https://www.dushevoi.ru/products/dushevye-poddony/trapy/slivnye/AlcaPlast/ 
А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  A-Z

 

Начинается знаменитое
восстание декабристов. Многие из руководителей заговора на Сенатскую площадь не
явились. Отсутствовал и "диктатор" кн. Трубецкой, усомнившийся в
трудную минуту в себе и в восстании, которое он поднял. Неразбериха царила и на
правительственной стороне. Там не нашлось ни одного генерала, способного
командовать войсками, и в эти решающие часы противостояния Николай Павлович
проявил свои сильные личные качества -- умение организовать дело и волю к
победе. Результаты противостояния известны. Абсолютизм был спасен, как всегда,
ценою крови подданных. По делу декабристов было арестовано более ста причастных
к заговору лиц, сорок из которых суд приговорил к смертной казни, остальных --
к каторжным работам. Император Николай I несколько смягчил приговор, казнив
только пять руководителей Союзов.
При Николае I абсолютизм в России достиг апогея. Фон самодержавного
царствования окрашивался личностью Государя. В данном случае это был суровый,
умный и очень упорядоченный человек. В детстве и отрочестве он прошел под
руководством генерала гр. Ламсдорфа М. И. "немецкую" школу
педагогики, основой которой был страх. В 1831 г. Государь писал об этой методе:
"...страх и искание, как избегнуть наказания, более всего занимали мой
ум". Суровый генерал нещадно лупил ребенка линейкой и ружейным шомполом,
а иногда, впадая в раж, ударял его об стену, о чем заносились записи в
педагогический журнал. Мария Федоровна высоко ценила педагогический
"дар" Ламсдорфа. В играх со сверстниками Николай был груб,
заносчив и драчлив. В молодые годы он увлекался математикой, артиллерийскими и
инженерными науками, а став царем, любил говорить: "мы,
инженеры". Строгость, точность, симметрия, привитые этими науками, стали
определяющими в характере Николая, и качествами, которых он добивался в
различных сферах государственного управления. Женился Великий Князь Николай
Павлович в июне 1817 г. в возрасте 21 года на 19-летней дочери Прусского короля
Фридриха-Вильгельма III Фредерике-Луизе-Шарлотте-Вильгельмине, принявшей в
православии имя Александры Федоровны.
Николай стал царем в 29 лет, имея за спиной скромный чин бригадного генерала и
не имея никакого государственного опыта, поскольку Александр не удосужился
посвятить младшего брата в тайны высокой политики. Вступление на престол
произошло под грохот картечи, но с сознанием законности своей власти. Николай
пришел к выводу, что заговор был сословным, дворянским движением, охватившим
все слои дворянства. Страшась за свою власть, Николай решил сделать ставку не
на дворянство, а на чиновничество и строго управляемую бюрократию. При нем
централизация управления достигла максимума, а чиновничья рать стала
многочисленным и влиятельным сословием, отделяющим власть от общества.
Дворянство было напугано репрессиями, оплакивало своих сосланных и сторонилось
новой бюрократии. Император лично принимал решения по множеству больших и малых
конкретных дел и контролировал их выполнение с помощью "собственной Его
Величества канцелярии", состоящей из 4-х отделений и ставшей важнейшим
инструментом царствования.
Не вдаваясь в философию, а тем более в мистику, как его старший брат, Николай
управлял Россией так, как управляют сложным хозяйством, т. е. с помощью
расчета, порядка, единства власти и закона. Аракчеев был отстранен и заменен
гр. Бенкендорфом А. Х., бывшим масоном, приятелем декабристов, донесшим на них
Александру I, а ныне ставшим шефом знаменитого Третьего отделения собственной
Его Величества канцелярии -- политической полиции. Царь поручил ему
"отирать слезы" обездоленных, "отечески" опекать
русское общество и "охранять нравственность". Охранять
нравственность было не просто, т. к. взятки и воровство были неотвратимыми
качествами чиновников. Царь преследовал коррупцию беспощадно, но без успеха. О
деловых качествах сенаторов Николай писал Константину так: "Представьте,
что среди всех членов первого департамента Сената нет ни одного человека,
которого можно было бы, не говоря уже послать с пользой для дела, но даже
просто показать без стыда". Его отзывы о губернаторах столь же
убийственны. Здесь Государь присоединялся к бесчисленному сонму критиков его
царствования. Отметим положительные результаты правления Николая I.
Во-первых, это систематизация свода законов, выполненная в 1833 г. гр.
Сперанским М. М. Были изданы: "Полное собрание Законов Российской
Империи" в 45 томах, содержащее старые законы и указы, начиная с
Уложения 1649 г. и до воцарения Николая I, и "Свод Законов Российской
Империи" в 15 томах, содержащий действующие законы. В рамках абсолютизма
это был неплохой кодекс. В Своде Законов не было смертной казни. Однако
наказание шпицрутенами, широко применяемое в то время, приводило к смерти
обычно на другой день после истязания. Школа Ламсдорфа проявлялась везде, и
однажды на рапорте гр. Палена, в котором тот просил назначить смертную казнь
нарушителям карантина, царь начертал: "Виновных прогнать сквозь тысячу
человек двенадцать раз. Слава Богу, смертной казни у нас не бывало и не мне ее
вводить". Справедливости ради отметим, что Россия была не единственной
страной с подобными наказаниями в то суровое время.
Во-вторых, укрепление финансового состояния государства. Выпущенные Александром
в период войны с Наполеоном бумажные ассигнации в количестве более 500 млн.
рублей обесценились и шли по 20 копеек за серебряный рубль. Денежная реформа
министра финансов Канкрина Е. Ф. 1843 года привела к стабилизации рубля. В
обращении остались серебряная и золотая монеты и равноценные им бумажные
деньги.
В-третьих, развитие строительства. Отметим здесь Николаевскую железную дорогу
между С.-Петербургом и Москвой, Исаакиевский собор в С.-Петербурге архитектора
О. Монферрана, Храм Христа Спасителя в Москве архитектора А. К. Тона и его же
Большой Кремлевский дворец.
В-четвертых, открытие многих специальных учебных заведений военного и
технического профиля -- кадетских корпусов и академий, Технологического
Института, Строительного Училища и Педагогического Института в С.-Петербурге,
Межевого Института в Москве, нескольких Женских Институтов. Развивается сеть
классических гимназий для детей дворян и уездных училищ для детей купцов и
мещан. Формальные преграды для недворянских детей в гимназиях становятся
неэффективными, и в них оказываются "разночинцы". Образовательный
процесс сопровождался ограничительными мерами, характерными для эпохи Николая I
-- цензурными строгостями, запрещением политических тем и философии,
прекращением подготовки студентов за границей. Студентов и гимназистов старших
классов стали обучать маршировке. Для профессуры и студентов становятся
жизненно важными вопросы политической благонадежности и "непорочности
мнений", что, естественно, угнетало науку и литературу.
Несмотря на жесткий прессинг правительства в сфере духа, в царствование Николая
I русская культура процветала. В это время творили многие выдающиеся писатели,
поэты, ученые, композиторы: Пушкин А. С., Лермонтов М. Ю., Гоголь Н. В.,
Грибоедов А. С., Вяземский П.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175
 villeroy boch amadea 

 сакура плитка