Оказалось, что после проведенного сеанса, она полностью отказалась от тиленола, так как решила, что он ей больше не нужен. Но постепенно боль у нее стала усиливаться, и, наконец, она вновь начала принимать лекарство по интенсивной схеме (по одной таблетке каждые четыре часа), чтобы снять боль. Тем не менее она по-прежнему не могла поднимать те тяжести, которые совсем недавно ей были доступны. Ухудшение всех симптомов было на лицо.
Я сказала Дженни: «Такое обычно происходит в тех случаях, когда какая-то ваша часть возражает против вашего выздоровления. Ваша реакция сопротивления выздоровлению оказалась очень сильной. Отсюда я могу сделать вывод, что эта ваша часть достаточно могущественна, чтобы исцелить вас».
Я задала ей несколько вопросов, чтобы понять природу ее сопротивления выздоровлению.
— У меня всегда было чувство, что я хуже своей сестры. Моя мать всегда мне говорила об этом, когда я была маленькая. Сестра старше меня на 18 месяцев и поэтому ей все удавалось сделать раньше меня. Сейчас моя сестра страдает от артрита, суставы у нее деформированы, и это причиняет ей страшную боль. Я тоже больна, но в то же время я чувствовала себя лучше, чем моя сестра. И я подумала: «Я не заслуживаю меньших страданий». Возможно, это покажется странным, но я чувствовала себя виноватой в том, что не испытываю такой же боли, что и сестра. Я никому не рассказывала об этом, но спустя год я тоже заболела артритом.
Все вышесказанное показалось мне очень важным. Я спросила Дженни, каким образом она понимает, что и сейчас она по-прежнему недостойна. Дженни ответила:
— Я просто слышу голоса, постоянно повторяющие мне это.
— Для маленького ребенка подобные убеждения имеют очень большое значение. В конце концов, это лишь свидетельствует о вашем уме. Ведь вы еще в том возрасте были способны отметить, что ваша сестра лучше вас. Конечно, ребенку было недоступно понять, что это объясняется разницей в возрасте. Я хочу, чтобы вы вернулись в прошлое, взяв с собой понимание причины разницы в ваших способностях. Теперь, когда вы все видите совершенно иными глазами, меняет ли это что-нибудь?
— Я по-прежнему слышу слова: «Ты недостаточно способна».
— Хорошо. Я вновь хочу, чтобы вы вернулись в прошлое и почувствовали нечто совсем иное. Вы были вторым ребенком в семье, и ваша мать не знала, как правильно помочь вам понять причину вашего отставания от сестры.
— А теперь представьте, что старшим ребенком в семье являетесь именно вы. У вас будет возможность увидеть перспективу старшего ребенка, так как вы будете на 18 месяцев старше своей сестры. Представьте, что вы только что родились. Вы растете, и вот, спустя 18 месяцев, рождается еще один ребенок — ваша младшая сестра. Обратите внимание, что изменится, если вы теперь будете старшей и сможете все делать первой. Вы раньше пойдете, раньше начнете говорить, раньше начнете бегать. Что-то вы ощутите совершенно осознанно, а что-то пройдет через подсознание, которое придаст вашим ощущениям глубину и богатство.
— Я не могу этого сделать, я тут же прихожу в замешательство.
— Что мешает вам это сделать?
— Мне кажется, что я могу потерять собственное «я». Я потеряю способность понимать все происходящее.
Эти слова Дженни свидетельствовали о том, что в результате данного процесса ей предстояло обрести новую, чрезвычайно полезную для нее перспективу, но мне необходимо было найти способ привести ее к этой перспективе как можно более благополучно.
— Хорошо. Все, что вы только что сказали, действительно очень важно. Вы можете сейчас взять вашу способность понимать происходящее и положить ее куда-нибудь на полку, или просто отставить в сторону так, чтобы она была в полной безопасности. Затем, когда мы закончим, вы сможете вновь ее взять, если конечно захотите.
— Хорошо, — Дженни это удовлетворило.
— А теперь вы можете вновь представить себя ребенком, который будет расти старшим в семье. Обратите внимание, какие новые перспективы открываются перед вами при этом, какие новые убеждения о себе формируются у вас.
— Я все равно не могу этого сделать. Я просто вижу себя в теле своей сестры, а ее — в моем. Я не могу представить, что это действительно я.
Я подумала, что воздействие будет гораздо более сильным, если она переживет все это именно в своем теле, поэтому я задумалась над тем, как сделать это возможным.
— Хорошо. Попробуем сделать иначе. Пусть ваша сестра остается в своем нормальном возрасте. Вы тогда займете не ее место, а представьте, что вы на 18 месяцев старше ее. Вы родились перед ней.
Такая небольшая корректировка позволила Дженни следовать моим дальнейшим указаниям. Важной частью НЛП является адаптация процесса к каждому конкретному человеку. Это позволяет добиться результатов наиболее легко, благополучно и действенно.
