Но сомнения не отпускали. Казалось, что происходит нечто совсем неправильное.
— Ничего, я скоро вернусь… — успокоил себя маленький мальчик. — Подумаю как следует и вернусь. Только домой сбегаю и вернусь…
Он пошел в сторону своего дома, рассчитывая немного перекусить, набраться решимости, а потом вернуться и открыть коробку. Но буквально в ста метрах от дома мальчик неожиданно свернул и пошел совсем в другую сторону. К дому, где жила девочка Саша.
— Как я сразу не подумал? — удивился он. — Ведь только она знает, как я хотел электронную записную книжку. Надо ей рассказать. А потом можно будет даже пойти с ней вместе к тайнику и вместе открыть коробку. Наверное, с Шашей будет не так страшно…
Маленький мальчик зашагал бодрее, почему-то уверенный, что найдет Сашу во дворе.
— Правда, придется раскрыть тайник, — засомневался он. — Но Саше можно! Она хорошая. Хоть и девчонка. Она не выдаст.
Саша и правда была во дворе. Она сидела в песочнице вместе с двумя совсем маленькими девочками, мамы которых что-то вязали неподалеку.
— Привет, Шашка! — сказал мальчик. — Ты чего, как маленькая, в песочнице играешь?
— Привет, — серьезно откликнулась Саша. — А что? Все играют в песочнице. Просто иногда это очевидно, как сейчас, а иногда нет.
— И чем ты занимаешься?
— Как и все, строю песочные замки… — Саша повернулась к маленькому мальчику и удивленно спросила: — Ты разве не видишь?
Мальчик подошел поближе и стал смотреть, что творится в песочнице. Все три девочки, включая Сашу, строили песочные дворцы. Песок был немного мокрый после прошедшего ночью дождя и хорошо лепился.
— У тебя самый красивый замок, — искренне сказал маленький мальчик.
— Я знаю, — кивнула Саша. — Я его уже почти закончила. Вот, сейчас…
Она добавила еще одну башню.
— Готово! — Саша улыбнулась и посмотрела на свою работу. Маленькие девочки, чьи замки были маленькие и некрасивые, с завистью смотрели на Сашину работу.
Вдруг Саша подняла руку и опустила ее прямо на замок, сравняв его с песком.
Маленькая девочка в другом углу песочницы засмеялась.
— Теперь мой замок самый красявый! — гордо сказала она, смешно коверкая слова. — Мама! У меня самый красявый замок!
Она обернулась к маме, сидящей на скамейке в десяти шагах от песочницы. Но, поворачиваясь, девочка неосторожно взмахнула совочком и задела свой замок, который немедленно рассыпался.
Через секунду по детской площадке разнесся отчаянный плач:
— Ма-мааа, мой замок слома-ался!!!
Саша спокойно принялась возводить новый замок.
— Зачем ты его сломала? — спросил маленький мальчик.
— Чтобы построить другой… — пожала плечами Саша.
— Зачем? Ведь ты снова его разрушишь, или он сам развалится, как у нее! — Мальчик указал на плачущую девочку.
— Я не знаю, — грустно сказала Саша. — Может быть, я строю замок за замком, чтобы научиться не плакать, когда они разрушаются. Именно поэтому каждый свой замок я разрушаю сама. Так легче привыкнуть к тому, что мир вокруг — всего лишь песочница с замками из песка. Я должна научиться не плакать, когда они разрушаются.
— Когда разрушаешь сама, то проще не плакать, чем когда твое творение рушится помимо воли? — уточнил маленький мальчик.
— Да, наверное… — Из под рук Саши уже проступал новый замок.
— Но если ты всегда будешь разрушать, ты никогда не сможешь построить то, что неразрушимо…
— А разве это возможно… в песочнице? — грустно улыбнулась Саша.
Маленький мальчик перешагнул деревянное ограждение песочницы и сел рядом с Сашей.
