сколько пунктов фокусировки, возникших вследствие
невротических наклонностей, и структура, построенная
вокруг каждой их них. Краткий вывод, который из это-
го следует для терапевтической процедуры, таков: мы
должны выявить каждую наклонность и каждый раз
спускаться в глубинные области. Более конкретно,
скрытые смыслы каждой невротической наклонности
вытесняются в различной степени. Те из них, которые
вытеснены менее глубоко, становятся доступными в
первую очередь; те же, которые вытеснены более глу-
боко, обнаружатся позднее. Подробное описание при-
мера самоанализа, представленное в главе 8, проиллю-
стрирует это положение.
Тот же самый принцип относится и к порядку, в ко-
тором можно браться за разрешение самих невротиче-
ских наклонностей, Один пациент начнет с обнаруже-
ния скрытых смыслов его стремления к абсолютной не-
зависимости и превосходству, и только много позднее
он может попытаться обнаружить и начать обсуждать
признаки своей уступчивости или своей потребности в
любви и привязанности. Другой пациент начнет с откры-
той демонстрации своей потребности быть любимым и
получать одобрение, а к своим наклонностям управлять
другими, если таковые у него имеются, вначале, воз-
можно, даже и не сумеет приблизиться; а третий с са-
мого начала станет проявлять очень сильно развитое
стремление к власти. Тот факт, что наклонность прояв-
ляется в начале анализа, ни в коей мере не говорит о ее
большей важности в сравнении с другими или же, на-
оборот, незначительности: невротическая наклонность,
проявляющаяся при анализе первой, не обязательно яв-
ляется самой сильной в смысле наибольшего влияния на
личность данного человека. Мы бы скорее сказали, что
первой будет кристаллизоваться та наклонность, кото-
рая наилучшим образом согласуется с сознательным и
279
полусознательным образом <Я>. Если вторичные защи-
ты - то есть способы самооправдания - развиты до-
статочно сильно, то они могут полностью доминировать
в картине на начальном этапе процесса анализа. В таком
случае невротические наклонности становятся видимы-
ми и доступными лишь позднее.
Мне бы хотелось проиллюстрировать стадии дости-
жения понимания на примере пациентки Клары, исто-
рия детства которой была кратко обрисована в преды-
дущей главе. Когда анализ излагается в целях иллюст-
рации, он, разумеется, должен быть сильно упрощен и
схематизирован. Поэтому я должна была опустить не
только множество деталей, но также и все те сложно-
сти, которые возникали в ходе аналитической работы.
Кроме того, различные фазы анализа предстают в крат-
ком изложении более ясно очерченными, чем это было
в реальном процессе: например, факторы, предстающие
в отчете как относящиеся к первой фазе, на самом деле
возникли тогда очень туманно и прояснились только по
ходу всего анализа. Я уверена, однако, что подобные
неточности не снижают существенным образом валид-
ность представляемых здесь принципов.
Клара обратилась за психоаналитическим лечением
в 30-летнем возрасте из-за различных причин. Ее легко
охватывала парализующая усталость, которая служила
препятствием в работе и социальной жизни. Она также
жаловалась на то, что у нее слишком большая неуверен-
ность в себе. Она работала редактором в одном журна-
ле, и, хотя ее профессиональная карьера и должность
в тот момент были вполне удовлетворительными, ее
стремление писать пьесы и рассказы наталкивалось на
непреодолимые внутренние запреты. Она вполне могла
выполнять рутинную работу, по была совершенно не-
способна к работе творческой, объясняя это последнее
обстоятельство возможным отсутствием таланта. Клара
вышла замуж в возрасте 23 лет, но три года спустя ее
муж умер. После замужества у нее была связь с другим
мужчиной, которая продолжалась и в период анализа.
В соответствии с тем, как она все это представляла вна-
чале, эти отношения были вполне удовлетворительными
как в сексуальном, так и в других планах.
Анализ растянулся на четыре с половиной года. Пси-
хоанализу она подвергалась в течение полутора лет, За-
280
т-ем последовал двухлетний перерыв, в течение которо-
го она вполне преуспела в самоанализе. Затем она воз-
вращалась к психоанализу еще в течение года, но доста-
точно нерегулярно.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137