А кто виноват? Я виновата. В общем, я струсила.
– Струсила?
– Конечно, я ужасная трусиха. Я струсила и решила: побегу к Институту времени, перехвачу мальчишку у института, отниму миелофон, а потом уж решу, что делать дальше.
– Глупое решение. Если бы ты туда позвонила, его бы и без тебя перехватили.
– Да, глупое решение, но мне очень стыдно было, что я так себя вела: поехала кататься на бронтозавре, а миелофон на дорожке оставила. Как грудной ребенок!
– А у вас грудные дети тоже на бронтозаврах катаются?
– Это я преувеличила. Грудные дети у нас такие же, как и везде, – лежат в колыбельках и ручками машут.
– А разве у вас нет акселерации?
– Это что за зверь?
– У нас в газетах пишут про акселерацию – будто раньше дети были меньше ростом и позже развивались. Вот мне двенадцать лет, а я ростом выше моей бабушки.
– Не знаю, не слышала. Моя бабушка выше меня на голову.
– Рассказывай дальше, а то скоро светать начнет.
– Тебе надоело слушать?
– Нет, что ты!
– Флипнула я к Институту времени и вижу – он заперт. Я сообразила, что праздник. Побежала вокруг – думала, есть какой-нибудь запасной вход, – вдруг вижу разбитое окно. Ну, тогда я поняла, что не ошиблась – он здесь.
– А пираты? Ложный Алик и толстяк?
– Я тогда о них не знала. Хотя надо было догадаться – ведь мальчишке стекло там не разбить. Оно расплавлено. Влезла я через окно и побежала на второй этаж. Я знала, где лаборатория прошедшего времени – меня один знакомый в этот институт водил. Вбегаю в лабораторию и вижу – все правильно. Кабина занята, работает, на приборах показано – проходит перемещение тела на промежуточную станцию 1976 года. Он! Как только перемещение закончилось, я – сразу в кабину. Хорошо еще, что я знаю, как ею пользоваться...
– Ну, ты еще ладно, а откуда Коля знал, как ею пользоваться?
– Там все написано. Он, наверно, не спешил, прочел. Лучше у него спроси. Только я хотела начать, вижу – дверь в лабораторию открывается и кто-то входит. Я подумала, временщик, то есть тамошний сотрудник. Ну что делать? Выключить машину, вылезти наружу и сказать: мальчик унес миелофон, а я, извините, без спросу, но очень спешила... Они тут же отправили бы меня домой, а сами начали бы переодевание и подготовку – этот Коля успел бы аппарат спрятать и вообще исчезнуть. Так что была не была, не стала я ждать, пока меня вынут из машины, – вернусь победителем, тогда пускай судят. Ты меня осуждаешь, Юлька?
– Нет. На твоем месте я бы то же самое сделала.
– Это хорошо, что ты меня понимаешь. В общем, я переместилась и очутилась в твоем году. Выхожу из кабины – пусто. Ни мальчика, ни нашего представителя – никого. Иду в другую комнату – тоже пусто. Не прибрано, кровать не застелена, ни души. Тут мне показалось, что хлопнула входная дверь, – я туда. Выбежала на площадку – никого нет. Куда он мог побежать? Вниз, на улицу?
– Ты за ним?
– Я за ним. Сбежала вниз. И не успела выйти из подъезда, как слышу, что дверь в той квартире снова открывается и кто-то кричит сверху: «Стой, девочка!»
– Из Института времени, – догадалась Юлька.
– Я тоже так подумала, что временщики. А теперь поняла, что это были пираты. Но тогда я ни о чем не думала – как дуну из подъезда и побежала по улице. Бегу и не оборачиваюсь – знаю, что за мной гонятся. Совсем потеряла контроль над собой.
– Я бы тоже одурела, – сказала Юлька.
– Пробежала я квартал или два, – вроде бы он улицу переходит. Я за ним. Как грохнулась головой о троллейбус – хорошо еще, что не попала под него.
– Лоб у тебя крепкий.
– Ты не представляешь, как больно было.
– Представляю. Мне аппендицит под местным наркозом вырезали. Это похуже, чем по троллейбусам головой стучать.