— Но ведь в песочнице есть не только песок и песочные замки… — сказал он, хитро прищурившись. А потом положил свою ладонь на Сашину руку, которая загребала очередную порцию песка. — Ведь так?
Саша остановилась. А потом ее ладонь, накрытая сверху ладонью маленького мальчика, разровняла недостроенный замок.
— Да, есть те, кто их строит… — тихо сказала Саша. — И они — не из песка…
— Значит, и в песочнице, среди несуществующих замков, возможно то, что неразрушимо! — засмеялся маленький мальчик.
— Если перестать строить из песка и посмотреть в глаза друг другу, — непонятно добавила Саша.
Они сидели на краю песочницы и смотрели друг другу в глаза. Маленький мальчик продолжал хитро улыбаться, а на лице Саши застыло выражение, словно она вдруг что-то поняла. Очень-очень важное.
— А я нашел электронную записную книжку! — вдруг сказал маленький мальчик, и они снова оказались в песочнице.
— Да, как это? — удивилась Саша.
— Так это! Ехал в трамвае. Гляжу, лежит прямо на кресле. Ничья!
— Да ну, так не бывает! — не поверила Саша.
— Конечно, не бывает, но я нашел! — маленький мальчик задумчиво потер рукой подбородок и на нем остались песчинки. — Так удивительно! Я почти потерял надежду. Мне было так горько… Я искал денег, как ты говорила. Заглядывал под каждую скамейку, но нашел только два рубля. Это очень мало для того, чтобы купить электронную записную книжку. И я уже почти совсем потерял надежду, и даже поехал на трамвае, чтобы больше не ходить по дорожкам, по которым ходил, и не заглядывать под скамейки, под которые заглядывал… И когда я уже почти понял, что у меня не будет электронной записной книжки, я увидел ее! Представляешь?
Саша сначала ничего не ответила, а потом радостно улыбнулась и воскликнула:
— Здорово! Покажешь?
— Кого? — не понял маленький мальчик.
— Электронную записную книжку, конечно!
— У меня ее нет… — сказал маленький мальчик и опустил голову.
— Как это нет? — тоже помрачнела Саша. — Ведь ты сказал, что нашел ее?
— Да, но я нашел не ее, а коробку, на которой написано «электронная записная книжка»…
— А что было внутри? — испугалась Саша.
— Не знаю. Я не стал ее открывать.
— То есть тебе было достаточно только коробки? — удивилась Саша.
— Нет, конечно! — возмутился маленький мальчик.
— Тогда надо было открыть ее, и тогда бы ты нашел не только коробку, но и саму электронную книжку!
— Я испугался, — признался маленький мальчик. — Испугался того, что внутри может оказаться что-то другое, а не электронная записная книжка…
Саша задумалась.
— Понятно, — наконец сказала она. — Это было бы страшно. Ведь ты так мечтал о ней… Но разве там могло оказаться что-то, кроме твоей книжки, после всего, что случилось?
— Да, я уверен, что в этой коробке — моя книжка, но все равно страшно…
— А где сейчас эта коробка? — поинтересовалась Саша.
— В тайном месте…
— Значит, ты все равно откроешь ее? Или навсегда оставишь в тайнике?
— Навсегда оставить в тайнике? — изумился маленький мальчик.
— Да, чтобы верить, что у тебя есть записная книжка, но при этом никогда не открывать коробку, в которой она лежит, тем самым избавляясь от страха не найти ее там…
— Ты чего-то непонятное говоришь, — обиделся маленький мальчик. — Конечно же, я открою коробку! Зачем мне электронная записная книжка, которая есть не по настоящему?
— Тогда ты должен открыть коробку как можно скорее, — серьезно сказала Саша.
— Но мне все равно немножко страшно, — сказал маленький мальчик. — Если там все-таки не будет электронной книжки, о которой я столько мечтал, мне будет очень плохо… Пойдем вместе?
— Пойдем, — согласилась Саша.
Они вылезли из песочницы и пошли к тайнику.
— …И будет плохо даже не от того, что ее там нет, — продолжал маленький мальчик.
