попадает на возраст
6-7 лет. Этот транзит придает структуру тому опыту, который возник в
течении первой попытки противостоять влиянию семьи, влиянию воспитате-
лей, влиянию общества такого, каким он его воспринимает. Он проти-
востоит родительской власти тем способом, который позволяет ему рацио-
нально обосновывать свои шалости, он начинает размышлять об вспомога-
тельных средствах, например, таких как одежда, еда, выбор друзей, он
осознает смысл собственности, но стремится проверить существующий по-
рядок. Все учебники по детской психологии содержат случаи о немотиви-
рованных кражах детей в этом возрасте. Они крадут вещи, которые им не
нужны, с которыми они не знают что делать и часто - просто выбрасыва-
ют. Здесь чрезвычайно важно наказание, которое может последовать за
содеянное событие. Отсутствие этого наказания включает аппарат повто-
рения такого действия и нарабатывание стереотипа безнаказанности, от-
ношение к чужой собственности, как своей собственной. Чаще всего это
происходит в кругу семьи, у родителей, у сестер, у братьев, дедушек,
бабушек. Поскольку, когда он был маленький у него было ощущение, что
все общее, сейчас у него происходит расчленение этого представления,
он видит кому какая собственность принадлежит и проверяет это: все ли
это общее или не все. Иногда пытается это утверждать: "мы живем
вместе", т.е. таким образом он ищет как-бы социальную мотивацию своему
поступку, объясняя, что "в нашем доме у нас все общее". Очень важно
ребенку внести ясность на этот счет, объяснить, что даже общие вещи
приводят к необходимости спрашивать о них можно ли их брать. Полезно
бывает социальное осуждение, которое происходит независимо от родите-
лей. Ребенку полезен опыт того, как посторонние люди относятся к этому
факту, т.е. как общество может реагировать на его поведение.
_Второй транзит Сатурна - оппозиция .падает на возраст 14-15 лет.
Здесь происходит первое серьезное испытание сил. Это период и область,
куда попадает оппозиция Сатурна характеризуется нетерпимостью. Они по-
являются в результате колебания между миром детей и миром взрослых.
Эту оппозицию сопровождает квадратура второго цикла Юпитера. Ребенок
производит одновременно впечатление и взрослого, и маленького. От него
исходят серьезные суждения, глубокое понимание сути вещей и в то же
время, чрезвычайная, неожиданная, шоку=ирующая окружающих безот-
ветственность. Одновременно этот кризис сопровождается страхом от-
ветственности, страхом самостоятельности, нежеланием вкусить этот до-
вод. Иногда неосознанная тоска по безоблачному детству выражается в
любви к каким-то детским вещам из которых он вырос, к игрушкам, к
детской мебели и совершенно детским шалостям, которые казалось ему уже
не свойственным. Но довольно часто это выражается крайне болезненным
образом, сопровождается расширением области свободы и ростом от-
ветственности за свои поступки, которые ему предъявляет реальность.
Реальность в виде школы, родителей и общества требуют от него взросло-
го, осознанного ответа. Стремление освободиться от связывающих реьенка
уз. Подросток достаточно часто выбирает путь ярой конфронтации и бун-
та. Многим известны побеги из дома в этом возрасте, побеги совершенно
никуда, просто как факт выхода, необходимость иного, большего прост-
ранства. То пространство в котором живет ребенок при этой оппозиции
мучает, сковывает его. В этот период группа сверстников представляет
самые значимые ценности, очень важно в этом возрасте, чтобы у ребенка
появились друзья, которым родители могут доверять, необходимо знако-
миться с этими друзьями. Хотя очень часто в этот период он расстается
с близкими друзьями ради нового опыта. Следующие вслед за этим поступ-
ки освобождения себя от родительского влияния и советов могут продол-
жаться вплоть до юношеского возраста и это бывает особенно тяжело,
если Сатурн радиксный находится в сильном поражении, потому что такой
протест заканчивается грустно, общество реагирует на антисоциальное
поведение привлечением его к ответственности. И особенно грустно это
потому, что такое поведение, проявление по оппозиции Сатурна не есть
проявлением истинной потребности ребенка, в этом не есть его потреб-
ность. Но структура заковывает в нее, и он потом плохо ее воспринимает
и отделяет от своих. Если Сатурн, символизирующий общественные принци-
пы и моральные правила не дал о себе знать в соответствующий момент
жизни, то это может выразиться в изоляции индивидуума от общества на
несколько лет, и там ему трудно будет решить сатурнианские проблемы,
активно трудно.