В конце работы Дженни имела совершенно другие убеждения и перспективы.
— Я знаю, что я способна сделать многое, — сказала она.
— А теперь вы можете проанализировать свою прошлую перспективу в семье. Сделайте так, чтобы эти знания лишь расширяли и укрепляли ваше ощущение собственных способностей… Сейчас задумайтесь о себе, вы такая же способная, как и остальные?
— Да, — спокойно ответила Дженни.
— Заслуживаете ли вы то, что имеете? — Я намеренно задала этот вопрос, так как до этого Дженни сказала мне, что не заслуживает лучшего, чем ее сестра.
— Я не знаю. Я еще не знаю, заслуживаю ли я то, что имею.
Я объяснила Дженни, что трудно решить, кто чего заслуживает в этом мире. Лично мне кажется, что это сделать вообще невозможно. Очень много людей работает изо всех сил, это очень хорошие и добрые люди, но они принадлежат к третьему миру, где они не получают достойного вознаграждения за свой труд. Но есть и такие люди, которые имеют все, но, исходя из моих личных ценностей, они не заслуживают этого. Для себя я решила, что неуместно рассуждать, кто чего заслуживает. Учитывая это, мои цели и задачи включают в себя интересы других людей. Чем большего я достигну, тем большую пользу получат от этого люди. Например, я хочу совершенствоваться в использовании НЛП, ведь это приносит пользу другим людям. Речь идет не о том, чего я заслуживаю, речь идет о том, чтобы найти как можно больше способов получения желаемого, и тогда не только я получу от этого пользу, но и все окружающие меня люди.
Это помогло Дженни расставить все по своим местам. Она была готова убрать слово «заслуживать» из своего внутреннего языка.
Я еще раз проверила, как она себя чувствует как личность.
— Может быть, у вас возникают еще какие-нибудь возражения? Обратитесь внутрь себя.
— Если я поправлюсь, я буду вынуждена отказаться от некоторых вещей. У меня на машине есть наклейка, указывающая на то, что я инвалид. Однажды, когда я чувствовала себя особенно хорошо, я вышла из машины, и кто-то из прохожих сказал мне: «Да вы вовсе не похожи на инвалида». В тот момент я подумала: «Лучше бы я выглядела плохо». Умом я понимала, что мне не нужно выглядеть плохо, однако в голову мне пришла именно эта мысль.
Дженни вполне осознавала некоторую странность такой мысли. Многие из нас принимают подобные решения по подобным же соображениям. Мы часто цепляемся за болезнь, так как думаем, что, поправившись, мы потеряем что-то важное.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73
Я сказала Дженни: «Такое обычно происходит в тех случаях, когда какая-то ваша часть возражает против вашего выздоровления. Ваша реакция сопротивления выздоровлению оказалась очень сильной. Отсюда я могу сделать вывод, что эта ваша часть достаточно могущественна, чтобы исцелить вас».
Я задала ей несколько вопросов, чтобы понять природу ее сопротивления выздоровлению.
— У меня всегда было чувство, что я хуже своей сестры. Моя мать всегда мне говорила об этом, когда я была маленькая. Сестра старше меня на 18 месяцев и поэтому ей все удавалось сделать раньше меня. Сейчас моя сестра страдает от артрита, суставы у нее деформированы, и это причиняет ей страшную боль. Я тоже больна, но в то же время я чувствовала себя лучше, чем моя сестра. И я подумала: «Я не заслуживаю меньших страданий». Возможно, это покажется странным, но я чувствовала себя виноватой в том, что не испытываю такой же боли, что и сестра. Я никому не рассказывала об этом, но спустя год я тоже заболела артритом.
Все вышесказанное показалось мне очень важным. Я спросила Дженни, каким образом она понимает, что и сейчас она по-прежнему недостойна. Дженни ответила:
— Я просто слышу голоса, постоянно повторяющие мне это.
— Для маленького ребенка подобные убеждения имеют очень большое значение. В конце концов, это лишь свидетельствует о вашем уме. Ведь вы еще в том возрасте были способны отметить, что ваша сестра лучше вас. Конечно, ребенку было недоступно понять, что это объясняется разницей в возрасте. Я хочу, чтобы вы вернулись в прошлое, взяв с собой понимание причины разницы в ваших способностях. Теперь, когда вы все видите совершенно иными глазами, меняет ли это что-нибудь?
— Я по-прежнему слышу слова: «Ты недостаточно способна».
— Хорошо. Я вновь хочу, чтобы вы вернулись в прошлое и почувствовали нечто совсем иное. Вы были вторым ребенком в семье, и ваша мать не знала, как правильно помочь вам понять причину вашего отставания от сестры.