1 2 3 4 5 6
— Ничего, я скоро вернусь… — успокоил себя маленький мальчик. — Подумаю как следует и вернусь. Только домой сбегаю и вернусь…
Он пошел в сторону своего дома, рассчитывая немного перекусить, набраться решимости, а потом вернуться и открыть коробку. Но буквально в ста метрах от дома мальчик неожиданно свернул и пошел совсем в другую сторону. К дому, где жила девочка Саша.
— Как я сразу не подумал? — удивился он. — Ведь только она знает, как я хотел электронную записную книжку. Надо ей рассказать. А потом можно будет даже пойти с ней вместе к тайнику и вместе открыть коробку. Наверное, с Шашей будет не так страшно…
Маленький мальчик зашагал бодрее, почему-то уверенный, что найдет Сашу во дворе.
— Правда, придется раскрыть тайник, — засомневался он. — Но Саше можно! Она хорошая. Хоть и девчонка. Она не выдаст.
Саша и правда была во дворе. Она сидела в песочнице вместе с двумя совсем маленькими девочками, мамы которых что-то вязали неподалеку.
— Привет, Шашка! — сказал мальчик. — Ты чего, как маленькая, в песочнице играешь?
— Привет, — серьезно откликнулась Саша. — А что? Все играют в песочнице. Просто иногда это очевидно, как сейчас, а иногда нет.
— И чем ты занимаешься?
— Как и все, строю песочные замки… — Саша повернулась к маленькому мальчику и удивленно спросила: — Ты разве не видишь?
Мальчик подошел поближе и стал смотреть, что творится в песочнице. Все три девочки, включая Сашу, строили песочные дворцы. Песок был немного мокрый после прошедшего ночью дождя и хорошо лепился.
— У тебя самый красивый замок, — искренне сказал маленький мальчик.
— Я знаю, — кивнула Саша. — Я его уже почти закончила. Вот, сейчас…
Она добавила еще одну башню.
— Готово! — Саша улыбнулась и посмотрела на свою работу. Маленькие девочки, чьи замки были маленькие и некрасивые, с завистью смотрели на Сашину работу.
Вдруг Саша подняла руку и опустила ее прямо на замок, сравняв его с песком.
Маленькая девочка в другом углу песочницы засмеялась.
— Теперь мой замок самый красявый! — гордо сказала она, смешно коверкая слова. — Мама! У меня самый красявый замок!
Она обернулась к маме, сидящей на скамейке в десяти шагах от песочницы. Но, поворачиваясь, девочка неосторожно взмахнула совочком и задела свой замок, который немедленно рассыпался.
Через секунду по детской площадке разнесся отчаянный плач:
— Ма-мааа, мой замок слома-ался!!!
Саша спокойно принялась возводить новый замок.
— Зачем ты его сломала? — спросил маленький мальчик.
— Чтобы построить другой… — пожала плечами Саша.
— Зачем? Ведь ты снова его разрушишь, или он сам развалится, как у нее! — Мальчик указал на плачущую девочку.
— Я не знаю, — грустно сказала Саша. — Может быть, я строю замок за замком, чтобы научиться не плакать, когда они разрушаются. Именно поэтому каждый свой замок я разрушаю сама. Так легче привыкнуть к тому, что мир вокруг — всего лишь песочница с замками из песка. Я должна научиться не плакать, когда они разрушаются.
— Когда разрушаешь сама, то проще не плакать, чем когда твое творение рушится помимо воли? — уточнил маленький мальчик.
— Да, наверное… — Из под рук Саши уже проступал новый замок.
— Но если ты всегда будешь разрушать, ты никогда не сможешь построить то, что неразрушимо…
— А разве это возможно… в песочнице? — грустно улыбнулась Саша.
Маленький мальчик перешагнул деревянное ограждение песочницы и сел рядом с Сашей.
— Но ведь в песочнице есть не только песок и песочные замки… — сказал он, хитро прищурившись. А потом положил свою ладонь на Сашину руку, которая загребала очередную порцию песка. — Ведь так?