_Третий транзит Сатурна - расходящаяся квадратура .попадает на воз-
раст 21-22 лет. Этот аспект застает человека в тот период, когда он
уже несет полную ответственность за свои поступки. Во многих других
культурах, кроме нашей человек вступает в свои юридические права в
этом возрасте. Тут наступает первый кризис сознания, он связан с окон-
чательным разрешением основных философских вопросов возникающих, как
правило, из-за начала самостоятельного существования. К этому возрасту
ребенок часто выходит из-под крылышка родителей, и социальные планеты
начинают работать в его карте самостоятельно, а не через родительский
буфер. Размышлению над этим способствует завершение цикла Юпитера,
близящееся завершение, которое позволяет приобрести значительный объем
жизненного опыта, который к этому времени требует упорядочить себя,
систематизировать. Этот первый кризис - кризис подведения итогов "что
у меня не получилось и почему", попытка осознать свои возможности, со-
поставить себя с более удачливыми сверстниками и проанализировать
ошибки и потери. Это внутренний аспект, внутренний по событийности.
Здесь не реальность наступает жестко перед человеком, а он начинает
воспринимать ее серьезность. Многие люди говорят, что это период сни-
мания "розовых очков". Это особенно важно для тех людей, которые к
этому возрасту встают на самостоятельный способ жизни. Если они живут
все еще с родителями и все еще общим домом, общей кассой это часто ни-
велирует эти проблемы и концентрирует их на попытках получить некото-
рую свободу от родителей. А у тех все еще есть надежда влиять на чело-
века, на ребенка.
_Четвертый транзит Сатурна - соединение .Сатурна транзитного с ра-
диксным происходит в возрасте 29-30 лет. Второй цикл Сатурна мы при-
выкли называть интеллектуально-психическим содержанием. Если первый
цикл был в основном воспринят, то человек приобретает определенную
степень стабильности в зоне Сатурна, т.е. в знаке и доме, равновесие.
Он основывается на сформулированном уже, ясном, продуманном образе
жизни, который связан с принятием ценностей и определением характера
труда. Как правило, в этот момент Сатурн способствует процессу перео-
ценки ценностей, переоценку тех ценностей, которые были важны в
юности. Эта переоценка происходит уже более на высоком уровне, придает
более отчетливую форму процессу и определяет его продолжительность.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
6-7 лет. Этот транзит придает структуру тому опыту, который возник в
течении первой попытки противостоять влиянию семьи, влиянию воспитате-
лей, влиянию общества такого, каким он его воспринимает. Он проти-
востоит родительской власти тем способом, который позволяет ему рацио-
нально обосновывать свои шалости, он начинает размышлять об вспомога-
тельных средствах, например, таких как одежда, еда, выбор друзей, он
осознает смысл собственности, но стремится проверить существующий по-
рядок. Все учебники по детской психологии содержат случаи о немотиви-
рованных кражах детей в этом возрасте. Они крадут вещи, которые им не
нужны, с которыми они не знают что делать и часто - просто выбрасыва-
ют. Здесь чрезвычайно важно наказание, которое может последовать за
содеянное событие. Отсутствие этого наказания включает аппарат повто-
рения такого действия и нарабатывание стереотипа безнаказанности, от-
ношение к чужой собственности, как своей собственной. Чаще всего это
происходит в кругу семьи, у родителей, у сестер, у братьев, дедушек,
бабушек. Поскольку, когда он был маленький у него было ощущение, что
все общее, сейчас у него происходит расчленение этого представления,
он видит кому какая собственность принадлежит и проверяет это: все ли
это общее или не все. Иногда пытается это утверждать: "мы живем
вместе", т.е. таким образом он ищет как-бы социальную мотивацию своему
поступку, объясняя, что "в нашем доме у нас все общее". Очень важно
ребенку внести ясность на этот счет, объяснить, что даже общие вещи
приводят к необходимости спрашивать о них можно ли их брать. Полезно
бывает социальное осуждение, которое происходит независимо от родите-
лей. Ребенку полезен опыт того, как посторонние люди относятся к этому
факту, т.е. как общество может реагировать на его поведение.
_Второй транзит Сатурна - оппозиция .падает на возраст 14-15 лет.
Здесь происходит первое серьезное испытание сил. Это период и область,
куда попадает оппозиция Сатурна характеризуется нетерпимостью. Они по-
являются в результате колебания между миром детей и миром взрослых.
