– Никто не мог этого сделать, потому что ключ остался при мне.
Он отщёлкнул крышку часов и осторожно вставил ключик в прорезь.
Слышно было, как на лугу позванивает колокольчиком Тамара. Тяжёлые капли росы, шурша, скатывались с веток в траву.
Мастер несколько раз повернул ключик.
Что-то щёлкнуло в механизме, потом послышался тоненький высокий звук, как будто птица пробовала голос.
Это запели часы.
Учителю показалось, что он снова играет отцу весёлую песенку на глиняной дудочке-окарине.
Чистая Пятка увидел себя рядом со спасённым Фоком.
Ушастик вспомнил про Тамару и с нежностью подумал о ней.
Понимальчику захотелось угостить Ленточку земляникой.
И всем отчего-то стало хорошо и грустно.
То ли оттого, что серебряное горлышко отыскало в каждом из них хорошего человека.
А может, оттого, что первый утренний луч показался из-за верхушек деревьев и позолотил крышку часов.
Может быть… Да разве всегда мы знаем, отчего нам хорошо или грустно?
Свой волшебник
Музыка постепенно стихла, словно спряталась в свой серебряный домик-луковицу.
– Так-так, – задумчиво проговорил учитель, – это… это непостижимо! – Он снял очки и потёр переносицу.
– А вы когда-нибудь ещё дадите послушать? – попросил Чистая Пятка.
– Послушать? – переспросил мастер. – Нет, пожалуй…
– Эх! – тяжело вздохнул Фок.
– …пожалуй, – продолжал мастер, – я оставлю часы у вас, в разноцветной школе.
– На целый год? – подпрыгнул Мультик.
– Да, – сказал мастер и протянул Фоку заветную луковицу, – но только…
– Что – только? – испугался Фок и прижал часы к животу.
– Часам слишком часто приходилось шипеть, и если не дать механизму отдохнуть, боюсь, он разладится.
– А мы будем… мы не будем, чтобы они шипели! – закричала Ленточка.
– Хорошо, – улыбнулся мастер, – постарайтесь, чтобы часы пели по утрам! Сказать по правде, я и не беспокоюсь – ведь в вашей школе есть свой волшебник.
Все изумлённо оглянулись по сторонам, а мастер лукаво прищурился.
– Да, – продолжал он, – этот волшебник сумел разглядеть в каждом – и в тебе… и в тебе… и в ней – самого лучшего человека. И многому научил вас.
– Что вы, – сказал учитель Так-Так, и солнце быстрым зайчиком сверкнуло в его очках, – ведь мы ещё только начинаем учиться.
Он достал школьный звонок и зазвонил.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Он отщёлкнул крышку часов и осторожно вставил ключик в прорезь.
Слышно было, как на лугу позванивает колокольчиком Тамара. Тяжёлые капли росы, шурша, скатывались с веток в траву.
Мастер несколько раз повернул ключик.
Что-то щёлкнуло в механизме, потом послышался тоненький высокий звук, как будто птица пробовала голос.
Это запели часы.
Учителю показалось, что он снова играет отцу весёлую песенку на глиняной дудочке-окарине.
Чистая Пятка увидел себя рядом со спасённым Фоком.
Ушастик вспомнил про Тамару и с нежностью подумал о ней.
Понимальчику захотелось угостить Ленточку земляникой.
И всем отчего-то стало хорошо и грустно.
То ли оттого, что серебряное горлышко отыскало в каждом из них хорошего человека.
А может, оттого, что первый утренний луч показался из-за верхушек деревьев и позолотил крышку часов.
Может быть… Да разве всегда мы знаем, отчего нам хорошо или грустно?
Свой волшебник
Музыка постепенно стихла, словно спряталась в свой серебряный домик-луковицу.
– Так-так, – задумчиво проговорил учитель, – это… это непостижимо! – Он снял очки и потёр переносицу.
– А вы когда-нибудь ещё дадите послушать? – попросил Чистая Пятка.
– Послушать? – переспросил мастер. – Нет, пожалуй…
– Эх! – тяжело вздохнул Фок.
– …пожалуй, – продолжал мастер, – я оставлю часы у вас, в разноцветной школе.
– На целый год? – подпрыгнул Мультик.
– Да, – сказал мастер и протянул Фоку заветную луковицу, – но только…
– Что – только? – испугался Фок и прижал часы к животу.
– Часам слишком часто приходилось шипеть, и если не дать механизму отдохнуть, боюсь, он разладится.
– А мы будем… мы не будем, чтобы они шипели! – закричала Ленточка.
– Хорошо, – улыбнулся мастер, – постарайтесь, чтобы часы пели по утрам! Сказать по правде, я и не беспокоюсь – ведь в вашей школе есть свой волшебник.
Все изумлённо оглянулись по сторонам, а мастер лукаво прищурился.
– Да, – продолжал он, – этот волшебник сумел разглядеть в каждом – и в тебе… и в тебе… и в ней – самого лучшего человека. И многому научил вас.
– Что вы, – сказал учитель Так-Так, и солнце быстрым зайчиком сверкнуло в его очках, – ведь мы ещё только начинаем учиться.
Он достал школьный звонок и зазвонил.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18