он что-то рассказывает, ученику становится что-то ясно, исходя из
этого, у ученика возникает желание действовать, и тем самым, через
понимание нагваль управляет учеником, при этом у них совершенно равные
отношения в том смысле, что никто никому ничего не приказывает.
Вопрос: но если у людей разный об'ем знаний, то неминуемо возникает
субординация?
Ответ: это зависит от того, как я к этому отношусь. Конечно, карлос
как персонаж находится в конкурентных отношениях с дон Хуаном за счет
того, что он еще не нагваль. И он говорил дон Хуану: "ты много знаешь, ты
меня многому научил, я к тебе отношусь с большим почтением". На что дон
Хуан отвечает: "напрасно ты ко мне так относишься, я к тебе отношусь
совсем не так". Здесь есть такой интересный психологический момент; я
почтительно отношусь к кому-то, чтобы он за меня отвечал. Обычная
классическая схема ученик-учитель: я подчиняюсь учителю, а учитель берет
ответственность за меня. Как сказал бы Кастанеда, это схема, которой
придерживались древние видящие, а новые видящие не придерживаются этой
схемы. Когда карлос услышал об этом, он сказал: как же дон Хуан, неужели
ты не отвечаешь за меня, неужели ты не заботишься обо мне, неужели тебе
все равно жив я или умер, неужели тебе все равно продвигаюсь я по пути
воина или нет? Да, отвечает дон Хуан, мне совершенно все равно. Был знак
духа, что нужно оказать на тебя воздействие. Я являюсь только проводником
духа. Любой нагваль, достигший последней ступени, теряет свою
индивидуальность, как единичность, и то, что он делает, это воля духа. И
как всеобщая позиция ему абсолютно все равно, какова судьба Кастанеды и
какова судьба дон Хуана, это приводит к таким последствиям, как абсолютное
бесстрашие.
Вопрос: какова цель жизни с точки зрения всевышнего разума и с точки
зрения единичного человека?
Ответ: конечная цель с точки зрения орла - познать самого себя в этой
форме и тем самым стать другим, перейдя в новую форму, на новую ступень
развития, сотворив новые об'екты, назовем их странниками, возьмем
терминологию стругацких. Странники, имеют свойства, далеко превосходящие
свойства человека в такой же степени, как свойства человека превосходят
свойства животных. Эти странники могут уже заниматься своими делами, и в
частности, летать на тарелках.
Какова цель единичного человека? Орел собирает жатву с посеянного
поля, он хочет познать человека, как он себя познавал и возвращает в себя,
т.е. в смерть, человек умирает, кокон разрушается и орел считывает ту
информацию, которая была в этом коконе, в этом человеке. Если же человек
успел познать себя, орел говорит ему: "вот здорово! Мне считывать не надо.
Давай то, что ты познал". И он этим довольствуется, а сам кокон он не
разрушает, чтобы считать информацию, и тем самым человек, проходя через
смерть, переходит в следующую эманацию.
Вопрос: переход через смерть приводит, по-видимому, не обязательно к
человеческой форме, может быть это новая форма вообще нематериальна?
Ответ: общий закон развития эманаций таков, что каждый следующий
кокон содержит в себе все предыдущие эманации. Поэтому так называемые
странники должны быть и материей, и растением, и животным, и человеком, и
кроме того, обладать некоторыми новыми способностями. Ну какими
способностями? Можно гадать на кофейной гуще. Может быть, например, они
могут транформировать ту материю, из которой они состоят и перемещать
образ себя в ту или иную точку пространства.
Вопрос: возможно ли работая с правосторонним сознанием развивать
левостороннее сознание?
Ответ: возможно. Правостороннее сознание не исчерапывается вербальным
общением. Вербальное общение, в первую очередь, есть деятельность
рассудка, а не разума. Разум понимает, а рассудок строит схемы и говорит.
Область рассудка не в состоянии контролировать состояние души, т. е.
состояние глубокого левостороннего сознания. Надо заметить, что сам
рассудок является частью левостороннего сознания. Правильное понимание,
правильная установка, правильная точка зрения (т. е. состояние разума)
способно осознавать состояние души. Для того, чтобы просто погружаться в
состояние души н не нужна правильная установка. Т. Е. Погружаться и
оказываться с той установкой, которая была до момента погружения. А так
как эта установка не способна сохранять себя при переходе в душу, она
просто теряется и через гармонию души глубокие состояния левостороннего
сознания записываются в рассудке, т. е. в памяти. Поэтому осознавать или
понимать возможно только при помощи разума. Если стоит цель осознать, что
это можно сделать только при помощи разума и души. Если же этого единства
нет, то нет ни духа, ни осознавания. И те люди, которые очень глубоко
погружаются в состояние души без контроля разума, у Кастанеды называются
древние видящие, а в другие времена, например, ведьмами.