Эту оппозицию сопровождает квадратура второго цикла Юпитера. Ребенок
производит одновременно впечатление и взрослого, и маленького. От него
исходят серьезные суждения, глубокое понимание сути вещей и в то же
время, чрезвычайная, неожиданная, шоку=ирующая окружающих безот-
ветственность. Одновременно этот кризис сопровождается страхом от-
ветственности, страхом самостоятельности, нежеланием вкусить этот до-
вод. Иногда неосознанная тоска по безоблачному детству выражается в
любви к каким-то детским вещам из которых он вырос, к игрушкам, к
детской мебели и совершенно детским шалостям, которые казалось ему уже
не свойственным. Но довольно часто это выражается крайне болезненным
образом, сопровождается расширением области свободы и ростом от-
ветственности за свои поступки, которые ему предъявляет реальность.
Реальность в виде школы, родителей и общества требуют от него взросло-
го, осознанного ответа. Стремление освободиться от связывающих реьенка
уз. Подросток достаточно часто выбирает путь ярой конфронтации и бун-
та. Многим известны побеги из дома в этом возрасте, побеги совершенно
никуда, просто как факт выхода, необходимость иного, большего прост-
ранства. То пространство в котором живет ребенок при этой оппозиции
мучает, сковывает его. В этот период группа сверстников представляет
самые значимые ценности, очень важно в этом возрасте, чтобы у ребенка
появились друзья, которым родители могут доверять, необходимо знако-
миться с этими друзьями. Хотя очень часто в этот период он расстается
с близкими друзьями ради нового опыта. Следующие вслед за этим поступ-
ки освобождения себя от родительского влияния и советов могут продол-
жаться вплоть до юношеского возраста и это бывает особенно тяжело,
если Сатурн радиксный находится в сильном поражении, потому что такой
протест заканчивается грустно, общество реагирует на антисоциальное
поведение привлечением его к ответственности. И особенно грустно это
потому, что такое поведение, проявление по оппозиции Сатурна не есть
проявлением истинной потребности ребенка, в этом не есть его потреб-
ность. Но структура заковывает в нее, и он потом плохо ее воспринимает
и отделяет от своих. Если Сатурн, символизирующий общественные принци-
пы и моральные правила не дал о себе знать в соответствующий момент
жизни, то это может выразиться в изоляции индивидуума от общества на
несколько лет, и там ему трудно будет решить сатурнианские проблемы,
активно трудно.
_Третий транзит Сатурна - расходящаяся квадратура .попадает на воз-
раст 21-22 лет. Этот аспект застает человека в тот период, когда он
уже несет полную ответственность за свои поступки. Во многих других
культурах, кроме нашей человек вступает в свои юридические права в
этом возрасте. Тут наступает первый кризис сознания, он связан с окон-
чательным разрешением основных философских вопросов возникающих, как
правило, из-за начала самостоятельного существования. К этому возрасту
ребенок часто выходит из-под крылышка родителей, и социальные планеты
начинают работать в его карте самостоятельно, а не через родительский
буфер. Размышлению над этим способствует завершение цикла Юпитера,
близящееся завершение, которое позволяет приобрести значительный объем
жизненного опыта, который к этому времени требует упорядочить себя,
систематизировать. Этот первый кризис - кризис подведения итогов "что
у меня не получилось и почему", попытка осознать свои возможности, со-
поставить себя с более удачливыми сверстниками и проанализировать
ошибки и потери. Это внутренний аспект, внутренний по событийности.
Здесь не реальность наступает жестко перед человеком, а он начинает
воспринимать ее серьезность. Многие люди говорят, что это период сни-
мания "розовых очков". Это особенно важно для тех людей, которые к
этому возрасту встают на самостоятельный способ жизни. Если они живут
все еще с родителями и все еще общим домом, общей кассой это часто ни-
велирует эти проблемы и концентрирует их на попытках получить некото-
рую свободу от родителей. А у тех все еще есть надежда влиять на чело-
века, на ребенка.
_Четвертый транзит Сатурна - соединение .Сатурна транзитного с ра-
диксным происходит в возрасте 29-30 лет. Второй цикл Сатурна мы при-
выкли называть интеллектуально-психическим содержанием. Если первый
цикл был в основном воспринят, то человек приобретает определенную
степень стабильности в зоне Сатурна, т.е. в знаке и доме, равновесие.
Он основывается на сформулированном уже, ясном, продуманном образе
жизни, который связан с принятием ценностей и определением характера
труда. Как правило, в этот момент Сатурн способствует процессу перео-
ценки ценностей, переоценку тех ценностей, которые были важны в
юности. Эта переоценка происходит уже более на высоком уровне, придает
более отчетливую форму процессу и определяет его продолжительность.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21