Алдер Хери. НЛП: современные психотехнологии. – СПб.: Питер, 2000.
2. Байхем В., Смит О. Б., Пизи М. Д. Воспитай своего лидера. Как находить, развивать и удерживать талантливых руководителей. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2002.
3. Берн Эрик. Игры, в котрые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений. – СПб.: Университетская книга, 1996.
4. Бишоп Сью. Тренинг ассертивности. – СПб.: Питер, 2001.
5. Вагин И., Глущай А. Поднимись над толпой! Тренинг лидерства. – СПб.: Питер, 2002.
6. Вацлавик П. Как стать несчастным без посторонней помощи. – М.: Прогресс, 1993.
7. Гарратт Тед. Эффективный тренинг с помощью НЛП. – СПб.: Питер, 2001.
8. Грецов А., Бедарева Т. Психологические игры для старшеклассников и студентов. – СПб.: Питер, 2008.
9. Дерябо С., Ясвин В. Гроссмейстер общения. – М.: Смысл, 1996.
10. Дилтс Р. НЛП. Навыки эффективного лидерства. – СПб.: Питер, 2001.
11. Карнеги Дейл. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей. – М.: Прогресс, 1989.
12. Карнеги Дейл. Как перестать беспокоиться и начать жить. – М.: Судостроение, 1991.
13. Квинн Н. Вирджиния. Прикладная психология. 4-е изд. – СПб.: Питер, 2000.
14. Козлов Н. И. Формула личности. – СПб.: Питер, 1999.
15. Кристофер Л., Смит Л. Тренинг лидерства. – СПб.: Питер, 2001.
16. Леванова Е. А. и др. Игра в тренинге. Возможности игрового взаимодействия. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2008.
17. Леви В. Л. Искусство быть собой. Индивидуальная психотехника. – Луганск: Глобус, 2000.
18. Леви В. Л. Нестандартный ребенок. – Луганск: Глобус, 2001.
19. Марасанов Г. И. Социально-психологический тренинг. – М.: Когито-Центр, 2007.
20. Моргунов Е. Б. Организационное поведение. – М., 2004.
21. Морено Якоб. Психодрама. – М.: Апрель пресс; Эксмо-пресс, 2001.
22. Оуэн Ник. Магические метафоры. 77 историй для учителей, терапевтов и думающих людей. – М.: Апрель пресс; Эксмо-пресс, 2002.
23. Прутченков А. С. Социально-психологический тренинг в школе. – М.: Эксмо-пресс, 2001.
24. Фаст Джулиус. Язык тела. – М.: Вече, 1995.
25. Фельденкрайз М. Сознание через движение. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2001.
26. Фопель К. Энергия паузы. Психологические игры и упражнения. – М.: Генезис, 2001.
27. Хофф Рон. Я вижу вас голыми. Как подготовиться к презентации и с блеском провести ее. – М.: Класс, 1996.
28. Хрящева Н. Ю., Макшанов С. И. Тренинг креативности. – СПб.: Ювента, 1999.
29. Хухлаева О., Кирилина Т., Федорова О. Счастливый подросток. – М.: Апрель пресс; Эксмо-пресс, 2000.
30. Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений: Курс лекций. – М.: Апрель пресс; Эксмо-пресс, 2000.
aip.vsau.ru/2008/02/29/fevral-2008.html
http://www.ecsocman.edu.ru
http://www.elitarium.ru
http://nkozlov.ru
planeta.rambler.ru
Psycho.ru
www.rusword.com.ua
Лента.ру
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47
2. Байхем В., Смит О. Б., Пизи М. Д. Воспитай своего лидера. Как находить, развивать и удерживать талантливых руководителей. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2002.
3. Берн Эрик. Игры, в котрые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений. – СПб.: Университетская книга, 1996.
4. Бишоп Сью. Тренинг ассертивности. – СПб.: Питер, 2001.
5. Вагин И., Глущай А. Поднимись над толпой! Тренинг лидерства. – СПб.: Питер, 2002.
6. Вацлавик П. Как стать несчастным без посторонней помощи. – М.: Прогресс, 1993.
7. Гарратт Тед. Эффективный тренинг с помощью НЛП. – СПб.: Питер, 2001.
8. Грецов А., Бедарева Т. Психологические игры для старшеклассников и студентов. – СПб.: Питер, 2008.
9. Дерябо С., Ясвин В. Гроссмейстер общения. – М.: Смысл, 1996.
10. Дилтс Р. НЛП. Навыки эффективного лидерства. – СПб.: Питер, 2001.
11. Карнеги Дейл. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей. – М.: Прогресс, 1989.
12. Карнеги Дейл. Как перестать беспокоиться и начать жить. – М.: Судостроение, 1991.
13. Квинн Н. Вирджиния. Прикладная психология. 4-е изд. – СПб.: Питер, 2000.
14. Козлов Н. И. Формула личности. – СПб.: Питер, 1999.
15. Кристофер Л., Смит Л. Тренинг лидерства. – СПб.: Питер, 2001.
16. Леванова Е. А. и др. Игра в тренинге. Возможности игрового взаимодействия. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2008.
17. Леви В. Л. Искусство быть собой. Индивидуальная психотехника. – Луганск: Глобус, 2000.
18. Леви В. Л. Нестандартный ребенок. – Луганск: Глобус, 2001.
19. Марасанов Г. И. Социально-психологический тренинг. – М.: Когито-Центр, 2007.
20. Моргунов Е. Б. Организационное поведение. – М., 2004.
21. Морено Якоб. Психодрама. – М.: Апрель пресс; Эксмо-пресс, 2001.
22. Оуэн Ник. Магические метафоры. 77 историй для учителей, терапевтов и думающих людей. – М.: Апрель пресс; Эксмо-пресс, 2002.
23. Прутченков А. С. Социально-психологический тренинг в школе. – М.: Эксмо-пресс, 2001.
24. Фаст Джулиус. Язык тела. – М.: Вече, 1995.
25. Фельденкрайз М. Сознание через движение. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2001.
26. Фопель К. Энергия паузы. Психологические игры и упражнения. – М.: Генезис, 2001.
27. Хофф Рон. Я вижу вас голыми. Как подготовиться к презентации и с блеском провести ее. – М.: Класс, 1996.
28. Хрящева Н. Ю., Макшанов С. И. Тренинг креативности. – СПб.: Ювента, 1999.
29. Хухлаева О., Кирилина Т., Федорова О. Счастливый подросток. – М.: Апрель пресс; Эксмо-пресс, 2000.
30. Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений: Курс лекций. – М.: Апрель пресс; Эксмо-пресс, 2000.
aip.vsau.ru/2008/02/29/fevral-2008.html
http://www.ecsocman.edu.ru
http://www.elitarium.ru
http://nkozlov.ru
planeta.rambler.ru
Psycho.ru
www.rusword.com.ua
Лента.ру
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47