Вопрос: откуда взяты названия лево- и правостороннее сознание?
Ответ: мы привыкли писать слева направо, т. е. по мере возникновения
дух возникает с левого угла. Теперь о том, каково соответствие с
полушариями мозга. Левостороннее сознание присутствует не только в мозгу,
а по всему телу и центры его координации называются чакрами. В частности,
состояние животной души, т. е. половина левостороннего сознания составляет
чакру аджна и эта чакра разделена на две части: на рассудок и на манас.
Рассудок находится в левой части, а манас в правой.
Вопрос:
Ответ: поза дао направлена на то, чтобы осознать положение вектора
всей души, это целостная интегральная характеристика всех желаний, вообще
совпадающая с гармонией духа на этом уровне. И весь процесс этой методики
основан на том, чтобы подняться от желаний отдельных состояний к точке
целостности души. Изначально, находясь в одном состоянии души или разума,
я имею одни желания, в другом - другие, и эти желания противоречат друг
другу в той степени, в какой они исходят из разных состояний. Каждый на
своем личном опыте знает: что поговорил с другом по телефону, захотелось
что-то одно сделать, положил трубку, посмотрел телевизор - это сделать
расхотелось, а захотелось делать что-то другое. Т. Е. Первое "хочу" было в
определенном состоянии, в которое я вошел под действием телефонного
разговора, и данный поступок для этого состояния являлся ценностью и я
совершенно искренне хотел его совершить, но войдя в другое состояние под
внешним эффектом, у меня система ценностей изменилась, я хочу чего-то
другого, поэтому человек, не обладающий контролем состояний,
непоследователен.
Вопрос: почему только отдельные люди выходили на уровень пророков?
Почему не удавалось распространить это знание на всех людей?
Ответ: дело в том, что никакого знания свыше не дается. Есть
определенное развитие культуры общества, культуры цивилизации, культуры
всего человечества, т. е. возникают определенные ценности, на основе
которых человек, проработавший достижения культуры, может создать
следующие ценности, которые являются в некотором роде пророчеством и не
укладываются в систему ценностей данной культуры.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56
этого, у ученика возникает желание действовать, и тем самым, через
понимание нагваль управляет учеником, при этом у них совершенно равные
отношения в том смысле, что никто никому ничего не приказывает.
Вопрос: но если у людей разный об'ем знаний, то неминуемо возникает
субординация?
Ответ: это зависит от того, как я к этому отношусь. Конечно, карлос
как персонаж находится в конкурентных отношениях с дон Хуаном за счет
того, что он еще не нагваль. И он говорил дон Хуану: "ты много знаешь, ты
меня многому научил, я к тебе отношусь с большим почтением". На что дон
Хуан отвечает: "напрасно ты ко мне так относишься, я к тебе отношусь
совсем не так". Здесь есть такой интересный психологический момент; я
почтительно отношусь к кому-то, чтобы он за меня отвечал. Обычная
классическая схема ученик-учитель: я подчиняюсь учителю, а учитель берет
ответственность за меня. Как сказал бы Кастанеда, это схема, которой
придерживались древние видящие, а новые видящие не придерживаются этой
схемы. Когда карлос услышал об этом, он сказал: как же дон Хуан, неужели
ты не отвечаешь за меня, неужели ты не заботишься обо мне, неужели тебе
все равно жив я или умер, неужели тебе все равно продвигаюсь я по пути
воина или нет? Да, отвечает дон Хуан, мне совершенно все равно. Был знак
духа, что нужно оказать на тебя воздействие. Я являюсь только проводником
духа. Любой нагваль, достигший последней ступени, теряет свою
индивидуальность, как единичность, и то, что он делает, это воля духа. И
как всеобщая позиция ему абсолютно все равно, какова судьба Кастанеды и
какова судьба дон Хуана, это приводит к таким последствиям, как абсолютное
бесстрашие.
Вопрос: какова цель жизни с точки зрения всевышнего разума и с точки
зрения единичного человека?
Ответ: конечная цель с точки зрения орла - познать самого себя в этой
форме и тем самым стать другим, перейдя в новую форму, на новую ступень
развития, сотворив новые об'екты, назовем их странниками, возьмем
терминологию стругацких. Странники, имеют свойства, далеко превосходящие
свойства человека в такой же степени, как свойства человека превосходят
свойства животных. Эти странники могут уже заниматься своими делами, и в
частности, летать на тарелках.