— А теперь представьте, что старшим ребенком в семье являетесь именно вы. У вас будет возможность увидеть перспективу старшего ребенка, так как вы будете на 18 месяцев старше своей сестры. Представьте, что вы только что родились. Вы растете, и вот, спустя 18 месяцев, рождается еще один ребенок — ваша младшая сестра. Обратите внимание, что изменится, если вы теперь будете старшей и сможете все делать первой. Вы раньше пойдете, раньше начнете говорить, раньше начнете бегать. Что-то вы ощутите совершенно осознанно, а что-то пройдет через подсознание, которое придаст вашим ощущениям глубину и богатство.
— Я не могу этого сделать, я тут же прихожу в замешательство.
— Что мешает вам это сделать?
— Мне кажется, что я могу потерять собственное «я». Я потеряю способность понимать все происходящее.
Эти слова Дженни свидетельствовали о том, что в результате данного процесса ей предстояло обрести новую, чрезвычайно полезную для нее перспективу, но мне необходимо было найти способ привести ее к этой перспективе как можно более благополучно.
— Хорошо. Все, что вы только что сказали, действительно очень важно. Вы можете сейчас взять вашу способность понимать происходящее и положить ее куда-нибудь на полку, или просто отставить в сторону так, чтобы она была в полной безопасности. Затем, когда мы закончим, вы сможете вновь ее взять, если конечно захотите.
— Хорошо, — Дженни это удовлетворило.
— А теперь вы можете вновь представить себя ребенком, который будет расти старшим в семье. Обратите внимание, какие новые перспективы открываются перед вами при этом, какие новые убеждения о себе формируются у вас.
— Я все равно не могу этого сделать. Я просто вижу себя в теле своей сестры, а ее — в моем. Я не могу представить, что это действительно я.
Я подумала, что воздействие будет гораздо более сильным, если она переживет все это именно в своем теле, поэтому я задумалась над тем, как сделать это возможным.
— Хорошо. Попробуем сделать иначе. Пусть ваша сестра остается в своем нормальном возрасте. Вы тогда займете не ее место, а представьте, что вы на 18 месяцев старше ее. Вы родились перед ней.
Такая небольшая корректировка позволила Дженни следовать моим дальнейшим указаниям. Важной частью НЛП является адаптация процесса к каждому конкретному человеку. Это позволяет добиться результатов наиболее легко, благополучно и действенно.
В конце работы Дженни имела совершенно другие убеждения и перспективы.
— Я знаю, что я способна сделать многое, — сказала она.
— А теперь вы можете проанализировать свою прошлую перспективу в семье. Сделайте так, чтобы эти знания лишь расширяли и укрепляли ваше ощущение собственных способностей… Сейчас задумайтесь о себе, вы такая же способная, как и остальные?
— Да, — спокойно ответила Дженни.
— Заслуживаете ли вы то, что имеете? — Я намеренно задала этот вопрос, так как до этого Дженни сказала мне, что не заслуживает лучшего, чем ее сестра.
— Я не знаю. Я еще не знаю, заслуживаю ли я то, что имею.
Я объяснила Дженни, что трудно решить, кто чего заслуживает в этом мире. Лично мне кажется, что это сделать вообще невозможно. Очень много людей работает изо всех сил, это очень хорошие и добрые люди, но они принадлежат к третьему миру, где они не получают достойного вознаграждения за свой труд. Но есть и такие люди, которые имеют все, но, исходя из моих личных ценностей, они не заслуживают этого. Для себя я решила, что неуместно рассуждать, кто чего заслуживает. Учитывая это, мои цели и задачи включают в себя интересы других людей. Чем большего я достигну, тем большую пользу получат от этого люди. Например, я хочу совершенствоваться в использовании НЛП, ведь это приносит пользу другим людям. Речь идет не о том, чего я заслуживаю, речь идет о том, чтобы найти как можно больше способов получения желаемого, и тогда не только я получу от этого пользу, но и все окружающие меня люди.
Это помогло Дженни расставить все по своим местам. Она была готова убрать слово «заслуживать» из своего внутреннего языка.
Я еще раз проверила, как она себя чувствует как личность.
— Может быть, у вас возникают еще какие-нибудь возражения? Обратитесь внутрь себя.
— Если я поправлюсь, я буду вынуждена отказаться от некоторых вещей. У меня на машине есть наклейка, указывающая на то, что я инвалид. Однажды, когда я чувствовала себя особенно хорошо, я вышла из машины, и кто-то из прохожих сказал мне: «Да вы вовсе не похожи на инвалида». В тот момент я подумала: «Лучше бы я выглядела плохо». Умом я понимала, что мне не нужно выглядеть плохо, однако в голову мне пришла именно эта мысль.
Дженни вполне осознавала некоторую странность такой мысли. Многие из нас принимают подобные решения по подобным же соображениям. Мы часто цепляемся за болезнь, так как думаем, что, поправившись, мы потеряем что-то важное.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73