– Кому как...
– А почему ты теперь думаешь, что за тобой бежали пираты?
– Сегодня, когда они к нам в палату пришли, я не сразу их узнала. А как узнала, поняла, что без них тут не обошлось. Это они сумку украли, и поэтому Коля кричал «держи».
– А почему он кричал?
– Увидел, что сумку утащили, вот и кричал. Пираты, видно, за мной следили.
– Зачем же пиратам за тобой следить? Ты же почти еще ребенок.
– Для кого ребенок, а для кого злейший враг. Я тебе когда-нибудь расскажу, как я с этими пиратами боролась по всей Галактике...
– Ой, Алиса, все-таки ты иногда преувеличиваешь...
– Да что с тобой разговаривать, простым вещам не веришь!
– А почему я должна всему верить? Кое-чему я верю. Я верю, что ты из будущего, я верю про Колю, но про автобусы, которые за пять минут Москву проезжают и притом никуда не едут, в это я не верю. И в пиратов не верю. Даже в наши дни пиратов нет. А как же они через сто лет появятся? Как динозавры? Может, вы их специально вырастили, чтобы не скучно было?
– Нам и без пиратов не скучно. Они же не земные, а приходящие. Представляешь, сколько в Галактике планет, не все же цивилизованные. Разные попадаются. И никто пиратов не выводил – они сами вывелись, и с ними приходится бороться. Ты что думаешь, через сто лет будут молочные речки в кисельных берегах течь и все будут лежать под деревьями и рот раскрывать, чтобы вишни падали? Мы же все страшно занятые люди – столько работы, ты не представляешь.
– Ну ладно, убедила. Хотя, если есть пираты, твои временщики могли бы побдительнее быть. А так вот напустили в наш год пиратов – у нас свои хулиганы, не хватает еще будущих разбойников.
– Никого мы не подсовываем. Они к нам попали, потому что за Колей бежали. Он во всем виноват.
– Так ты говорила, что Коля за ними бежал...
– Коля увидел, как они мою сумку украли. Понимаешь, он хоть и недисциплинированный и первобытный, но ведь он не вор и не бандит...
– Таких у нас в классе нет.
– Вот видишь... И я думаю, что он за ними побежал и у них сумку как-то выхватил. Ведь люди на остановке его с сумкой видели.
– А почему обратно тебе не принес?
– Потому что роли поменялись. Теперь пираты за ним гнались. И он, чтобы от них избавиться, в другой автобус перепрыгнул. А куда потом спрятаться? Видно, они по пятам за ним бежали. Вот он и решил вернуться в свой год.
– А они за ним бежали?
– И не догнали. Может, даже заблудились в институте, он громадный. Это я их за собой в лабораторию привела. Вот они и увидели машину времени. И за мной погнались. Они думали, что я их к Коле выведу, что я его знаю. А я с троллейбусом столкнулась и все этим осложнила.
– А зачем пиратам миелофон? – спросила Юлька.
– Ну как ты не понимаешь? Жизнь у них трудная. Даже последний свой корабль они потеряли. Приходится скрываться, а им нужны сокровища и удовольствия. И как только они сообразили, что у меня есть миелофон, то сразу решили его украсть. А я растяпа, пускуля...
– Кто?
– Ну, пускуля – это птенец такой, на Змороме-2 живет. Его кормить трудно, всегда мимо пищи клювом промахивается.
– Тогда я знаю, что делать, – сказала Юлька. – Надо сходить в школу и спросить у всех Коль, кто взял в будущем прибор.
– Но как я могу сделать, если я лежу здесь?
– Погоди немного, я пойду в школу и за тебя спрошу.
– Нельзя. Я и так нарушила тайну. Я преступница. А если ты начнешь спрашивать, окажется, что я притом и болтунья. Нет, я сама спрошу. Я бы и тебе ничего не рассказала, если бы пираты меня не нашли. Понимаешь, как положение осложнилось?
– Да, понимаю... А ты им зачем?
– Они думают, что я знаю, как Колю найти. Выкрали бы меня и заставили вести к нему.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
– Струсила?