Какова цель единичного человека? Орел собирает жатву с посеянного
поля, он хочет познать человека, как он себя познавал и возвращает в себя,
т.е. в смерть, человек умирает, кокон разрушается и орел считывает ту
информацию, которая была в этом коконе, в этом человеке. Если же человек
успел познать себя, орел говорит ему: "вот здорово! Мне считывать не надо.
Давай то, что ты познал". И он этим довольствуется, а сам кокон он не
разрушает, чтобы считать информацию, и тем самым человек, проходя через
смерть, переходит в следующую эманацию.
Вопрос: переход через смерть приводит, по-видимому, не обязательно к
человеческой форме, может быть это новая форма вообще нематериальна?
Ответ: общий закон развития эманаций таков, что каждый следующий
кокон содержит в себе все предыдущие эманации. Поэтому так называемые
странники должны быть и материей, и растением, и животным, и человеком, и
кроме того, обладать некоторыми новыми способностями. Ну какими
способностями? Можно гадать на кофейной гуще. Может быть, например, они
могут транформировать ту материю, из которой они состоят и перемещать
образ себя в ту или иную точку пространства.
Вопрос: возможно ли работая с правосторонним сознанием развивать
левостороннее сознание?
Ответ: возможно. Правостороннее сознание не исчерапывается вербальным
общением. Вербальное общение, в первую очередь, есть деятельность
рассудка, а не разума. Разум понимает, а рассудок строит схемы и говорит.
Область рассудка не в состоянии контролировать состояние души, т. е.
состояние глубокого левостороннего сознания. Надо заметить, что сам
рассудок является частью левостороннего сознания. Правильное понимание,
правильная установка, правильная точка зрения (т. е. состояние разума)
способно осознавать состояние души. Для того, чтобы просто погружаться в
состояние души н не нужна правильная установка. Т. Е. Погружаться и
оказываться с той установкой, которая была до момента погружения. А так
как эта установка не способна сохранять себя при переходе в душу, она
просто теряется и через гармонию души глубокие состояния левостороннего
сознания записываются в рассудке, т. е. в памяти. Поэтому осознавать или
понимать возможно только при помощи разума. Если стоит цель осознать, что
это можно сделать только при помощи разума и души. Если же этого единства
нет, то нет ни духа, ни осознавания. И те люди, которые очень глубоко
погружаются в состояние души без контроля разума, у Кастанеды называются
древние видящие, а в другие времена, например, ведьмами.
Вопрос: откуда взяты названия лево- и правостороннее сознание?
Ответ: мы привыкли писать слева направо, т. е. по мере возникновения
дух возникает с левого угла. Теперь о том, каково соответствие с
полушариями мозга. Левостороннее сознание присутствует не только в мозгу,
а по всему телу и центры его координации называются чакрами. В частности,
состояние животной души, т. е. половина левостороннего сознания составляет
чакру аджна и эта чакра разделена на две части: на рассудок и на манас.
Рассудок находится в левой части, а манас в правой.
Вопрос:
Ответ: поза дао направлена на то, чтобы осознать положение вектора
всей души, это целостная интегральная характеристика всех желаний, вообще
совпадающая с гармонией духа на этом уровне. И весь процесс этой методики
основан на том, чтобы подняться от желаний отдельных состояний к точке
целостности души. Изначально, находясь в одном состоянии души или разума,
я имею одни желания, в другом - другие, и эти желания противоречат друг
другу в той степени, в какой они исходят из разных состояний. Каждый на
своем личном опыте знает: что поговорил с другом по телефону, захотелось
что-то одно сделать, положил трубку, посмотрел телевизор - это сделать
расхотелось, а захотелось делать что-то другое. Т. Е. Первое "хочу" было в
определенном состоянии, в которое я вошел под действием телефонного
разговора, и данный поступок для этого состояния являлся ценностью и я
совершенно искренне хотел его совершить, но войдя в другое состояние под
внешним эффектом, у меня система ценностей изменилась, я хочу чего-то
другого, поэтому человек, не обладающий контролем состояний,
непоследователен.
Вопрос: почему только отдельные люди выходили на уровень пророков?
Почему не удавалось распространить это знание на всех людей?
Ответ: дело в том, что никакого знания свыше не дается. Есть
определенное развитие культуры общества, культуры цивилизации, культуры
всего человечества, т. е. возникают определенные ценности, на основе
которых человек, проработавший достижения культуры, может создать
следующие ценности, которые являются в некотором роде пророчеством и не
укладываются в систему ценностей данной культуры.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56