https://www.dushevoi.ru/products/aksessuary/zerkalo-kosmeticheskoe/s-podsvetkoy/ 
А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  Й  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  A-Z


 

О. З. Голубков
Тема: "Психология ощущения и восприятия.
Психопатологические нарушения в этой сфере".
Кафедра психиатрии <наркологии и медицинской психологии
Запорожского государственного медицинского университета.
История психиатрии складывалась так, что многие понятия и тер-
мины наука заимствовала из психологии,философии,физиологии, и поэ-
тому J лекции по общей психопатологии мы будем возвращаться к важ-
нейшим понятиям из других научных дисциплин.
Содержанием настоящего лекционного пособия являются оравнитель
но простые и элементарные нарушения познавательного процесса.
Мы знаем, что психика, психическая деятельность есть отражение
мозгом человека окружающего нас реального мира, материальной дей-
ствительности. Это отражение материалистическая теория познания по-
нимает не как однократный, в какой-то мере мертвый зеркальный акт.
Отражение мозгом человека внешнего мира - это сложный процесс, имею-
щий свои стадии,ступени. Эти стадии познавательного процесса наибо-
лее четко тражены в классической философской формулировке, которая
глаоит:"0т живого созерцания к абстрактному мышлению и от него к
практике - такой диалектический путь познания истины, познания объ-
ективной реальности". В этой формулировке в максимально сжатом, чет-
ком виде даны эти ступени, стадии познавательного процесса. Это,
во-первых, живое созерцание .непосредственное познание окружающего,
во-вторых,абстрактное мышление или обобщенное познание окружающего,
и практика как проверка правильности познанного и как источник даль-
нейшего познания.
Этим ступеням познавательного процесса, выделенным философией,
в известной мере соответствуют некоторые категории, которыми опе-
рирует нормальная психология и некоторые понятия и закономерности,
установленные физиологией высшей нервной деятельнооти.
Высшая нервная деятальнооть, или поихичеокая деятельность оог-
лаоно учению И<П<Павлоэа, еоть деятельнооть больших полушарий о
ближайшей подкоркой, оббопечивающая нормальные олодные отношения
целого организма к внешнему миру. Напомню об этих основных нейро-
динамичеоких оиотемах, определяющих психику человека.Первой зисте-
мой, или первой инстанцией и.П.Павлов считал подкорку>т.е. скопле-
ния нервных клеток в виде серых .узлов, которые расположены напое-
ре дотвенно под корой больших полушарий головного мозга, названных
И.П.Павловым ближайшей подкоркой. К ним относятся полосатые тела
(хвостатое ядро .скорлупа <бледный шар) и зрительные бугры. Филоге-
нетичеоки вое эти подкорковые образования являются более старыми
по сравнению с корой головного мозга. Подкорка является той обоб-
щающей системой, которая определяет основы эмоциональной деятель-
ности организма (влечения,чувства,эмоции).
Далее,следующая инстанция, которая является основой первой сту-
пени - живого созерцания - это первая сигнальная система действи-
тельности. Она физиологически относится к коре больших полушарий
и представляет собой сочетание всех корковых синтез-анализаторов,
как кодных, слуховых, зрительных, обонятельных, вкусовых и двига-
тельных, тесно связанных между собой в деятельности.
Первая сигнальная система является физиологической основой об-
разного, предметного,конкретного мышления. Она имеется и у высших
животных.
И, наконец, третья нейродинамичеокая мозговая система - это
вторая сигнальная система. У животных этой системы нет< В деятель-
ности человеческого мозга по сравнению о нервной деятельностью
животных возникла и чрезвычайная прибавка. Эта прибавка касается
речевой функции,возникшей у человека в связи о коллективной трудо-
вой деятельностью> Эта третья инстанция нейродинамичеокой мозговой
системы стала выошии регулятором человечеокого поведения.Уоловно
разделяя В<Н>Д. на эти три инстанции,совершенно невозмовно предота-
вить себе изолированную деятельность одной из них. Они представля-
ют собой единое целое>
Психическая деятельность психологами условно разделяется на ряд
психических функций:
1/ Интеллектуально-познавательная деятельность
2/ Чувства или эмоции, т.е. переживания, которые возникают при
любви, ненависти.
/ Волевая или произвольная деятельность-инстинкты,желания,по-
буждения.
1> В интеллектуально-познавательной деятельности условно выделя-
ют ряд стадий;
а/ восприятие
б/ оохранбние воспринятого - память,
в/ переработка воспринятого - мышление.
Наиболее элементарным познавательным актом в психологии счита-
ется ощущение. Это термин и психологический и в значительной мере
физиологический. В виде ощущений нашим мозгом отражаются отдельные
стороны или отдельные свойства предметов внешнего мира. В ощущении
предмет ке охватывается в целом, а именно отдельные свойства пред-
метов, такие как цвет, звук, тяжесть и т.д.
Ощущение - основа всех познавательных процессов и познания в
целом.Ощущенье ямеет сигнальную функцию.регулятивную в сеноорно-
эмоциональной регуляции, эспреосивно-коммуникативную.мотивационную
функции.
Ощущения подразделяют: на 1) экотероцептивные - контактные -
ковные (тактильные,давления, тепловые,холодовыв, болевые),вкусовые,
Экотероцептивные - диотантные - зрительные, слуховые, обонятельные.
2) Проприоцептивные " давления, растяжения в иышцах)овяаках,ауота-
вах. 3) Интероцептивные - давления.боли.температурные.химичеокие.
4
4) Вибрационные,ввотибулярные - равновеоия,
Структурно-функциональной основой всех ощущений являются анализа
торы, в которых выделяют - рецептор, проводник и центральные подкор-
ковые и корковые звенья. Рецепторное звено - периферия анализатора,
з котором под влиянием раздражения - контакта о объектом внешнего
мира,возникает возбуждение - физиологический процесс Б нервных
клетках и волокнах> Проводниковое звено включает нервные волокна
и промежуточные нервные центры, в которых проходят опецифические
нервные импульсы, образуя электромагнитное поле.
Центральное звено, о нервными центрами, в которых под влиянием
проведенного импульса, возникает специфическое возбундение нейроно
где происходит кодировзниб сеноорной информации. Ощущение психичес-
кий процесс, но если в данный момент сознание человека на него не
направлено, то оно остается как-бы вне сознания, вне объема внима-
ния на данный момент, но материальный механизм кодируется в РНК
нейронов и в последующем может быть воспроизведен в ощущении(аосо-

циаций в сноведении, при патологическом возбуждении.)
Всякое ощущение имеет качество,силу и длительность> Качество
ощущения - его внутренняя сущность, то чем одно ощущение отличает-
ся от другого. Зрительные ощущения -цвета - красный, синий, зеленый;
слуховые -звуки голоса человека,шум воды,музыкальные тона и др.
Сила ощущения - та или иная степень выраженности данного качества,
В тумане окружающее воспринимается в общих чертах, нет отчетливос-
ти, рассеиваетоя туман, повышается сила зрительного раздражения и
ощущение нарастает> Длительность ощущения - это то время, в тече-
ние которого у человека сохраняется впечатление данного, конкретно
ощущения. Длительность ощущения отлична от длительности раздравеш
Ощущение боли, после отрыпистого удара, жяение - пооле одномоментнс
го прикасания раокаленного предмета
Ощущения воегда окрашены в определенный, опецифичеокий тон>
они имеют соответствующую эмоциональную окраску.
1 2 3 4 5 6
 сантехника в балашихе интернет магазин 

 плитка абсолют