– Конечно, я ужасная трусиха. Я струсила и решила: побегу к Институту времени, перехвачу мальчишку у института, отниму миелофон, а потом уж решу, что делать дальше.
– Глупое решение. Если бы ты туда позвонила, его бы и без тебя перехватили.
– Да, глупое решение, но мне очень стыдно было, что я так себя вела: поехала кататься на бронтозавре, а миелофон на дорожке оставила. Как грудной ребенок!
– А у вас грудные дети тоже на бронтозаврах катаются?
– Это я преувеличила. Грудные дети у нас такие же, как и везде, – лежат в колыбельках и ручками машут.
– А разве у вас нет акселерации?
– Это что за зверь?
– У нас в газетах пишут про акселерацию – будто раньше дети были меньше ростом и позже развивались. Вот мне двенадцать лет, а я ростом выше моей бабушки.
– Не знаю, не слышала. Моя бабушка выше меня на голову.
– Рассказывай дальше, а то скоро светать начнет.
– Тебе надоело слушать?
– Нет, что ты!
– Флипнула я к Институту времени и вижу – он заперт. Я сообразила, что праздник. Побежала вокруг – думала, есть какой-нибудь запасной вход, – вдруг вижу разбитое окно. Ну, тогда я поняла, что не ошиблась – он здесь.
– А пираты? Ложный Алик и толстяк?
– Я тогда о них не знала. Хотя надо было догадаться – ведь мальчишке стекло там не разбить. Оно расплавлено. Влезла я через окно и побежала на второй этаж. Я знала, где лаборатория прошедшего времени – меня один знакомый в этот институт водил. Вбегаю в лабораторию и вижу – все правильно. Кабина занята, работает, на приборах показано – проходит перемещение тела на промежуточную станцию 1976 года. Он! Как только перемещение закончилось, я – сразу в кабину. Хорошо еще, что я знаю, как ею пользоваться...
– Ну, ты еще ладно, а откуда Коля знал, как ею пользоваться?
– Там все написано. Он, наверно, не спешил, прочел. Лучше у него спроси. Только я хотела начать, вижу – дверь в лабораторию открывается и кто-то входит. Я подумала, временщик, то есть тамошний сотрудник. Ну что делать? Выключить машину, вылезти наружу и сказать: мальчик унес миелофон, а я, извините, без спросу, но очень спешила... Они тут же отправили бы меня домой, а сами начали бы переодевание и подготовку – этот Коля успел бы аппарат спрятать и вообще исчезнуть. Так что была не была, не стала я ждать, пока меня вынут из машины, – вернусь победителем, тогда пускай судят. Ты меня осуждаешь, Юлька?
– Нет. На твоем месте я бы то же самое сделала.
– Это хорошо, что ты меня понимаешь. В общем, я переместилась и очутилась в твоем году. Выхожу из кабины – пусто. Ни мальчика, ни нашего представителя – никого. Иду в другую комнату – тоже пусто. Не прибрано, кровать не застелена, ни души. Тут мне показалось, что хлопнула входная дверь, – я туда. Выбежала на площадку – никого нет. Куда он мог побежать? Вниз, на улицу?
– Ты за ним?
– Я за ним. Сбежала вниз. И не успела выйти из подъезда, как слышу, что дверь в той квартире снова открывается и кто-то кричит сверху: «Стой, девочка!»
– Из Института времени, – догадалась Юлька.
– Я тоже так подумала, что временщики. А теперь поняла, что это были пираты. Но тогда я ни о чем не думала – как дуну из подъезда и побежала по улице. Бегу и не оборачиваюсь – знаю, что за мной гонятся. Совсем потеряла контроль над собой.
– Я бы тоже одурела, – сказала Юлька.
– Пробежала я квартал или два, – вроде бы он улицу переходит. Я за ним. Как грохнулась головой о троллейбус – хорошо еще, что не попала под него.
– Лоб у тебя крепкий.
– Ты не представляешь, как больно было.
– Представляю. Мне аппендицит под местным наркозом вырезали. Это похуже, чем по троллейбусам головой стучать.