Саша остановилась. А потом ее ладонь, накрытая сверху ладонью маленького мальчика, разровняла недостроенный замок.
— Да, есть те, кто их строит… — тихо сказала Саша. — И они — не из песка…
— Значит, и в песочнице, среди несуществующих замков, возможно то, что неразрушимо! — засмеялся маленький мальчик.
— Если перестать строить из песка и посмотреть в глаза друг другу, — непонятно добавила Саша.
Они сидели на краю песочницы и смотрели друг другу в глаза. Маленький мальчик продолжал хитро улыбаться, а на лице Саши застыло выражение, словно она вдруг что-то поняла. Очень-очень важное.
— А я нашел электронную записную книжку! — вдруг сказал маленький мальчик, и они снова оказались в песочнице.
— Да, как это? — удивилась Саша.
— Так это! Ехал в трамвае. Гляжу, лежит прямо на кресле. Ничья!
— Да ну, так не бывает! — не поверила Саша.
— Конечно, не бывает, но я нашел! — маленький мальчик задумчиво потер рукой подбородок и на нем остались песчинки. — Так удивительно! Я почти потерял надежду. Мне было так горько… Я искал денег, как ты говорила. Заглядывал под каждую скамейку, но нашел только два рубля. Это очень мало для того, чтобы купить электронную записную книжку. И я уже почти совсем потерял надежду, и даже поехал на трамвае, чтобы больше не ходить по дорожкам, по которым ходил, и не заглядывать под скамейки, под которые заглядывал… И когда я уже почти понял, что у меня не будет электронной записной книжки, я увидел ее! Представляешь?
Саша сначала ничего не ответила, а потом радостно улыбнулась и воскликнула:
— Здорово! Покажешь?
— Кого? — не понял маленький мальчик.
— Электронную записную книжку, конечно!
— У меня ее нет… — сказал маленький мальчик и опустил голову.
— Как это нет? — тоже помрачнела Саша. — Ведь ты сказал, что нашел ее?
— Да, но я нашел не ее, а коробку, на которой написано «электронная записная книжка»…
— А что было внутри? — испугалась Саша.
— Не знаю. Я не стал ее открывать.
— То есть тебе было достаточно только коробки? — удивилась Саша.
— Нет, конечно! — возмутился маленький мальчик.
— Тогда надо было открыть ее, и тогда бы ты нашел не только коробку, но и саму электронную книжку!
— Я испугался, — признался маленький мальчик. — Испугался того, что внутри может оказаться что-то другое, а не электронная записная книжка…
Саша задумалась.
— Понятно, — наконец сказала она. — Это было бы страшно. Ведь ты так мечтал о ней… Но разве там могло оказаться что-то, кроме твоей книжки, после всего, что случилось?
— Да, я уверен, что в этой коробке — моя книжка, но все равно страшно…
— А где сейчас эта коробка? — поинтересовалась Саша.
— В тайном месте…
— Значит, ты все равно откроешь ее? Или навсегда оставишь в тайнике?
— Навсегда оставить в тайнике? — изумился маленький мальчик.
— Да, чтобы верить, что у тебя есть записная книжка, но при этом никогда не открывать коробку, в которой она лежит, тем самым избавляясь от страха не найти ее там…
— Ты чего-то непонятное говоришь, — обиделся маленький мальчик. — Конечно же, я открою коробку! Зачем мне электронная записная книжка, которая есть не по настоящему?
— Тогда ты должен открыть коробку как можно скорее, — серьезно сказала Саша.
— Но мне все равно немножко страшно, — сказал маленький мальчик. — Если там все-таки не будет электронной книжки, о которой я столько мечтал, мне будет очень плохо… Пойдем вместе?
— Пойдем, — согласилась Саша.
Они вылезли из песочницы и пошли к тайнику.
— …И будет плохо даже не от того, что ее там нет, — продолжал маленький мальчик.
1 2 3 4 5 6