– Кому как...
– А почему ты теперь думаешь, что за тобой бежали пираты?
– Сегодня, когда они к нам в палату пришли, я не сразу их узнала. А как узнала, поняла, что без них тут не обошлось. Это они сумку украли, и поэтому Коля кричал «держи».
– А почему он кричал?
– Увидел, что сумку утащили, вот и кричал. Пираты, видно, за мной следили.
– Зачем же пиратам за тобой следить? Ты же почти еще ребенок.
– Для кого ребенок, а для кого злейший враг. Я тебе когда-нибудь расскажу, как я с этими пиратами боролась по всей Галактике...
– Ой, Алиса, все-таки ты иногда преувеличиваешь...
– Да что с тобой разговаривать, простым вещам не веришь!
– А почему я должна всему верить? Кое-чему я верю. Я верю, что ты из будущего, я верю про Колю, но про автобусы, которые за пять минут Москву проезжают и притом никуда не едут, в это я не верю. И в пиратов не верю. Даже в наши дни пиратов нет. А как же они через сто лет появятся? Как динозавры? Может, вы их специально вырастили, чтобы не скучно было?
– Нам и без пиратов не скучно. Они же не земные, а приходящие. Представляешь, сколько в Галактике планет, не все же цивилизованные. Разные попадаются. И никто пиратов не выводил – они сами вывелись, и с ними приходится бороться. Ты что думаешь, через сто лет будут молочные речки в кисельных берегах течь и все будут лежать под деревьями и рот раскрывать, чтобы вишни падали? Мы же все страшно занятые люди – столько работы, ты не представляешь.
– Ну ладно, убедила. Хотя, если есть пираты, твои временщики могли бы побдительнее быть. А так вот напустили в наш год пиратов – у нас свои хулиганы, не хватает еще будущих разбойников.
– Никого мы не подсовываем. Они к нам попали, потому что за Колей бежали. Он во всем виноват.
– Так ты говорила, что Коля за ними бежал...
– Коля увидел, как они мою сумку украли. Понимаешь, он хоть и недисциплинированный и первобытный, но ведь он не вор и не бандит...
– Таких у нас в классе нет.
– Вот видишь... И я думаю, что он за ними побежал и у них сумку как-то выхватил. Ведь люди на остановке его с сумкой видели.
– А почему обратно тебе не принес?
– Потому что роли поменялись. Теперь пираты за ним гнались. И он, чтобы от них избавиться, в другой автобус перепрыгнул. А куда потом спрятаться? Видно, они по пятам за ним бежали. Вот он и решил вернуться в свой год.
– А они за ним бежали?
– И не догнали. Может, даже заблудились в институте, он громадный. Это я их за собой в лабораторию привела. Вот они и увидели машину времени. И за мной погнались. Они думали, что я их к Коле выведу, что я его знаю. А я с троллейбусом столкнулась и все этим осложнила.
– А зачем пиратам миелофон? – спросила Юлька.
– Ну как ты не понимаешь? Жизнь у них трудная. Даже последний свой корабль они потеряли. Приходится скрываться, а им нужны сокровища и удовольствия. И как только они сообразили, что у меня есть миелофон, то сразу решили его украсть. А я растяпа, пускуля...
– Кто?
– Ну, пускуля – это птенец такой, на Змороме-2 живет. Его кормить трудно, всегда мимо пищи клювом промахивается.
– Тогда я знаю, что делать, – сказала Юлька. – Надо сходить в школу и спросить у всех Коль, кто взял в будущем прибор.
– Но как я могу сделать, если я лежу здесь?
– Погоди немного, я пойду в школу и за тебя спрошу.
– Нельзя. Я и так нарушила тайну. Я преступница. А если ты начнешь спрашивать, окажется, что я притом и болтунья. Нет, я сама спрошу. Я бы и тебе ничего не рассказала, если бы пираты меня не нашли. Понимаешь, как положение осложнилось?
– Да, понимаю... А ты им зачем?
– Они думают, что я знаю, как Колю найти. Выкрали бы меня и заставили вести к нему.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59